淺談機械基礎教學的幾個要點-資料下載頁
2025-06-17 19:20本頁面
【正文】 了學生的學習成就感。六、 注重學生動手能力的培養(yǎng)我們傳統(tǒng)的教育方法教給了學生豐富的理論知識，實際操作應用能力卻比較缺乏，學生把書本上的知識與實際生活本領往往聯(lián)系不起來，對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)更是幾乎一片空白，也就是說，我們的學生應試能力相對較強，而動手能力較差，這對我們的學生以后走上工作崗位非常不利，所以我們在平常的教學中，要特別注重對學生動手能力培養(yǎng)。例如：當我們學習到機械傳動時，可以讓學生做一些簡單的教學模型，教師加以適當?shù)囊龑?，讓他們在課堂上演練、觀察，自己總結出運動規(guī)律和特點。這種教學方法不僅可以加深學生對所學內(nèi)容的理解， 而且鍛煉了學生的動手能力和觀察分析能力，可以說是一舉多得。七、批改作業(yè)也是師生交流的過程 學生渴望交流，但他們由于面子或?qū)蠋煹奈窇值仍蚨哂陂_口，怎樣解決這個問題呢？我覺得利用批改作業(yè)進行交流是一種很好的方法。老師在作業(yè)后面用簡單的幾個字或幾句話表達出對學生的關心和鼓勵。學生從批語中感受到老師的注意和關懷，會把評語牢記在心中并產(chǎn)生巨大的促進力。這種做法既尊重了學生的自尊心，又有利于學生了解自己，可以幫助學生進一步改進自己。同時，我們還鼓勵學生利用小紙條和老師進行適時交流，通過這種方式來增強老師對學生的了解?？傊殬I(yè)學校教學的要點，實際上主要是自信心和興趣的培養(yǎng)，只要我們能夠充分利用一切可以利用的資源，運用一切教育手段，投入我們的愛心和關心，我們的學生就一定會克服困難，勇往直前，取得驕人成就。一句話，為了我們的學生，為了我們的祖國更加繁榮富強，讓我們攜起手來，為探索出一套符合職業(yè)學校學生實際的教學方法而共同奮斗。參考文獻：河南省職業(yè)技術教育教學研究室主編的〈〈機械基礎〉〉 高等教育出版社出版中國國際圖書貿(mào)易總公司發(fā)行的〈〈教育藝術〉〉3 /
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