【總結(jié)】28.干將莫邪C1.下面加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.干將.(jiànɡ)莫邪.(yé)B.重.身(zhònɡ)自刎.(wěn)C.湯鑊.(huò)
2025-06-21 03:35
2025-06-21 03:55
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)一、通過(guò)分析故事情節(jié),理解課文所反映的古代勞動(dòng)人民反抗專制暴君的斗爭(zhēng)精神。二、了解民間傳說(shuō)的特點(diǎn):寄托人民的美好愿望。三、分析人物形象。學(xué)情分析這篇文章想象奇特,情節(jié)完整,人物形象鮮明,學(xué)生閱讀興趣濃厚。掃清字詞障礙、疏通文意后,讓學(xué)生理清故事情節(jié),分析人物形象,從而把握文章的主題思想。至于文章情節(jié)中的怪異成分,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)
2024-11-19 19:11
【總結(jié)】23干將莫邪文言文句式【特殊文言句式】(1)判斷句。古漢語(yǔ)判斷句一般用名詞或名詞性短語(yǔ)對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行判斷,其基本形式是“??者??也”“??,者”“??,??也”;另一種是用“則”“皆”“乃”“為”“即”“非”等詞表示肯定或否定判斷;還有一種情況是不用判斷詞,要根據(jù)上下文進(jìn)行判斷。
2024-11-29 06:47
【總結(jié)】八年級(jí)(上)語(yǔ)文同步練習(xí)(語(yǔ)文版)28干將莫邪維度A基礎(chǔ)知識(shí)1《干將莫邪》選自《》,作者干寶,史學(xué)家、文學(xué)家。2下列字注音正確的是:A干將(ɡān)(jiānɡ)莫邪(yé)B重(zhónɡ)身相(xiānɡ)C刎(w
2024-12-05 08:32
【總結(jié)】中小學(xué)課件干將莫邪----干寶中小學(xué)課件有關(guān)資料二、關(guān)于干寶生卒年不詳。東晉史學(xué)家、文學(xué)家。字令升。新蔡(今河南新蔡)人。平生著作很多。有《周易注》、《周官注》、《春秋左氏義外傳》、《晉紀(jì)》、《搜神記》等。所撰《搜神記》,是魏晉志怪小說(shuō)的代表作,原書20卷,已
2024-12-07 14:47
【總結(jié)】語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書28.干將莫邪干寶板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)—課件作者簡(jiǎn)介本文選自志怪小說(shuō)《搜神記》。干寶:東晉史學(xué)家、文學(xué)家。第一段楚干將莫邪為楚王作劍,三年乃成。王怒,欲殺之。劍有雌雄
2024-11-17 02:25
【總結(jié)】別了,“不列顛尼亞”香港地圖廣義新聞包括消息、通訊、特寫、解說(shuō)詞;狹義的新聞指消息。什么叫新聞?1、迅速及時(shí)——當(dāng)日的新聞是金子;2、內(nèi)容真實(shí)——用事實(shí)說(shuō)話,引用數(shù)據(jù);3、語(yǔ)言簡(jiǎn)明。新聞的特征:新聞的構(gòu)成標(biāo)題:是新聞內(nèi)容的提要,除正題外,前有引題,后有副題。
2025-06-20 16:57
【總結(jié)】別了,“不列顛尼亞”進(jìn)入新課(2分鐘)?同學(xué)們,有一首歌這樣唱:“小河彎彎向南流,流到香江去看一看,東方之珠,我的愛(ài)人,你的風(fēng)采是否浪漫依然?”大家知道這歌里唱的“東方之珠”是什么地方嗎?“東方之珠”——香港!寫作背景(3分鐘)?1997年7月1日,香港回歸祖國(guó),新華社記者周樹(shù)春等四人由此寫了這篇《別了,不列顛尼亞
【總結(jié)】28.干將莫邪1.給下列加點(diǎn)的字注音。干將..()()莫邪.()重.身()相.之()自刎.()乃仆.()湯鑊.()踔.出()躓.目()擬.王()夫語(yǔ).妻曰()雌
2024-11-28 00:55
【總結(jié)】《干將莫邪》活動(dòng)課課堂實(shí)錄柳城中學(xué)楊亞莉教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)課堂討論加對(duì)課文主題的理解2增強(qiáng)法律意識(shí)3培學(xué)生語(yǔ)文能力,創(chuàng)課本劇,演繹課本劇,定位角色,評(píng)價(jià)角色教學(xué)重點(diǎn)1討論赤的復(fù)仇行為3課本劇演繹及評(píng)價(jià)教學(xué)設(shè)想教學(xué)方法:討論法
2024-11-19 21:04
【總結(jié)】茅屋為秋風(fēng)所破歌第1課時(shí)課文導(dǎo)入134學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)5布置作業(yè)21.有感情地朗讀并背誦詩(shī)歌,理解詩(shī)的內(nèi)容。,在誦讀中進(jìn)一步感悟。,體會(huì)詩(shī)人推己及人、憂國(guó)憂民的情懷。、愛(ài)國(guó)愛(ài)民的優(yōu)秀品德。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn):朗讀品味詩(shī)歌描繪的意境,體會(huì)憂
2025-06-26 22:49
【總結(jié)】詠月名句知多少?舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(唐·李白)舉杯邀明月,對(duì)影成三人。
2025-06-20 22:59
【總結(jié)】茅屋為秋風(fēng)所破歌第2課時(shí)134學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)25布置作業(yè)研讀課文(1)請(qǐng)根據(jù)第一個(gè)詩(shī)節(jié)的內(nèi)容,在“秋風(fēng)”一詞的前面加上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)形容它。________的秋風(fēng)怒號(hào)(2)哪些動(dòng)詞渲染了風(fēng)的威力?卷、飛、渡、灑、掛、罥、飄轉(zhuǎn)(3)這節(jié)表達(dá)了
2025-06-17 18:08