【總結(jié)】第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)第2節(jié)奇妙的二氧化碳(2)二氧化碳的制備與利用二氧化碳與人體健康1、二氧化碳的物理性質(zhì):2、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):①與水(滴紫色石蕊)反應(yīng)現(xiàn)象:文字表達(dá)式:②與氫氧化鈣反應(yīng)現(xiàn)象:文字表達(dá)式:③藥品反應(yīng)
2025-06-13 01:01
【總結(jié)】第2節(jié)奇妙的二氧化碳第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)第1課時(shí)二氧化碳的奇妙變化第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋問(wèn)題導(dǎo)學(xué)第2節(jié)奇妙的二氧化碳知識(shí)點(diǎn)一氧氣和二氧化碳在自然界中的循環(huán)新知學(xué)習(xí)圖2-2-1綠色植物的光合作用人、動(dòng)植物的呼吸作用,含碳
2025-06-14 04:03
【總結(jié)】第二節(jié)奇妙的二氧化碳人工降雨干冰現(xiàn)象分析結(jié)論二氧化碳能溶于水演示一:二氧化碳的溶解性向盛滿二氧化碳的礦泉水瓶中加入一定量的水,立即旋緊瓶塞,振蕩。礦泉水瓶變癟了密閉容器內(nèi),有一部分二氧化碳溶于水,氣體總體積
2025-06-12 22:08
2025-06-12 13:53
【總結(jié)】基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1氧氣的制取與性質(zhì)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?并能制取和收集氧氣。、鐵絲、蠟燭分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)氧氣的性質(zhì)?!緦?shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】實(shí)驗(yàn)用品:、水、木炭、、蠟燭。、試管、燒杯、、單孔橡皮塞、導(dǎo)管、乳膠管、水槽、燃燒匙、火柴、毛玻璃片、、坩堝鉗
2025-06-17 23:05
【總結(jié)】(遵義專版)滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-18 08:42
2025-06-20 03:29
【總結(jié)】第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)第2節(jié)奇妙的二氧化碳(1)自然界中的二氧化碳二氧化碳的奇妙變化觀察P40圖2-11一、自然界中的二氧化碳P39將大氣中二氧化碳的產(chǎn)生和消耗途徑填表2-2人、動(dòng)物、植物的呼吸化石燃料的燃燒工廠排放的廢氣微生物的分解作用植物的光合作用溫家寶在
2025-06-18 08:41
2025-06-20 03:32
2025-06-17 08:35
【總結(jié)】板橋中學(xué):王增喜KMnO4Zn和稀H2SO4反應(yīng)物的狀態(tài):固體固體+液體制取氧氣制取氫氣反應(yīng)條件:生成氣體的性質(zhì):加熱密度大于空氣的密度,不易溶于水常溫密度小于空氣的密度,難溶于水以下為可供選擇的儀器習(xí)題二、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并試驗(yàn)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)
2024-11-12 02:42
【總結(jié)】氧氣氫氣反應(yīng)原理反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件發(fā)生裝置密度和溶解性收集裝置想一想回答問(wèn)題:氧氣與氫氣的制取和收集2KClO32KCl+3O2↑△MnO2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑固體與固體固體與液體需要加熱常溫密度大于空氣,不
2025-06-16 00:51
【總結(jié)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法課件制作:實(shí)驗(yàn):石灰石與稀鹽酸反應(yīng)石灰石與稀硫酸反應(yīng)碳酸鈉與醋酸的反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+H2SO4=CaSO4↓+H2O+CO2↑Na2CO3+2HAc=2NaAc+H2O+CO2↑現(xiàn)象:石灰石與稀鹽酸平穩(wěn)反應(yīng),氣泡均勻且較快放出;
2024-11-13 12:11
【總結(jié)】一、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:碳酸鈣碳酸鈉硫酸鹽酸二、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:1.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣。2.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣。3.碳還原氧化銅課前練習(xí):2KClO3====2KCl+3O2