滑動軸承座-機械制造工藝學課程設計說明書-資料下載頁
2025-06-17 14:12本頁面
【正文】 四、設計體會通過這三個星期的學習，我們在老師的修改與指導下下，終于完成了夾具的設計。在這次設計中歷練了我的設計的能力，以及對于一個零件加工方法的認知。在這次設計過程中，使我真正的認識到自己的不足之處，以前上課沒有學到的知識，在這次設計當中也涉及到了。使我真正感受到了知識的重要性。這次設計將我以前學過的機械制造工藝與裝備、公差與配合、機械制圖、工程材料與熱處理工藝等知識很好的串聯(lián)了起來，起到了穿針引線的作用，鞏固了所學知識的作用本次課程設計主要經(jīng)歷了兩個階段，第一階段是機械加工工藝規(guī)程設計，第二階段是專用夾具設計。第一階段我運用了基準選擇、機床選用等方面的知識；夾具設計的階段運用了工件定位、夾緊機構(gòu)及零件結(jié)構(gòu)設計等方面的知識。在機械制造工藝課程設計中還用到了AutoCAD、CAXA CAPP和pro/E等一些計算機軟件，因為學的時間長了，因此在開始畫圖的時候有很多問題，而且不熟練，需參閱課本。但不久就能熟練的畫了。CAD制圖不管是現(xiàn)在，對以后工作也是有很大的幫助的。因此，這次真正將以前所學的聯(lián)系到實際應用中來了。 在這次機械制造工藝課程設計中，我學到了很多知識，有一點更是重要，就是我能作為一個設計人員，設計一個零件，也因此，我了解了設計人員的思想，每一個零件，每件產(chǎn)品都是先設計出來，再加工的，因此，作為一個設計人員，在設計的過程中一點不能馬虎，每個步驟都必須有理有據(jù)，不是憑空捏造的。而且，各種標準都要嚴格按照國家標準和國際標準，查閱大量資料，而且設計一個零件，需要花好長時間。親自上陣后我才知道，做每件是都不是簡簡單單就能完成的，是要付出大量代價的。因此，我們也要用心去體會每個設計者的心思，這樣才能像他們一樣設計出好的作品。 在這次械制造工藝課程設計中，對我來說有所收獲也存在著不足之處。 收獲：1）能把以前所學的各種知識，綜合的運用的這次設計中，鞏固了以前所學的知識。2）學會了參閱各種資料及查各種余量、切削用量等手冊。3）學會了，分析問題，解決問題的能力。 不足之處：1）有些步驟，問題解決的方法不是很好，需在以后的學習、實踐中進一步改進。2）有些工藝路線制定的不是太好，而且余量、切削用量設計不是很精確，需在以后的實踐中積累經(jīng)驗，進一步改進。綜上所述：這次的械制造工藝課程設計對我以后的工作起了很大的幫助，我認識到，無論是工作還是學習都必須做到認真、謹慎，時時處處細心。 五、參考文獻1. 王先奎主編機械制造工藝學北京：機械工業(yè)出版社，19952. 楊惠英主編機械制圖北京：清華大學出版社，20053. 陸玉主編機械設計課程設計北京：機械工業(yè)出版社，20064. 陳于萍，高曉康主編互換性與測量技術(shù)北京：高等教育出版社，2005.5. 薛源順主編機床夾具設計北京：機械工業(yè)出版社，19956. 倪森壽 主編機械制造工藝與裝備化學工業(yè)出版社，2001。，肖詩綱主編切削用量簡明手冊北京：機械工業(yè)出版社，2002機械加工工藝設計員手冊北京：機械工業(yè)出版社，2009機械制造工藝設計簡明手冊機械工業(yè)出版社，1993第 14 頁 共 15 頁
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