【總結】第30課時概率基礎自主導學考點梳理自主測試考點一事件的有關概念在一定條件下,一定會發(fā)生的事件稱為必然事件.在一定條件下,一定不會發(fā)生的事件稱為不可能事件.在一定條件下,有可能發(fā)生,也有可能不發(fā)生的事件稱為隨機事件.事件確定事件必然事件不可能事件隨
2025-06-12 23:42
2025-06-12 23:39
【總結】第1章全等三角形尺規(guī)作圖第1課時教學目標。。作一條線段等于已知線段已知:線段AB.求作:線段A’B’,使A’B’=AB.AB(1)作射線A’C’;A’C’(2)以點A’為圓心,以AB的長為半徑畫弧,交射線A’
2024-12-28 01:55
【總結】第1章全等三角形尺規(guī)作圖第2課時教學目標,會利用基本作圖完成已知兩邊及夾角和已知三邊作三角形.,培養(yǎng)學生的動手操作能力、邏輯思維能力、分析和解決問題的能力.已知三角形的三邊求作三角形已知:線段a,b,cabc求作:△ABC,使BC=a,AC=b,AB=c(1)做線段BC=a,
【總結】第1章全等三角形尺規(guī)作圖第3課時教學目標,完成已知兩角和夾邊作三角形。的過程,積累數學活動經驗。已知:三角形的兩角及它們的夾邊,求作三角形已知:∠α,∠β,線段c,求作:△ABC,使∠A=∠α,∠B=∠β,AB=cβcα探究新知作法:(1)作
【總結】專項二解答題專項三、尺規(guī)作圖(針對陜西中考第17題)中考解讀:尺規(guī)作圖是2022~2022年陜西中考解答題的必考內容,題位為第17題,分值為5分,主要考查的類型為(1)作一條線段等于已知線段;(2)作一個角等于已知角;(3)作已知線段的垂直平分線;(4)過已知點作已知直線的垂線;(5)作角平分線等。例1(2022·
2025-06-15 22:33
【總結】第1課時基本作圖?在幾何里,把限定用直尺和圓規(guī)來畫圖,稱為尺規(guī)作圖.最基本,最常用的尺規(guī)作圖,通常稱基本作圖.?其中,直尺是沒有刻度的;?一些復雜的尺規(guī)作圖都是由基本作圖組成的.下面介紹兩種基本作圖:1、作一條線段等于已知線段利用直尺和圓規(guī)可以作出很多幾何圖形,你想知道我們是如何用圓規(guī)和直尺作一
2024-11-21 04:18
【總結】第27課時圖形的相似基礎自主導學考點一比例線段1.比例線段的定義在四條線段a,b,c,d中,如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比,即????=????(或a∶b=c∶d),那么這四條線段a,b,c,d叫做成比例線段,簡稱比例線段.2.
2025-06-15 14:46
2025-06-13 02:33
【總結】第24課時投影與視圖基礎自主導學考點梳理自主測試考點一由立體圖形到視圖當我們從某一角度觀察一個物體時,所看到的圖象叫做物體的一個視圖.一個物體在三個投影面內進行正投影,在正面內得到的由前向后觀察物體的視圖,叫做主視圖;在水平面內得到的由上向下觀察物體的視圖,叫做俯視圖;在側面內得到由左向右觀察物體的視圖,叫
2025-06-13 02:32
【總結】第7課時分式方程基礎自主導學考點梳理自主測試考點一分式方程中含有未知數的方程叫做分式方程.增根;分式方程的增根有兩個特征:(1)增根使最簡公分母為零;(2)增根是分式方程化成的整式方程的根.考點二分式方程的基本解法解分式方程的一般步驟:(1)去分母,把分式方程轉化為整式方程
2025-06-13 02:23
【總結】第29課時數據的分析基礎自主導學考點梳理自主測試考點一平均數、眾數與中位數(1)算術平均數:對于n個數x1,x2,…,xn,我們把1??(x1+x2+…+xn)叫做這組數據的算術平均數,簡稱平均數,記為??.平均數據能夠反映數據的平均水平.平均數易
2025-06-13 02:34
2025-06-13 02:25
【總結】(1)能用尺規(guī)完成以下基本作圖:作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作一個角的平分線;作一條線段的垂直平分線;過一點作已知直線的垂線。(2)會利用基本作圖作三角形:已知三邊、兩邊及其夾角、兩角及其夾邊作三角形;已知底邊及底邊上的高線作等腰三角形;已知一直角邊和斜邊作直角三角形。(3)會利用基本作圖完成:過不在同一直線上的三點作圓;作三
2025-06-06 01:27
【總結】第4課時二次根式基礎自主導學考點梳理自主測試考點一二次根式1.概念:形如??(??≥0)的式子叫做二次根式.2.二次根式有意義的條件:要使二次根式??有意義,則a≥0.考點二二次根式的性質1.(??)2=a(a≥0).2.??
2025-06-15 14:47