蘇教版九上創(chuàng)造學(xué)思想錄教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)造學(xué)思想錄羅吉爾?馮?奧赫市三中王紅梅預(yù)習(xí)提示1朗讀課文，摘錄字詞。2熟讀課文了解每則內(nèi)容并從中概括出創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)3本文是一篇思想錄，從字里行間可以看出這種文體有個(gè)很大的特點(diǎn)，你能概括出來(lái)嗎？4搜集有關(guān)創(chuàng)新的故事、名言警句教學(xué)內(nèi)容本

2024-12-05 10:45

七年級(jí)語(yǔ)文創(chuàng)造學(xué)思想錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我感到，風(fēng)扇吱悠，一半疲倦，一半沒(méi)有吃飽飯。我覺(jué)得，掙扎的人生，像納粹的悶罐，一條即將被封口的罐頭魚(yú)。我低頭，對(duì)鼠標(biāo)說(shuō)：“你胖了?！笔髽?biāo)溫柔地看著我：“阿毛，你瘦了?！蔽铱吹?，夜雨過(guò)后，月亮比之前還亮，被水沖洗得真干凈啊。想像力比知識(shí)更重要。只有做不到，沒(méi)有想不到。在這世界上，什么都是不可能，又什么都是可能

2024-11-12 02:46

蘇教版語(yǔ)文九上創(chuàng)造學(xué)思想錄word預(yù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)造學(xué)思想錄預(yù)學(xué)案1、注意以下詞句中的加點(diǎn)字儼然聲譽(yù)卓著一籌莫展焙燒鐵軌竣工2、大聲朗讀課文，至少三遍○1讀課文，在文中圈點(diǎn)出以上字詞，并能讀準(zhǔn)確加點(diǎn)字或能正確工整地寫(xiě)出加點(diǎn)字；積累文中出現(xiàn)的成語(yǔ)的意思?！?讀課文，畫(huà)出文中的論據(jù)（包括事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)）○3讀課文，思考：a以

2024-12-05 03:12

2016秋蘇教版語(yǔ)文九上第10課創(chuàng)造學(xué)思想錄2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件讀下面的“言論”，說(shuō)說(shuō)它們的特點(diǎn)。①當(dāng)我們做對(duì)了，沒(méi)有人會(huì)記得；當(dāng)我們做錯(cuò)了，沒(méi)有人會(huì)忘記?、谥辽俚侥壳盀橹梗刀适菬o(wú)藥可治的。7C中小學(xué)課件③思索的時(shí)間長(zhǎng)了，筆尖上便能滴出血和淚。（老舍）④我有兩個(gè)忠實(shí)的助手：一個(gè)是我的耐心，一個(gè)是我的雙手。（蒙田）

2024-12-07 14:51

19創(chuàng)造學(xué)思想錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】19創(chuàng)造學(xué)思想錄【教學(xué)構(gòu)想】一、教材分析《創(chuàng)造學(xué)思想錄=》是對(duì)創(chuàng)造性思維進(jìn)行通俗闡釋的一篇佳作，全文分八章，每章分列小標(biāo)題，內(nèi)容上相對(duì)獨(dú)立，但共同圍繞創(chuàng)造性思維品質(zhì)特點(diǎn)和實(shí)踐意義進(jìn)行闡述，把深刻的創(chuàng)造性思想闡述得淺顯易懂，能發(fā)人深思，給人啟迪。這一單元都是關(guān)于“創(chuàng)造”這一話題的，編者希望學(xué)生了解創(chuàng)造，學(xué)習(xí)創(chuàng)造，運(yùn)用

2024-12-09 03:14

20xx秋蘇教版語(yǔ)文九上第10課創(chuàng)造學(xué)思想錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元導(dǎo)學(xué)案十創(chuàng)造學(xué)思想錄【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解創(chuàng)造學(xué)思想的方法和思維特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)創(chuàng)新對(duì)人類(lèi)的巨大作用。2．學(xué)會(huì)質(zhì)疑與探疑的一般方法。3．了解文章靈活多樣的寫(xiě)法?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：理解創(chuàng)造學(xué)思想的方法和思維特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)創(chuàng)新對(duì)人類(lèi)的巨大作用。學(xué)會(huì)對(duì)問(wèn)題的質(zhì)疑、探疑。

2024-11-19 03:40

創(chuàng)造學(xué)思想錄學(xué)導(dǎo)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】太原三十七中學(xué)導(dǎo)案頁(yè)學(xué)科：語(yǔ)文課題：《創(chuàng)造學(xué)思想錄》備課教師：王京京審核人：羅慧琴第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、品味作品中富有智慧的語(yǔ)句，理解它們的含義和作用2、深讀精思，采用圈點(diǎn)批注的方法，細(xì)品“隨想錄式”文體語(yǔ)言的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、熟讀課文，結(jié)合實(shí)例，理解文章的基本觀點(diǎn)2、理解名言等重點(diǎn)語(yǔ)句的含義，并能夠說(shuō)出自己的感受。

2025-01-15 01:47

20xx秋蘇教版語(yǔ)文九上第10課創(chuàng)造學(xué)思想錄練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10創(chuàng)造學(xué)思想錄一、雙基積累（）慧．(huì)儼．然(yǎn)記載．（zài）．燒(péi)竣．工(jùn)開(kāi)拓．（tuò）蠣．(lì)亨．通(hènɡ)疆．界（ji

2024-11-28 02:28

八上導(dǎo)學(xué)案19創(chuàng)造學(xué)思想錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】豹澥中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文高效課堂導(dǎo)學(xué)案（請(qǐng)印160份）課題第19課《創(chuàng)造學(xué)思想錄》主備：徐鵬程說(shuō)課時(shí)間：審核：陳志祥唐麗蓉是否已審核：已審核時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讀課文，知道怎樣才能具有創(chuàng)造精神。2、明確本文表達(dá)的形式及其妙處。3、了解

2024-11-22 02:56

鄂教版八年級(jí)上創(chuàng)造學(xué)思想錄2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)造學(xué)思想錄羅吉爾·馮·奧赫?社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展、文化的進(jìn)步，全在于創(chuàng)造。創(chuàng)造，是一種創(chuàng)造性的思維活動(dòng)或創(chuàng)造性的物質(zhì)活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)造，世界上才有新的發(fā)展、新的發(fā)明、新的思想、新的藝術(shù)品。人的創(chuàng)造力，主要由創(chuàng)造性思維決定。學(xué)習(xí)目標(biāo)?，從生活中發(fā)現(xiàn)哲理“隨錄式”文體

2024-11-28 02:21

鄂教版八年級(jí)上創(chuàng)造學(xué)思想錄1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】十、創(chuàng)造學(xué)思想錄羅吉爾·馮·奧赫文體:隨錄式1、了解《創(chuàng)造學(xué)思想錄》的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)創(chuàng)造性思維的意義和特點(diǎn)，初步掌握創(chuàng)造性思維的方法。2、感悟“隨錄式”文體的語(yǔ)言特點(diǎn)。美國(guó)當(dāng)代著名的思維科學(xué)學(xué)者——羅爾·馮·奧赫，2021年2月寫(xiě)成《創(chuàng)

2024-11-28 02:21

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元九成功課件蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元　學(xué)學(xué)牛吃草九　成　功一二三一二三一二三

2025-06-18 22:46

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元九成功課件蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元學(xué)學(xué)牛吃草九成功一二三一、字音字形言簡(jiǎn)意ɡāi()浩jié()膏．油()繼晷．()兀．兀()煩瑣．()驀．然()憔悴．．()闌．珊()賅劫

2025-06-20 16:07

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元九成功習(xí)題課件蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九成功第三單元學(xué)學(xué)牛吃草

2025-06-14 12:08

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元9成功課件蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2022年感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)辭（季羨林）智者樂(lè)，仁者壽，長(zhǎng)者隨心所欲。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。學(xué)問(wèn)鑄成大地的風(fēng)景，他把心匯入傳統(tǒng)，把心留在東方。季羨林：最難時(shí)也不丟掉良知。季羨林（1911——2022），北京大學(xué)教授，中科院院士，著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社

2025-06-20 16:04

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元十創(chuàng)造學(xué)思想錄課件蘇教版-wenkub

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元十創(chuàng)造學(xué)思想錄課件蘇教版(已修改)

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