吉林專(zhuān)用20xx中考語(yǔ)文高分一輪專(zhuān)題08課外文言文閱讀課件-資料下載頁(yè)
2025-06-18 08:41本頁(yè)面
【正文】 詞 “ 欲 ”“ 即 ” 的意思。 “欲 ” 是 “ 想要 ” 的意思 ,“ 即 ” 是 “ 立刻 ” 的意思 ,然后 ,將兩詞的意思放回到原句中 ,句子的大致意思就能寫(xiě)出來(lái)?？键c(diǎn)技法突破【考點(diǎn)六】 傳主形象把握3.這個(gè)故事借夢(mèng)境塑造了陳子經(jīng)怎樣的形象 ?(2分 )【 答案 】 正直 ,秉筆直書(shū) ,無(wú)所避忌的大無(wú)畏精神。【 解析 】 本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)分析人物形象的能力。依據(jù)原文中 “ 書(shū)宋太祖廢周主為鄭王 ” 句 ,能夠分析出陳子經(jīng)是一個(gè)正直 ,秉筆直書(shū)的人 。依據(jù)陳子經(jīng)回答宋太祖的問(wèn)話 “ 陛下欲臣死 ,即死耳。史貴直筆 ,不可易也 ” ,我們能看出他的無(wú)所避忌 ,無(wú)畏生死的精神?？键c(diǎn)技法突破[參考譯文 ] 陳子經(jīng) ,曾經(jīng)撰寫(xiě)《通鑒續(xù)編》 ,寫(xiě)到宋太祖 (發(fā)動(dòng)陳橋兵變?nèi)〉谜?quán) )廢掉周主為鄭王的事時(shí) ,突然雷聲震動(dòng)他的書(shū)案。陳子經(jīng)厲聲說(shuō) :“ 老天爺就算 (用雷 )打折我的手臂 ,也不更換 (內(nèi)容 )。 ” 過(guò)了三天 ,陳子經(jīng)由于白天睡覺(jué) ,在夢(mèng)中來(lái)到一個(gè)像帝王所居住的地方。有人進(jìn)去通報(bào)說(shuō) :“ 陳先生到了 !” 里面有一個(gè)穿黃袍的人端坐 ,(見(jiàn)陳子經(jīng)來(lái)了 )便起身等待他 ,說(shuō) :“ 我怎么辜負(fù)虧待了卿家 ,你把我與篡位者等同 ?” 陳子經(jīng)心里知道這位是宋太祖 ,回答說(shuō) :“ 陛下想要臣死 ,臣立刻就死罷了。史官貴在秉筆直書(shū) ,(所寫(xiě)內(nèi)容 )是不可更改的。 ” 隨即受驚動(dòng)而醒來(lái)?？键c(diǎn)技法突破考點(diǎn) 6 傳主形象把握【常見(jiàn)題型】 ? ? 。技法精講考點(diǎn)技法突破【答題思路】 首先 ,確定傳記的傳主是誰(shuí) ,一般用墨最多 ,且作為標(biāo)題的人物即為傳主。也可通過(guò)文章的出處判斷。 其次 ,要根據(jù)文章事件、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、評(píng)價(jià)、開(kāi)頭結(jié)尾關(guān)鍵句等分析概括傳主的主要特點(diǎn)?！? 第三 ,要注意給人物定性。中考文本中的人物一般為正面人物 ,但也會(huì)選擇一些反面人物或多面的人物 ,因此要區(qū)分哪些是人物的主要精神特質(zhì) ,哪些屬于人品瑕疵 。哪些是歷史的局限性 ,哪些是亙古不變的復(fù)雜人性?？梢詤⒖颊Z(yǔ)文課本或歷史課本中的同類(lèi)人物 ,對(duì)其進(jìn)行定性 ,對(duì)其人物形象進(jìn)行客觀、全面的歸納概括?！? 最后 ,要善于運(yùn)用規(guī)范的語(yǔ)言概括傳主的形象特點(diǎn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和練習(xí)中積累一些概括人物形象特點(diǎn)的四字詞語(yǔ) ,便于遷移運(yùn)用。
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