【總結(jié)】綠色植物的呼吸作用光合作用的公式：光二氧化碳+水有機物（淀粉）+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳，水太陽光（光能）有機物，氧氣無機物有機物光能
2025-06-20 23:05
【總結(jié)】第4節(jié)綠色植物的呼吸作用1.觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象，探究植物呼吸作用的發(fā)生部位。。，培養(yǎng)科學(xué)探究的能力。植物的呼吸作用萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，可作為觀察植物呼吸現(xiàn)象的實驗材料。實驗1：種子萌發(fā)時吸收氧氣實驗實驗一實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論萌發(fā)的種子進行呼吸作用時吸收氧氣甲瓶中蠟
2025-06-20 20:56
2025-06-20 23:06
【總結(jié)】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用“樹木撐起了天空。如果森林消失，世界之頂?shù)奶炜站蜁?，自然和人類就會一起滅亡?！薄乐抻〉匕踩说膫髡f，并指出生物體內(nèi)的能量直接或間接來自于光合作用；-氧平衡；，說出綠色植物通過蒸騰作用提高大氣濕度，增加降水；，參加綠化家園的活動。綠色的“能量轉(zhuǎn)換器”
2025-06-18 00:44
【總結(jié)】第三節(jié)綠色植物的光合作用當(dāng)看到路邊的太陽能路燈，你會想到什么？太陽能發(fā)電的原理是什么呢？物通過光合作用制造有機物；、生活中的應(yīng)用實例；并釋放氧氣。光合作用的產(chǎn)物1864年，德國植物學(xué)家薩克斯證明了：光合作用在葉綠體中進行，并產(chǎn)生淀粉。薩克斯實驗驗證綠葉在光下制造淀粉
2025-06-18 06:05
2025-06-17 12:34
【總結(jié)】第4節(jié)蒸騰作用為什么說“大樹底下好乘涼”？相關(guān)知識鏈接，因為這里有大量的，加大了吸收的面積。，可以張開或關(guān)閉，是和的門戶。成熟區(qū)根毛氣孔氣孔
2025-06-12 17:44
【總結(jié)】想一想：在驕陽似火的夏天，你走在柏油馬路上會有什么感覺？當(dāng)你進入樹林中又會有什么感覺？大樹為人們撐起了遮陽的綠傘，為大自然提供了清新的空氣．?大樹為什么不會被陽光灼傷呢？綠色植物的蒸騰作用1、描述植物的蒸騰作用，舉例說出氣孔的數(shù)目和分布與蒸騰作用的關(guān)系。2、嘗試用徒手切片的方法制作臨時裝片。3、
2024-11-18 21:44
【總結(jié)】想一想：在驕陽似火的夏天，你走在柏油馬路上會有什么感覺？當(dāng)你進入樹林中又會有什么感覺？大樹為人們撐起了遮陽的綠傘，為大自然提供了清新的空氣．?大樹為什么不會被陽光灼傷呢？第二節(jié)：綠色植物的蒸騰作用第二實驗中學(xué)裴衍民1、描述植物的蒸騰作用，舉例說出氣孔的數(shù)目和分布與蒸騰作用的關(guān)
2024-12-08 13:40
【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用（第一課時）奚仲中學(xué)王老師一、教材分析：蒸騰作用是綠色植物的一項重要的生理活動，它對維持植物體內(nèi)含水量及在高溫季節(jié)降低植物體溫度，有著非常重要的作用。教材從觀察植物的蒸騰現(xiàn)象入手，使學(xué)生確信植物的蒸騰現(xiàn)象，接著引出蒸騰作用的概念，葉片的結(jié)構(gòu)和蒸騰作用的意義。葉片是蒸騰作用的主要器官。只有掌握葉片的結(jié)構(gòu)，學(xué)
2024-11-20 02:20
【總結(jié)】七年級上冊生物“自學(xué)釋疑達標(biāo)”教學(xué)案課題綠色植物的蒸騰作用共2課時主備人朱集備時間2021-11-9使用時間—教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1描述植物的蒸騰現(xiàn)象2舉例說出氣孔的數(shù)目和分布于蒸騰作用的關(guān)系3了解葉片與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點能力目標(biāo)1嘗試徒手切片的
2024-12-09 06:19
【總結(jié)】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用一、綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”1.綠色植物能夠吸收,并通過作用將它轉(zhuǎn)化為貯存在有機物中的能量。2.生物圈中的其他生物都直接或間接地以為食,從而獲取生命活動所需要的。3.是生物圈中最基本和最重要的組成成分,它對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。二
2025-06-15 08:06
【總結(jié)】第二單元第一章生物圈中的綠色植物第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過認(rèn)識蒸騰作用現(xiàn)象，總結(jié)出蒸騰作用的概念。2、通過實驗探究蒸騰作用的主要部位。3、歸納出蒸騰作用的重要意義?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、觀察演示實驗的現(xiàn)象，完成課本P58頁實驗后面的兩個討論題：①
2025-06-16 12:18
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