【總結(jié)】第2章有理數(shù)的運算2.3有理數(shù)的乘法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學(xué)知識第2課時有理數(shù)的乘法運算律學(xué)知識第2課時有理數(shù)的乘法運算律(1)乘法交換律:兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變.即a×b=________.(2)乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,
2025-06-17 12:42
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘方目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標(biāo)第1課時有理數(shù)的乘法有理數(shù)的乘方知識目標(biāo)1.經(jīng)歷有理數(shù)乘方的意義的探索過程,理解有理數(shù)的乘方是一種乘法運算,并能指出其底數(shù)、指數(shù)和冪.2.通過計算、歸納,掌握冪的符號法則,能正確地計算有理數(shù)的乘方.目標(biāo)突破
2025-06-20 04:58
【總結(jié)】第2章有理數(shù)的運算2.2有理數(shù)的減法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學(xué)知識第2課時有理數(shù)的加減混合運算學(xué)知識第2課時有理數(shù)的加減混合運算把加減混合的算式統(tǒng)一成和式實質(zhì)是將原式中的減法轉(zhuǎn)化為______,從而將原式統(tǒng)一成和式.為了進一步簡化算式,我們還可以將和式中的加號和括號省
2025-06-21 12:22
【總結(jié)】第2章有理數(shù)的運算本章總結(jié)提升整合提升第2章有理數(shù)的運算知識框架知識框架本章總結(jié)提升有理數(shù)的運算加法減法乘法除法乘方混合運算科學(xué)記數(shù)法用計算器計算近似數(shù)整合提升問題1有理數(shù)的混合運算本章總結(jié)提升有理數(shù)的
2025-06-17 12:37
2025-06-12 04:35
【總結(jié)】第2章有理數(shù)的運算2.5有理數(shù)的乘方勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學(xué)知識第2課時科學(xué)記數(shù)法學(xué)知識第2課時科學(xué)記數(shù)法把一個數(shù)表示成a(1≤|a|<10)與10的冪相乘的形式,叫做科學(xué)記數(shù)法.知識點一科學(xué)記數(shù)法的概念第2課時科學(xué)記數(shù)法1
【總結(jié)】第2章有理數(shù)的運算2.1有理數(shù)的加法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學(xué)知識第2課時有理數(shù)的加法運算律學(xué)知識第2課時有理數(shù)的加法運算律(1)有理數(shù)的加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和______.符號語言為a+b=b+a.(2)有理數(shù)的加法結(jié)合
2025-06-18 12:13
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的混合運算目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標(biāo)第1課時簡單的有理數(shù)混合運算有理數(shù)的混合運算知識目標(biāo)通過觀察、分析、對比,掌握有理數(shù)混合運算的運算順序,并運用正確的運算順序進行運算.目標(biāo)突破目標(biāo)一會進行有理數(shù)的混合運算(1)乘、
2025-06-17 12:48
2025-06-17 12:55
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算7有理數(shù)的乘法(二)授課人:XXXX根據(jù)有理數(shù)乘法法則,計算下列各題,并比較它們的結(jié)果.①(-7)×8與8×(-7);②(-5/3)×(-9/10)與(-9/10)×(-5/3);③[(-4)×(-6)]
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘方目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標(biāo)第2課時科學(xué)記數(shù)法有理數(shù)的乘方知識目標(biāo)1.通過對實際問題的分析、探究、對比、歸納,掌握科學(xué)記數(shù)法,能正確運用科學(xué)記數(shù)法表示絕對值大于10的數(shù).2.通過對科學(xué)記數(shù)法的學(xué)習(xí),能將一個用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原.3.通過對科學(xué)
2025-06-20 04:59