【總結(jié)】神童的故事美國一家報紙報道:神童布蘭登·布雷默1歲半就會讀書寫字,–3歲彈鋼琴,4歲起鋼琴比賽常勝冠軍,–10歲高中畢業(yè),音樂射箭攝影諸藝精通–14歲時用手槍射擊頭部自殺。–自殺的原因是因為孤獨。
2024-12-08 12:03
【總結(jié)】第1課我是中學(xué)生了一、單項選擇題1.面對新的班級,新的同學(xué),要想盡快適應(yīng)這一環(huán)境,交更多的朋友,則需要A.好好學(xué)習(xí),要為我們都喜歡和學(xué)習(xí)好的同學(xué)玩B.彼此之間的真誠和心靈的溝通C.天天買好東西給朋友吃D.
2024-11-19 17:46
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?、態(tài)度、價值觀?熱愛生活、自信開朗,興趣廣泛、情趣高雅,樂觀向上、全面發(fā)展,積極地追求美好生活。?力?學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒,能夠合理宣泄情緒,增強自我調(diào)適、自我控制能力。?識?知道人的基本情緒種類,了解不同情緒的外在表現(xiàn)??凑n本P36頁老太太的故事,然后思考下面
2024-11-28 00:15
【總結(jié)】課題友誼伴我同行第1課時主備人:金海麗使用人:金海麗教學(xué)目標(biāo)。2.知道友誼的作用。。重、難點,打開心靈之窗環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動幻燈片1第11課我與同伴共成長第一節(jié)友誼伴我同行復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,導(dǎo)入新課投影出示圖片幻燈片2
2024-11-19 23:07
【總結(jié)】單擊頁面即可演示第19課對自己的行為負(fù)責(zé)第十單元在社會生活中學(xué)會選擇行為不同后果不同一個人面對大山高喊“我愛你”,大山回應(yīng)“我愛你”;高喊“我恨你”,大山回應(yīng)“我恨你”。“前有車,后有轍”,人的行為與后果緊緊相隨,不同的行為產(chǎn)生不同的后果。結(jié)合你
2024-12-08 09:56
【總結(jié)】中小學(xué)課件站?為表揚同學(xué)們上課積極舉手發(fā)言,下節(jié)課政治課不上新課,觀看一節(jié)課的視頻來學(xué)習(xí),?你們感到——“高興”中小學(xué)課件站?但是,你們班的一個學(xué)生上課亂講話,做小動作,老師決定下節(jié)課取消觀看視頻,而且作業(yè)雙倍。你們對于這個同學(xué)的行為感到——?憤怒中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整
2024-11-30 04:37
【總結(jié)】富縣羊泉初級中學(xué)高效課堂教學(xué)設(shè)計課型新授課題我的情緒我做主時間課時1主備楊麗審核授課人楊麗教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1、知道調(diào)控情緒的方法。2、了解宣泄情緒的方法。過程與方法:通過案例分析、自學(xué)、討論等感受調(diào)
【總結(jié)】?馬克思和恩格斯的故事青年馬克思由于有著改造社會的強烈愿望并付諸行動而受到反動政府的迫害,長期流亡在外。1844年,馬克思在巴黎認(rèn)識了恩格斯,共同的信仰使彼此把對方看得比自己都重要,馬克思長期的流亡,生活很苦,常常靠典當(dāng),但他仍然頑強地進(jìn)行研究工作和革命活動。恩格斯為了維持馬克思的生活,他寧愿經(jīng)營自己十分厭惡的商業(yè),把掙來的錢源源不斷地寄給
【總結(jié)】友誼伴我同行1、你有知心朋友嗎?___________2、當(dāng)你跨入新的學(xué)校,來到一個陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境時,你最渴望的是什么?______________________3、在友誼的詞典中,你更希望獲得誰的友誼?A.父母B.老師C.同齡人D.長輩古代拉丁諺語說
【總結(jié)】感恩師愛自主閱讀:P17-19?思考:1、老師工作的內(nèi)容有哪些?2、老師的工作與其他職業(yè)有什么不同?3、為什么說“老師是我們成長的引路人”?4、為什么說“老師是最值得尊敬的人”?夸一夸你最親愛的老師1、老師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種理想,播種力量。2、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一
2024-12-08 09:59
【總結(jié)】第11課我與同伴共成長第六單元相逢是首歌感恩師愛第六單元相逢是首歌友誼伴我同行規(guī)則:,原地轉(zhuǎn)五圈,在黑暗中準(zhǔn)確回到自己的座位。;第二局找自己最信賴的同學(xué)、朋友帶回去。,贏!啟示:生活離不開朋友,人生離不開友情。材料:
【總結(jié)】第15顆呵護寶貴的生命世界因生命而精彩美麗的星球美在那里?世界因生命而精彩植物自主感悟一:交流分享---我心目中的生命世界動物微生物?。我的感悟外衣勃勃生機.
2024-11-28 00:57
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價值觀:懂得在日常生活中用勤勞和智慧創(chuàng)造生命的價值2、能力:不斷增強對生命價值的體驗與認(rèn)識能力3、知識:知道生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)生命因奉獻(xiàn)而美麗教學(xué)重難點1、重點:奉獻(xiàn)使人生更有意義2、難點:付出是一種快樂16、讓生命更精彩頒獎詞:“你跋涉了許多路,總是圍繞著大山;吃
【總結(jié)】生命屬于我們只有一次,那么,我們應(yīng)該怎樣珍愛自己的生命呢?怎樣珍愛我們的生命?(快速瀏覽課本P70-74,找出要點)一、日常生活自我愛護二、危險境遇自救逃生三、永不放棄生的希望,善待他人的生命?①樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,關(guān)心自己的生命健康,愛護自己的身體。
2024-12-08 09:58
【總結(jié)】風(fēng)景之美童真之美老年之美孝心之美?多樣的情趣,多彩的生活教學(xué)目標(biāo)?知識與能力:了解生活中的情趣分為雅和俗;并了解各自作用。?過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中善于發(fā)現(xiàn)、捕捉生活情趣的能力。提高學(xué)生識別和區(qū)分高雅和庸俗生活情趣的能力,培養(yǎng)學(xué)生正確學(xué)會品味生活情趣的能力,為樹立正確的人生觀、價值觀指明方向。