淺析西雙版納旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展現(xiàn)狀-資料下載頁
2025-06-18 12:41本頁面
【正文】 、保護環(huán)境、保護資源、恢復(fù)生態(tài)以可持續(xù)發(fā)展理論為指導(dǎo)，堅持“甘蔗下山、退耕還林、科技上山、商品上山”的方針，加大環(huán)保法規(guī)的宣傳力度、督法力度和執(zhí)法力度，嚴厲打擊懲辦破壞環(huán)境、破壞資源、損壞景點設(shè)施的犯罪分子和違法行為。在各旅游景點廣泛宣傳環(huán)保法規(guī)，組建一支旅游環(huán)保隊伍和專業(yè)人員，認真執(zhí)法，嚴厲懲處。加強領(lǐng)導(dǎo)，提高旅游管理干部素質(zhì)黨委、政府、職能部門組成旅游協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開旅游專題會議，研究解決旅游業(yè)發(fā)展中存在的問題，處理各種投訴案件，確定、調(diào)整旅游發(fā)展計劃、項目，對各旅行社進行定期或不定期的檢查、督促和整頓工作，對旅游市場不定期的進行檢查、整頓工作。整頓導(dǎo)游隊伍，提高導(dǎo)游小姐素質(zhì)整頓導(dǎo)游隊伍，不斷提高導(dǎo)游小姐的素質(zhì)，是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展不可缺少的重要工作。鑒于我州導(dǎo)游隊伍的現(xiàn)狀，一方面整頓，一方面分批分期進行崗位培訓(xùn)。選拔有真才實學(xué)的教師擔(dān)任培訓(xùn)工作，“眼睛向下”，不要“眼睛向上”，充分發(fā)揮和利用我州現(xiàn)有的專家學(xué)者、“老邊疆”、“老導(dǎo)游”的作用，舉辦綜合性和單項專業(yè)性的培訓(xùn)班，盡快提高導(dǎo)游小姐的思想、文化、理論、專業(yè)、語言素質(zhì)和心理素質(zhì)，使之適應(yīng)旅游業(yè)的向前發(fā)展。營造良好的語言文字環(huán)境目前我州語言文字缺乏規(guī)范化、法制化管理，出現(xiàn)了語言不規(guī)范、不標準，漢字書寫亂簡化，單位和地名亂簡化，旅游地圖不規(guī)范，宣傳西雙版納的書本多而雜等問題，嚴重影響西雙版納的整體形象，影響對外開放和對外交流的發(fā)展。因此，建議州委、州政府統(tǒng)一編寫出版宣傳西雙版納的權(quán)威性書籍和旅游讀本，對全州使用漢字（包括傣文）情況進行清理檢查，對不規(guī)范、亂簡化的單位名稱和地名要限期整頓，統(tǒng)一繪制旅游地圖，統(tǒng)一在各旅游景區(qū)懸掛、張貼，凡不規(guī)范的地圖，一律撤除。分期舉辦普通話培訓(xùn)班，對旅游工作人員進行統(tǒng)一考試，分期分批達標，提高旅游人員的整體素質(zhì)。建好現(xiàn)有景點，新建有價值的旅游景點我州現(xiàn)有旅游景點40個，但具有一定規(guī)模、檔次較高、文化含量高、配套設(shè)施和服務(wù)設(shè)施比較完善的旅游景點為數(shù)不多。若不分期分批對現(xiàn)有景點進行建設(shè)，使現(xiàn)有景點的規(guī)模上檔次，不能保證旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此，建議政府和旅游職能部門，一方面對有代表性的重點風(fēng)景名勝區(qū)（旅游景點）繼續(xù)加強建設(shè)，使之成為高檔次、高品位、高質(zhì)量的旅游景點，如勐侖植物園、熱作所花卉公園、民族風(fēng)情園、曼聽公園、打洛邊關(guān)口岸、勐龍白塔、西雙版納野象谷、橄欖壩、景真八角亭等，另一方面要對其他旅游景點分期分批進行建設(shè)，如曼點瀑布森林公園、勐臘補蚌原始森林公園、勐遠溶洞、勐醒溶洞、勐養(yǎng)象樹公園等，使之在較短時間內(nèi)上規(guī)模、上檔次、增強吸引力。除了建設(shè)現(xiàn)有景點外，還應(yīng)著手新建一批有價值的旅游景點，尤其是能夠體現(xiàn)西雙版納歷史價值、人文景觀價值的旅游景點。如歷史上具有重要地位的原鎮(zhèn)越縣城舊址—易武，特別是易武花蛇公主洞（又名白云洞）曾享有盛名，價值頗高，應(yīng)著手進行規(guī)劃、建設(shè)，以提高我州旅游業(yè)的文化含量和旅游價值，豐富旅游的科技內(nèi)容，使西雙版納旅游業(yè)可持續(xù)向前發(fā)展。結(jié)論總之，西雙版納要發(fā)揮后發(fā)展優(yōu)勢，實現(xiàn)旅游可持續(xù)發(fā)展就是唯一的必由之路?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的提出，不僅是人類對自然經(jīng)濟與社會關(guān)系長期反思得出的結(jié)果，而且是人類文明發(fā)展到新歷史時期的重要標志。我們要以高度的使命感和責(zé)任感，借助國內(nèi)外成功經(jīng)驗，保持生物多樣性和生態(tài)平衡，使熱帶雨林風(fēng)彩更加迷人。致 謝本論文是在尊敬的導(dǎo)師劉藝潔老師的悉心指導(dǎo)下完成的，在此，我向她表示最衷心的敬意，感謝陶廷雪、張海燕老師給予我學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo)和關(guān)心，感謝所有支持我順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)、給予我無限信心和勇氣的朋友們！參考文獻[1]吳必虎：區(qū)域旅游規(guī)劃原理[M].北京，中國旅游出版社，2001[2]羅明義：旅游經(jīng)濟學(xué)[M].天津，高等教育出版社，2001[3]黃文學(xué)：雨林文化[M].昆明，云南教育出版社[4]張立、吳垠：西雙版納國土經(jīng)濟考察報告[M].昆明，云南人民出版社1990[5]楊關(guān)卿，征鵬：西雙版納風(fēng)物志[M].昆明，云南教育出版社1986[6]黃臻：村落文化[M].昆明，云南教育出版社2006[7]保繼剛：旅游地理[M].天津，高等教育出版社1993[8]《體驗云南》編輯部：西雙版納的溫柔誘惑[M].云南人民出版社2004[9]嚴溫香：民間工藝文化[M].云南教育出版社，2006第 11 頁 共 15 頁
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