20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化核心素養(yǎng)提升課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)
2025-06-18 06:19本頁(yè)面
【正文】 使蜂蠟、海波均勻受熱 B 42 偏大 (3)圖丙是小麗繪制的海波的熔化圖像，圖中 BC段表示海波的熔化過(guò)程，此過(guò)程中海波 __________， (選填“吸收”或“放出” )熱量，溫度 ________(選填“升高”“降低”或“不變” )。第 10 min海波處于 ________(選填“固”“液”或“固液共存” )態(tài)。 (4)圖丁是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖像，蜂蠟在熔化過(guò)程中溫度________(選填“升高”“降低”或“不變” )。 本章核心素養(yǎng)提升 吸收 不變 固液共存 升高 本章核心素養(yǎng)提升 [解析 ] (1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，這樣可以使蜂蠟、海波受熱均勻。 (2)讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液柱的上表面相平，所以 B正確；由圖知，溫度計(jì)的分度值為 1 ℃ ，所以其示數(shù)為 42 ℃ ； A俯視，其讀數(shù)會(huì)偏大。 (3)根據(jù)小麗繪制的海波的熔化圖像，圖中 BC段表示海波的熔化過(guò)程，此過(guò)程中海波吸收熱量，但溫度保持不變，第 10分鐘海波處于熔化過(guò)程，為固液共存狀態(tài)。 (4)蜂蠟是非晶體，由圖像知，蜂蠟在熔化過(guò)程中，不斷吸熱，溫度不斷升高。 【變式延伸】結(jié)合上例探究以下問(wèn)題： (1)在該實(shí)驗(yàn)中安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照 ________(選填“自上而下”或“自下而上” )的順序進(jìn)行。 (2)由圖丙可知，海波在第 1 min、第 3 min、第 5 min、第 7 min及第 13 min時(shí)分別處于 ________、 ________、 ________、________、 ________。 (均選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)” ) 本章核心素養(yǎng)提升 自下而上 固態(tài) 固態(tài) 固態(tài) 固液共存 液態(tài) (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用顆粒 ________(選填“較大”或“較小” )的海波做實(shí)驗(yàn)。 (4)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了 ________(選填 “A ”或 “B ” )。 A．尋找普遍規(guī)律 B．減小實(shí)驗(yàn)誤差 (5)若探究“海波的熔化”實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)海波熔化過(guò)快，應(yīng)采取的操作是 ____________________________________________。 本章核心素養(yǎng)提升 較小 A 增加海波的量或增加燒杯中的水的量等 (6)在海波和蠟熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯中拿出來(lái)，海波和蠟停止熔化。將試管放回?zé)螅２ê拖炗掷^續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要 ________(選填“吸收”或“放出” )熱量。 【開(kāi)放探究】 涂涂和涵涵在制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒時(shí)，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結(jié)成的冰好？他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)。 本章核心素養(yǎng)提升 吸收 A 本章核心素養(yǎng)提升 [解析 ] (5)要減慢海波的熔化速度，可以增加海波或燒杯中水的質(zhì)量。 (6)無(wú)論晶體還是非晶體，熔化時(shí)都要吸收熱量。 (1)在選擇器材時(shí)，涂涂提出不要使用量程為－ 2～ 102 ℃ 的溫度計(jì)，要使用量程為－ 20～ 102 ℃ 的溫度計(jì)，這樣考慮主要是基于什么假設(shè)？ ____________________________。 (2)涂涂和涵涵分別通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的凝固圖像如圖 4－ T－ 7所示，則涂涂所測(cè)鹽水 的凝固點(diǎn)是 ________。 本章核心素養(yǎng)提升 鹽水的凝固點(diǎn)低于－ 2 ℃ － 6 ℃ 圖 4－ T－ 7 (3)她們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)得鹽水凝固點(diǎn)并不相同，于是對(duì)比了雙方實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是 200 mL，涵涵加了 1湯匙的鹽，而涂涂加了 3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān)。接著多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn)，數(shù)據(jù)記錄如表： 本章核心素養(yǎng)提升 鹽水的濃度 /% 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36 凝固點(diǎn) /℃ 0 － 2 －4 － 6 － 8 －11 －15 －18 －17 － － 0 分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時(shí)，其凝固點(diǎn)______________。 (4)涵涵由表格數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為 ________時(shí)凝固點(diǎn)最低，其值為 ________。 (5)你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用 __________________(選填“冰”或“適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰” )。 本章核心素養(yǎng)提升 先降低后升高 21% － 18 ℃ 適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰 本章核心素養(yǎng)提升 [解析 ] (1)要使用量程為－ 20～ 102 ℃ 的溫度計(jì)，主要考慮鹽水的凝固點(diǎn)低于－ 2 ℃ 時(shí)，仍能測(cè)出鹽水的凝固點(diǎn)。 (2)分析圖像可知，涂涂所測(cè)鹽水在－ 6 ℃ 凝固，則該鹽水的凝固點(diǎn)是－ 6 ℃ 。 (3)從表格中的數(shù)據(jù)可看出，鹽水的濃度一直在變大，而鹽水的凝固點(diǎn)是先降低后又升高。 (4)從表格中的數(shù)據(jù)可看出，鹽水濃度為 21%時(shí)凝固點(diǎn)最低，其值為－ 18 ℃ 。 (5)藥品要求在 0 ℃ 以下存放，要求所選物質(zhì)的熔點(diǎn)在 0 ℃ 以下，冰的熔點(diǎn)是0 ℃ ，鹽冰的熔點(diǎn)低于 0 ℃ ，所以冷藏盒中應(yīng)使用適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰。
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