【總結】第一節(jié)生物與環(huán)境的關系第二章了解生物圈環(huán)境僅僅是指生物生活的地點嗎?什么是環(huán)境?環(huán)境——不僅是指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素?大熊貓棲息于長江上游各山系的高山深谷,為東南季風的迎風面,氣候溫涼潮濕,其濕度常在80°以上
2025-06-17 14:03
【總結】第一課時第一節(jié)生物與環(huán)境的關系預習內(nèi)容生物的生活離不開環(huán)境。環(huán)境僅僅是指生物生活的地點嗎?生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素。想一想:影響小麥生活的環(huán)境條件有哪些?陽光、溫度、水、濕度、空氣、細菌、瓢蟲、蚜蟲……生態(tài)因素非生物因素:生物因素:
2025-06-18 05:47
【總結】第一節(jié)生物的特征綠豆通過光合作用制造有機物大熊貓以竹筍、竹葉為食生物的生活需要營養(yǎng)鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱生物能進行呼吸植物落葉生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物斑馬發(fā)現(xiàn)獅子后迅速逃跑含羞草受到碰觸后葉片合攏生物能對刺激作出反應生物能生長和繁殖生物具有遺傳和變異
2025-06-13 00:15
【總結】第一節(jié)生物的特征0三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物四、生物能對外界刺激作出反應五、生物能生長和繁殖二、生物能進行呼吸結束一、生物的生活需要營養(yǎng)20野牛在晨光中呼吸小鳥在呼吸返回二、生物能進行呼吸30小狗排尿“撒尿小孩”銅像落葉返回三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢
2025-06-12 12:06
【總結】環(huán)境中的生態(tài)因素1、什么是生態(tài)因素?2、生態(tài)因素可分為哪幾類?環(huán)境中影響生物生活和分布的因素。生態(tài)因素非生物因素生物因素影響某種生物生活的其他生物陽光、溫度、水、空氣、土壤等、什么是生態(tài)因素?、生態(tài)因素可分為哪幾類?第二節(jié)生物與環(huán)境的關系(2)提出問題:光
2025-06-18 18:51
【總結】生物的基本特征請同學們欣賞以下幾副圖片,告訴大家:你看到了什么?這些形態(tài)各異的物體各自具有不同的形態(tài),但是又都具有共同的特征,它們有的具有生命,有的沒有生命。請同學們想一想哪些物體是非生物,為什么?它們的區(qū)別是什么?1到底什么是生物呢?2生物有哪些共同特征?3怎
2025-06-13 02:54
【總結】第一節(jié)生物與環(huán)境的關系第二章了解生物圈生物圈:地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。思考:環(huán)境僅僅是指生物生活的地點嗎?什么是環(huán)境?環(huán)境不僅是指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素。環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。影響小麥正常生長的生態(tài)因素有哪些?你能對這些生態(tài)因素進行分類嗎?
2025-06-15 04:03
2025-06-15 04:02
【總結】第一節(jié)生物與環(huán)境的關系環(huán)境:生物生活的環(huán)境不僅是指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素。生物的生活離不開一定的環(huán)境想一想、議一議布在哪些地區(qū)?于大熊貓生活的特點?想一想議一議四川、陜西、甘肅周邊地區(qū)濕度大、食物(竹類
2025-06-21 08:59
【總結】第二課時第一節(jié)生物與環(huán)境的關系預習內(nèi)容自然界的每一種生物,都會受到周圍環(huán)境中很多其他生物的影響。七星瓢蟲捕食蚜蟲雜草和水稻競爭陽光、養(yǎng)料和水分;生物與生物之間還有哪些相互影響的關系?共生:大豆植株與根瘤菌寄生:菟絲子寄生在其他植物上螞蟻合作搬運食物蜜蜂成員分工合作在自然界中,生物受到很多生態(tài)因素的
2025-06-19 15:34
【總結】第一節(jié)生物的特征?,比較它們的區(qū)別。?。學習目標觀察是科學探究的基本方法。,實事求是,及時記錄。、有耐心。,多問幾個“為什么”。觀察的基本要求§觀看視頻:《多彩的生物世界》合作交流:1、觀察到了哪些物體。2、什么是生物?什么是
2025-06-21 05:13
【總結】第一節(jié)生物的特征1、下列各項屬于生物的是()A、海葵B、恐龍蛋化石C、電動狗D、珊瑚的骨骼2、下列各項中屬于非生物的是()A、引起人感冒的病毒B、會彈鋼琴的機器人C、生長在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙3、從結構上說,除(
2025-06-20 12:23
【總結】第一單元生物和生物圈第一章認識生物第一節(jié)生物的特征一、科學探究的基本方法——觀察??茖W觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等儀器,或利用照相機、攝像機、錄音機等工具,有時還需要測量。目的;觀察要全面、細致和實事求是,并及時記錄下來;對于
2025-06-15 19:25
【總結】第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)【情境導入】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。【探究新知】1、樹皮里面有昆蟲的幼蟲。樹、昆蟲幼蟲和啄木鳥之間的關系是怎樣的?2、腐爛的樹樁最終會消失嗎?3、在生態(tài)系統(tǒng)中,植物、動物和真菌分別扮演什么角色?啄木鳥以昆蟲幼蟲為食,昆蟲幼蟲以樹為食。樹樁上長出
2025-06-21 01:01
【總結】第二章了解生物圈?生物圈:?地球上所有生物與其環(huán)境的總和就叫做生物圈。教材12頁:想一想議一議???大熊貓棲息于長江上游各山系的高山深谷,為東南季風的迎風面,氣候溫涼潮濕,其濕度常在80°以上,故它們是一種喜濕性動物。它們活動的區(qū)域多在坳溝、山
2025-06-16 18:09