20xx年八年級物理上冊第2章第3節(jié)聲的利用習題課件新人教版-資料下載頁
2025-06-17 13:20本頁面
【正文】 ______________。 大功率組合音響 音響發(fā)出聲音的響度較大 ， 能傳遞較大的能量 ， 使實驗效果更為明顯 (2)如何直觀地表現(xiàn)聲的能量？ 小宇想到了兩種直觀表現(xiàn)聲能的方 案：第一種，如圖甲所示，在聲源 前放一個輕小的紙條，通過觀察紙條是否運動來作出判 斷與分析。第二種，如圖乙所示，在聲源前放一支點燃 的蠟燭，通過觀察燭焰是否運動來作出分析與判斷。你 認為第 ________種方案較好。理由 是 ______________ __________________________________________。 二 燭焰比紙條更 容易受聲波影響而產(chǎn)生振動 ， 這樣便于直接觀察 19．如圖所示，當敲響音叉乙時，觀察到與音叉甲接觸 的乒乓球被彈起： (1)由實驗能得出的結(jié)論有： ① 發(fā)聲的物體在 ________； ② 聲音可在 ________中傳播； ③ 聲波能傳遞 ________。 聲現(xiàn)象綜合探究 振動 空氣 能量 (2)假如在月球上做這個實驗，我們 ( ) A．能聽到音叉發(fā)聲，能看到乒乓球被彈起 B．能聽到音叉發(fā)聲，不能看到乒乓球被彈起 C．不能聽到音叉發(fā)聲，能看到乒乓球被彈起 D．不能聽到音叉發(fā)聲，也不能看到乒乓球被彈起 D
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1