七年級科學(xué)上冊第4章物質(zhì)的特性第3節(jié)物質(zhì)的密度433實(shí)驗(yàn)：測量石塊和鹽水的密度練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁
2025-06-18 12:34本頁面
【正文】 ______kg/m3。 (2)從圖 A到圖 B的操作引起的密度測量值比真實(shí)值__________(填 “偏大 ”“偏小 ”或 “不變 ”)。 (3)在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平，按規(guī)范的操作來稱量礦石的質(zhì)量時(shí)，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線右邊一點(diǎn)，這時(shí)應(yīng)該 ____________________________________。 103 偏小 取下最小的砝碼，向右移動(dòng)游碼，使天平平衡 [ 解析 ] ( 1 ) 圖中用水的體積來等效替代礦石的體積 ， 進(jìn)而測量出礦石的體積大小 ， 讀取量筒中兩次的示數(shù) ， 二者之差就是礦石的體積 ， 然后利用密度公式計(jì)算礦石的密度即可。 ( 2 ) 從圖 A 到圖 B 的操作中 ， 礦石從水中取出必然會(huì)帶出一定的水 ， 再補(bǔ)充水時(shí)必然要多一些 ， 從而影響體積的測量 ，進(jìn)一步影響密度的結(jié)果。 ( 3 ) 使用天平時(shí) ， 右盤中應(yīng)放砝碼 ， 在增、減砝碼后 ， 若天平指針偏右 ， 說明右側(cè)質(zhì)量偏大 ， 故應(yīng)減少砝碼 ， 再移動(dòng)游碼來使天平平衡。 探究創(chuàng)新 1．某課外興趣小組的同學(xué)對學(xué)校的供水系統(tǒng)和水質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。 (一 )測自來水的密度 (1)某同學(xué)將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺左側(cè)的零刻度線，然后調(diào)節(jié) ____________使指針指在分度盤中央。 平衡螺母 (2)實(shí)驗(yàn)正確操作，測出自來水和杯子總質(zhì)量為 g，將部分水倒入量筒，如圖 39－ K－ 10中甲所示，測出量筒中水的體積為 ________mL。測出剩余自來水和杯子的質(zhì)量，如圖乙所示，為 ________g。 圖 39－ K－ 10 60 (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出自來水的密度為 ________kg/m3。 (4)在向量筒倒入自來水時(shí)，如果不慎有水濺出，則測出的自來水密度會(huì) ________(填 “偏大 ”“偏小 ”或 “不變 ”)。 (二 )測量水龍頭打開后的流量 流量 (Q)是單位時(shí)間內(nèi)通過某橫截面的體積。如圖丙所示，水從 B端流到 A端所用時(shí)間為 t，水流速度為 v，管內(nèi)橫截面積為 S。根據(jù)流量的定義， Q ＝ ________(要求在 “S”“ v”“ t” 中選擇所需字母組成表達(dá)式 )。 103 偏大 Sv 2．小紅想測量一小金屬塊的密度，她在實(shí)驗(yàn)室里找到了一架天平，但沒有砝碼。除此之外還有如下器材：兩個(gè)質(zhì)量相近的燒杯、量筒、細(xì)線、滴管和足量的水 (已知水的密度為 ρ 水 )。請利用上述器材幫她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，比較精確地測量金屬塊的密度。 要求： (1)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及所需測量的物理量。 (2)寫出金屬塊密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式 (用已知量和測量量表示 )。 [ 答案 ] ( 1 ) 主要實(shí)驗(yàn)步驟及所需測量的物理量： ① 調(diào)節(jié)天平平衡； ② 將兩個(gè)燒杯分別放在天平的兩個(gè)托盤上 ， 并用滴管向質(zhì)量較小的燒杯中加水 ， 使天平再次平衡； ③ 用細(xì)線系住金屬塊 ， 放入質(zhì)量較大的燒杯中 ， 向量筒中加入適量的水 ， 記下體積 V 1 ；再將量筒中的水加入質(zhì)量較小的燒杯中 ， 直到天平平衡 ， 記下此時(shí)量筒中剩余水的體積 V 2 ； ④ 向量筒再加入適量的水 ， 記下體積V 3 ， 將金屬塊完全浸沒在量筒的水中 ， 記下體積 V 4 。 ( 2 ) 由 ρ ＝mV得 ， m ＝ ρV ，金屬塊和水的質(zhì)量相等：則 ρ 金 ( V 4 － V 3 ) ＝ ρ 水 ( V 1 － V 2 ) ， 則 ρ 金 ＝V 1 － V 2V 4 － V 3ρ 水 。
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