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【總結(jié)】2013年初三試卷政治第Ⅰ卷（客觀題，共26分）一、單項(xiàng)選擇（以下各題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是正確的，選出正確答案。每小題1分，共16分。）1．２０１３年，中國(guó)“霧霾”天氣頻發(fā)，社會(huì)廣泛關(guān)注，黨和政府高度重視。９月１２日，國(guó)務(wù)院發(fā)布《▲》。這是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全國(guó)大氣污染防治工作的行動(dòng)指南。C.大氣污染防治行

2025-06-28 23:58

家長(zhǎng)教育問(wèn)卷調(diào)查-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】關(guān)于家長(zhǎng)教育觀念的調(diào)查問(wèn)卷說(shuō)明：請(qǐng)您在認(rèn)為合適的項(xiàng)目前面的編號(hào)上打“√”，如未注明均為單選；第一部分基本信息1．您的性別 A男 B女2．您的年齡A30以下 B30一34 C35—39 D40一44E45—49 F50一54 G54以上3．您的學(xué)歷A高中以下 B高中、中專(zhuān) C大專(zhuān)、成教、夜大、函授D本科 E研究生4．

2025-04-25 12:57

中考-英語(yǔ)-microsoft-word-文檔-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2012年中考英語(yǔ)作文假定你是李華，最近你們班就“低碳”生活方式進(jìn)行了討論，你的美國(guó)朋友Jack來(lái)信向你詢(xún)問(wèn)討論情況，請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)封回信，簡(jiǎn)單參照作文地帶介紹的以下討論結(jié)果：　??；　　；　　，重拾手帕；　　，騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)?！　⒖荚~匯：低碳lowcarbon紙巾tissue　　　參考范文：　　DearJack,　　Thankyoufor

2025-08-05 19:02

健康教育問(wèn)卷調(diào)查-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】附1、創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生縣城健康教育問(wèn)卷調(diào)查表尊敬的市民朋友：您好！為真正了解市民朋友對(duì)我縣開(kāi)展健康知識(shí)、信息、服務(wù)的獲取能力和對(duì)健康生活方式、健康技能的掌握程度，我們高興地邀請(qǐng)您接受我們的問(wèn)卷調(diào)查，請(qǐng)您在問(wèn)卷上予以解答。本調(diào)查不記名，因而請(qǐng)您放心如實(shí)回答提問(wèn)。希望能夠得到您的大力支持與合作。謝謝！中國(guó)公民健康素養(yǎng)調(diào)查調(diào)查地點(diǎn)：________鄉(xiāng)鎮(zhèn)__________街道&

2025-05-11 18:54

學(xué)前兒童藝術(shù)教育(音樂(lè))microsoft-word-文檔-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】姓　　名：　　　　學(xué)　　號(hào)：　　　　得　　分：　　　　教師簽名：　　　　中央廣播電視大學(xué)出版社學(xué)前兒童藝術(shù)教育（音樂(lè)）作業(yè)1（第1至2章）一、填空題（每空1分，共15分）1．加德納認(rèn)為要想理解兒童的藝術(shù)發(fā)展就需要理解生命過(guò)程中的三大系統(tǒng)，這三大系統(tǒng)是：制作系統(tǒng)、知覺(jué)系統(tǒng)、感受系統(tǒng)。2．幼兒園音樂(lè)作品表現(xiàn)性的二種依附性是對(duì)形式的依附

2025-08-04 15:35

廉潔格言microsoft-word-文檔-(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】廉潔格言一1.???清正在德，廉潔在志。2.?身有正氣，不言自威。3.有公德乃大，無(wú)私品自高。4.官多一分廉，民增一分福。5.勁松立險(xiǎn)處，正氣顯人格。6.名節(jié)重于泰山，利欲輕于鴻毛。7.多植荷花塘自清，勤反腐敗政自明。8.莫怨清廉淡滋味，應(yīng)愁貪婪鐵窗淚。9.清絲要知廉潔早，

2025-08-04 16:30

合同范本-microsoft-word-文檔-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】材料采購(gòu)合同合同編號(hào)：簽訂日期：甲方（需方單位）：乙方（供方單位）：根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)的法律、法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，訂立本合同。一、工

2025-05-14 08:05

3教育現(xiàn)代化建設(shè)簡(jiǎn)要匯報(bào)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共16頁(yè) 教育現(xiàn)代化建設(shè)簡(jiǎn)要匯報(bào) 按照市政協(xié)工作要求，下面我代表教育局把我市教育現(xiàn)代化 建設(shè)情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。 一、我市教育現(xiàn)代化建設(shè)基本情況 教育現(xiàn)代化建設(shè)是國(guó)家、省市推進(jìn)的一項(xiàng)...

2025-08-18 00:41

教育現(xiàn)代化建設(shè)工作匯報(bào)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教育現(xiàn)代化建設(shè)工作匯報(bào) 借“創(chuàng)建”東風(fēng)，提升學(xué)校品位 我校是一所農(nóng)村中心校，長(zhǎng)期以來(lái)由于經(jīng)濟(jì)的制約，學(xué)校的校舍陳舊，實(shí)施缺乏，學(xué)校的發(fā)展始終處于全市中下游，老百姓對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度不高。 近...

2025-10-04 21:35

古今異義-microsoft-word-文檔-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?古今同形異義詞語(yǔ)??????????????????????????????

2025-06-27 23:46

問(wèn)卷調(diào)查系統(tǒng)說(shuō)明文檔-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】摘要在校園、機(jī)關(guān)或企業(yè)里，由于各種調(diào)查研究的需要，經(jīng)常會(huì)有各種各樣的調(diào)查問(wèn)卷，在傳統(tǒng)模式下，人們不但要花費(fèi)不少的費(fèi)用印刷問(wèn)卷，而且還要消耗大量時(shí)間和精力發(fā)放問(wèn)卷，回收問(wèn)卷，統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷，并且問(wèn)卷可控性差，容易產(chǎn)生漏卷，廢卷等問(wèn)題。本系統(tǒng)建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上，構(gòu)建一個(gè)在線的問(wèn)卷設(shè)計(jì)、分發(fā)、調(diào)查、回收、統(tǒng)計(jì)的系統(tǒng)，基本解決傳統(tǒng)問(wèn)卷的上訴老大難問(wèn)題。本文首先對(duì)J2EE體系架構(gòu)作了簡(jiǎn)要介紹；然后討論

2025-04-19 01:09

普法規(guī)劃microsoft-word-文檔-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】南郊水廠普法規(guī)劃2011年—2015是國(guó)家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的五年。2011年是“六五”普法的啟動(dòng)年，我單位普法依法治理工作按照片區(qū)綜治辦要求，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展這條主線，以建設(shè)平安工廠為著力點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)做好“六五”普法工作，推進(jìn)普法和依法治理工作不斷創(chuàng)新，為和諧工廠營(yíng)造良好的法治環(huán)境。一、?指導(dǎo)思想

2025-08-04 17:02

民族宗教-microsoft-word-文檔-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】民族宗教政策146、什么是民族？民族是指人們?cè)跉v史上形成的一種具有共同語(yǔ)言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活以及表現(xiàn)在共同文化上的共同心理素質(zhì)的穩(wěn)定的共同體。民族是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，有其產(chǎn)生、發(fā)展、消亡的過(guò)程和規(guī)律。147、我國(guó)有多少個(gè)民族？都是哪些民族？有56個(gè)民族。包括漢族和蒙古、回、藏、維吾爾、苗、彝、壯、布依、朝鮮、滿(mǎn)、侗、瑤、白、土家、哈尼、哈薩克、傣、黎、傈僳、

2025-06-28 20:06

柳公權(quán)書(shū)法microsoft-word-文檔-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】登錄關(guān)于頭條楷書(shū)四大家之柳公權(quán)書(shū)法作品欣賞2014-12-2710:19藝術(shù)資訊柳公權(quán)（778－865），字誠(chéng)懸，唐代著名書(shū)法家，漢族，京兆華原（今陜西銅川市耀州區(qū)）人。官至太子少師，世稱(chēng)“柳少師”。柳公權(quán)書(shū)法以楷書(shū)著稱(chēng)，與顏真卿齊名，人稱(chēng)顏柳。他的書(shū)法初學(xué)王羲之，后來(lái)遍觀唐代名家書(shū)法，認(rèn)為顏真卿，歐陽(yáng)詢(xún)的字最好，便吸取了顏，歐之長(zhǎng)，在晉人勁媚和顏書(shū)雍容雄渾之間

2025-08-02 20:02

標(biāo)簽-microsoft-word-文檔-(2)李-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】醫(yī)療器械標(biāo)簽、標(biāo)記和提供信息的符號(hào) YY0466-2003/LSO15223:2000前言本標(biāo)準(zhǔn)等同采用ISO15223:2000((醫(yī)療器械—用于醫(yī)療器械標(biāo)簽、標(biāo)記和提供信息的符號(hào)》(英文版)及修改1(2001);由于任

2025-08-10 10:50

江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)問(wèn)卷調(diào)查參考問(wèn)卷-microsoft-word-文檔(專(zhuān)業(yè)版)

江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)問(wèn)卷調(diào)查參考問(wèn)卷-microsoft-word-文檔(留存版)

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