【總結(jié)】寫人要凸顯人物個性什么是個性?每個人區(qū)別于其他人的特殊的性格。每個人都有個性。寫人就要凸顯其獨(dú)特性,即展現(xiàn)他的個性。哪些角度凸顯人物的個性1、行走的表情包——外貌描寫凸顯個性外貌描寫:對人物的面部、衣著、體型、神情、姿態(tài)等進(jìn)行描寫,以揭示人物的思想性格,表達(dá)作者的愛憎,加深讀者對人物的印象。
2025-06-19 00:47
【總結(jié)】敘事要觸動心靈?有一年,十月的風(fēng)又翻動起安詳?shù)穆淙~,我在園中讀書,聽見兩個散步的老人說:“沒想到這園子有這么大。”我放下書,想,________________________________________________________________________________________________________________
2025-06-20 17:21
【總結(jié)】《一棵小桃樹》藝術(shù)手法重溫“我”的文字“桃”的文字奶奶說:“含著桃核做一個夢,誰夢見桃花開了,就會幸福一生呢?!蔽覅s無論如何不能安睡,想這甜甜的夢是做不成了,又不甘心不做,就爬起來,將桃核埋在院子角落的土里,想讓它在那兒蓄著我的夢。秋天過
2025-06-12 02:38
【總結(jié)】《一顆小桃樹》導(dǎo)賈平凹,原名賈平娃,中國當(dāng)代作家。生于陜西的一個偏僻落后的小山村父親是鄉(xiāng)村教師,母親是農(nóng)民。初二時遭遇了“文化大革命”,父親被關(guān)進(jìn)牛棚這個十四歲的少年內(nèi)心充滿恐慌。成年后步入社會也遭受到了挫折。正如作者所言,他就像小桃樹一樣,自卑、瘦弱渺小、飽受風(fēng)雨的摧殘。1972年以偶然機(jī)
2025-06-20 18:29
【總結(jié)】未選擇的路弗羅斯特作者簡介羅伯特·弗羅斯特,美國著名詩人。他出版過十多部詩集,其中包括他的成名作《波士頓以北》集,另外還有《新罕布什爾》、《西流的小溪》、《見證之樹》、《在林間空地》等。他的詩歌獨(dú)具風(fēng)格,以口語入詩,生動樸實(shí)地描寫了田園風(fēng)光和農(nóng)村日常生活。他的詩充滿了美國的鄉(xiāng)土氣息,流傳廣泛,
2025-06-18 12:20
【總結(jié)】一棵呀小白楊,長在哨所旁,根兒深干兒壯,守衛(wèi)著北疆。微風(fēng)吹,吹得綠葉沙沙響嘍喂,太陽照得綠葉閃銀光……學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解小桃樹特點(diǎn)及形象。小桃樹的內(nèi)涵并繼續(xù)學(xué)習(xí)托物言志手法。一棵小白楊,長在哨所旁,根兒深干兒壯,守衛(wèi)著北疆。微風(fēng)吹,吹得綠葉沙沙響,太陽照的綠葉閃銀光。
2025-06-20 18:03
【總結(jié)】作家作品賈平凹,1952年生于陜西省丹鳳縣一個農(nóng)民家庭,當(dāng)代作家。1974年開始發(fā)表作品,1982年后從事專業(yè)創(chuàng)作。著有長篇小說《商州》《浮躁》《廢都》《白夜》,散文集《心跡》《愛的蹤跡》等。他的《廢都》獲法國費(fèi)米娜文學(xué)獎,《浮躁》獲美國美孚飛馬文學(xué)獎,《秦腔》獲第七屆茅盾文學(xué)獎。一棵小桃樹,是本文重點(diǎn)描寫的對象,蘊(yùn)含著作者的理想和情志。以此為題,
2025-06-20 14:28
【總結(jié)】導(dǎo)入新課?一棵孱弱瑟縮的小桃樹,讓人心疼讓人愛憐。一棵不屈不撓的小桃樹,讓人領(lǐng)悟到奮斗的意義。?其實(shí)我們每個人都和作者一樣,在心靈的某個角落生長著一棵小桃樹。教學(xué)目標(biāo)1、了解主要內(nèi)容,梳理小桃樹的生長過程2、體會作者對小桃樹的獨(dú)特感情3、學(xué)習(xí)托物言志的寫法初讀課文,完成下面問題?一
2025-06-20 17:15
【總結(jié)】寫作抓住細(xì)節(jié)運(yùn)用你的想象合理擴(kuò)展一句話,恰當(dāng)?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理等將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來。*她罵他懦夫(《櫻桃》山菊罵紅紅野孩子)**她罵他道:“你真是一個懦夫”(添加語言)***她用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個懦夫”(添加動作)****她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,怒睜杏目,用手指著他的
【總結(jié)】寫出人物的精神第一單元作文訓(xùn)練導(dǎo)入新課看到他,你馬上會想到關(guān)于他的哪些事?這些事件又表現(xiàn)了他的什么特點(diǎn)?人,不只有一面。寫人,也不能只抓住一個人的一面,要想把一個人寫得真實(shí)、鮮活,就得抓住他豐富的個性和精神世界。寫出人物精神學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-06-21 05:42
【總結(jié)】第六單元作文訓(xùn)練語言簡明(連貫、得體)故事導(dǎo)入古時,一個性急的王員外有次宴請四個客人??墒沁^了約定時間了,客人只到了三個,而另一個卻遲遲不露面。王員外不由得說了一句:“該來的怎么還不來?”一客人聽了心里不是味:“難道我是不該來的?”就拂袖而去。王員外著急了,說:“不該走的走了?!绷硪粋€客人暗想:“原來我是該
2025-06-20 17:20
【總結(jié)】選好材寫好文——作文如何選材選材選材,是指寫作時材料的選擇。我們說,寫記敘文必須要有一個鮮明的中心思想,這一點(diǎn)非常重要。然而,文章的中心怎樣才能表達(dá)出來呢?這就要談到材料了。材料的選擇與取舍決定著文章的質(zhì)量,只有從豐富的材料中精選出最恰當(dāng)?shù)膩肀憩F(xiàn)中心,文章才能寫得好。一、選材要真實(shí)。?1、以“
2025-06-19 12:09
【總結(jié)】一、定向?qū)W(xué)賈平凹定向?qū)W(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),積累生字詞。。,感悟作者本人對小桃樹頑強(qiáng)生命力的贊美,對未來以及對夢想的執(zhí)著追求。定向?qū)W(xué)作者簡介賈平凹(w?。┊?dāng)代作家,生于1952年,他的童年時期是新中國朝氣蓬勃的時期.但是,在他的青年時期,1966開始,長達(dá)十年的“文化大革
2025-06-21 06:12
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級18一棵小桃樹單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級講授新課:了解本文通過對小桃樹生長過程的描寫來表現(xiàn)它的特點(diǎn)以及憑
2024-12-08 04:58
【總結(jié)】周敦頤周敦頤周敦頤(1017-1073),宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人,字茂叔,謚號元公,著名的哲學(xué)家。是一種古代文體,用于闡述作者對問題的見解,與現(xiàn)代雜文和雜感類似?!罢f”念一念:蕃()濯()褻()玩