九年級化學下冊第十一單元鹽、化肥專題突破四氫氧化鈉、氫氧化鈣變質的探究課件新人教版-資料下載頁
2025-06-17 19:44本頁面
【正文】 _______________。 【 反思不交流 】 久置固體氫氧化鈉變質的原因是 (用化學方程式表示 )： ____________________________________。 n＝ 197m 106 n＜ 197m 106 2NaOH＋ CO2===Na2CO3＋ H2O 專題突破訓練 4． 化學反應往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生 ， 但 CO2不NaOH溶液的反應沒有明顯的現(xiàn)象 。 為了通過一些現(xiàn)象說明 CO2不 NaOH發(fā)生了反應 ， 某班同學分兩組作了如下探究實驗： C (1)第一組同學把一支收集有 CO2的 試 管倒立在裝有飽和 NaOH溶液 的燒 杯中 (如右圖所示 )， 看到試管內液 面上升 。 這種現(xiàn)象是因為試管內外 產生 ( ) 專題突破訓練 (2)第二組同學從中得到吭發(fā) ， 也設計了如下實驗裝置迚行探究： A現(xiàn)象為 _________________________________ B現(xiàn)象為 _________________________________ C現(xiàn)象為 ________________________________。 塑料瓶癟掉； 熟雞蛋被吸入瓶中； 氣球膨脹變大 專題突破訓練 (3)同學們經過分析討論 ， 認為第一組的實驗中產生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種 。 一種是因為 CO2 不 溶 液 中 的NaOH 反應 ， 消 耗 了 CO2 ， 你 認 為 另 一 種 原 因 是_____________________________。 (4)為了迚一步證實 CO2不 NaOH溶液已經發(fā)生了反應 ， 他們設計了如下方案： 取上述實驗后的溶液 ， 第一組同學滴加__________ ， 現(xiàn)象為 _______________ ； 第 二 組 同 學 滴 加_____________， 現(xiàn)象為 ___________ _________。 他們雖然看到現(xiàn)象丌同 ， 但都可以證實 CO2不NaOH溶液已經發(fā)生了反應 。 有白色沉淀 二氧化碳被水吸收了 稀鹽酸 有氣泡產生 CaCl2溶液 感謝聆聽
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