【總結】專題三 生物圈中的綠色植物12“被子植物的一生”是歷年中考主要考查的內(nèi)容之一,主要體現(xiàn)在種子萌發(fā)的條件、花的結構、果實與種子的形成等幾方面。出題形式以非選擇題為主,可以將種子的萌發(fā)、植株的生長、開花與結果等知識串在一起加以考查,也可以單獨考查種子萌發(fā)、開花和結果等過程。試題會聯(lián)
2025-06-13 12:16
【總結】實驗探究拓展考點集訓鞏固第六講 被子植物的一生實驗探究拓展考點集訓鞏固考點一考點二考點三考點一種子的萌發(fā)?發(fā)的條件(1)環(huán)境條件:適宜的①溫度 ;一定的②水分 ;充足的③空氣。?(2)自身條件:胚是④ 活的、完整的 ;度過⑤休眠期 。?發(fā)的過程發(fā)
2025-06-13 21:21
【總結】實驗探究拓展考點集訓鞏固第二講 了解生物圈實驗探究拓展考點集訓鞏固考點一考點二考點三考點一生物與環(huán)境的關系?生物生活的環(huán)境不僅是指生物的①生存空間 ,還包括存在于它周圍的各種②影響因素 。?實驗探究拓展考點集訓鞏固考點一考點二考點三實驗探究拓展考點集訓鞏固考點一考點
2025-06-12 21:26
【總結】實驗探究拓展考點集訓鞏固第二單元 生物體的結構層次實驗探究拓展考點集訓鞏固第三講 細胞是生命活動的基本單位實驗探究拓展考點集訓鞏固考點一考點二考點三考點一練習使用顯微鏡?(1)基本結構實驗探究拓展考點集訓鞏固考點一考點二考點三實驗探究拓展考點集訓鞏固考點一考點二考點三名師點撥目鏡和物鏡與放大
2025-06-19 23:04
【總結】專題三生物圈中的綠色植物12“被子植物的一生”是歷年中考主要考查的內(nèi)容之一,主要體現(xiàn)在種子萌發(fā)的條件、花的結構、果實與種子的形成等幾方面。出題形式以非選擇題為主,可以將種子的萌發(fā)、植株的生長、開花與結果等知識串在一起加以考查,也可以單獨考查種子萌發(fā)、開花和結果等過程。試題會聯(lián)系生產(chǎn)實踐,設置探究活動,結合有關圖表進行考查。
2025-06-21 01:53
【總結】第5課時 生物體的結構層次UNITTWO第二單元 生物體的結構層次考點一 動物體的結構層次(1)細胞分化的概念:在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在 、 和 上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫 。細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài) ? ,結構、功能
2025-06-19 17:54
2025-06-17 08:33
【總結】第三單元 生物圈中的綠色植物第5講 生物圈中有哪些綠色植物考點一考點二藻類、苔蘚和蕨類植物?生物圈中已知的綠色植物,可以分為四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。、苔蘚、蕨類植物對比考點一考點二考點一考點二種子植物?(1)寫出右圖中菜豆種子各部分的名稱。A. 胚
2025-06-20 15:39
【總結】第3課時 生物體的結構層次TOPICTWO主題二 生物體的結構層次考綱導讀。:細胞、組織、器官、個體。:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、人體??键c知識聚焦考點一 組織、器官和系統(tǒng)的概念:具有分生能力的細胞,不斷進行細胞分裂、生長和分化,可以形成形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞群,這一細胞群即組織。:不同的組織按一定的次序結合
2025-06-12 02:22
2025-06-21 01:55
【總結】第二講了解生物圈考點一考點二考點三考點一生物與環(huán)境的關系生物生活的環(huán)境不僅是指生物的①生存空間,還包括存在于它周圍的各種②影響因素??键c一考點二考點三概念:環(huán)境中影響生物的③生活和④分布
2025-06-12 15:57
【總結】第七講綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點一考點二考點一植物對水分的吸收和運輸:根吸收水分的主要部位是根尖的①成熟區(qū),主要是由于該區(qū)域生有大量②根毛,使根尖具有巨大的吸收面積。③導管,它屬于輸導組織,導管細胞沒有④細胞質(zhì)和⑤細胞核,上下細胞間的⑥細胞壁消失,形成了中空的管道。
2025-06-12 15:52
【總結】第二章細胞怎樣構成生物體考點1細胞分裂產(chǎn)生新細胞生物的生長生物體由小長大,是與①、②和③分不開的細胞的生長細胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉變成自身的物質(zhì),④。但是細胞⑤無限制地長大,一部分細胞長到一定的大小,就會進行⑥_
2025-06-18 02:14
【總結】專題一 生物和生物圈生態(tài)系統(tǒng)本部分內(nèi)容的考查形式以識圖和分析說明題為主,主要以食物網(wǎng)為依托考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識。本部分內(nèi)容與其他知識的聯(lián)系緊密,因此有時會以綜合題的形式出現(xiàn),如結合植物的三大生理活動及其與生態(tài)系統(tǒng)功能的關系考查物質(zhì)循環(huán)的相關內(nèi)容,有時聯(lián)系環(huán)
2025-06-21 04:32