【導讀】我在上小學的時候，老師問同學們長大后要做什么樣的人？有的說要當科學家，有的說。要做作家，做歌唱家，我從小的理想就是當一名優(yōu)秀的老師。因為老師是世界上最平凡的人。他們用自己的心情的汗水澆灌著祖國每一棵花朵，老師就是。不管是再偉大的科學建，還是再著名的歌唱家都不是天生的，都是在無數(shù)位老。師的悉心教導下慢慢成長起來的。他們的成功離不開老師的汗水。愛絕對是每一個學生都渴望的愛和關懷。生也會更加的尊敬她啊，愛戴她，甚至會更加的努力學習來報答她。滋生出以后長大了也要當像蔡老師這樣對學生好的老師。腔熱情投入到今后的教學上去，做一名優(yōu)秀的人民教師?？墒钱斀處煹哪赣H和大哥卻大力支持我報中師。的七月順利地踏進了師范學校的大門。此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。仙人掌并不是從來都不開花，它很通人性，喜歡它還在于它頑強的生命力。所知道的，仙人掌分三種。第二種的特色是它象盛開的許多小花

　　

【正文】 評的意見，這也必然導致事業(yè)的失敗，所以，?人不可有傲氣?，這就要求我們在順境中保持清醒的頭腦，在成績面前要檢查自己的不足之處，正確估價自己這樣才能不斷取得進步。 但在?無傲氣?的同時，必須?有傲骨?。也就是必須有志氣，有信心，人往往在失敗和挫折面前灰心喪氣，并把原因歸為?自己天賦不足?，從而?破罐子破摔?，從此一蹶不振。因為失敗了，冷眼、諷刺就會隨之而來，這也會使人喪失銳氣和進取心，這就要?有傲骨?，?說我落后，我承認，但我不甘心，我找原因再努力，一定會趕上 你。?要有這樣的雄心與信心。新中國建立后，由于幾次失誤，使我國生產(chǎn)力水平遠遠落后于一些發(fā)達的國家。但中國人有骨氣，有信心，現(xiàn)在不是以很快的速度發(fā)展起來了嗎？只要有骨氣，有信心，不斷探索，不懈努力，還有什么事情做不好呢？ 這句格言使我懂得了，做人要做這樣的人：既不自高自大，也不妄自菲薄，既能在贊譽面前低頭檢查不足之處，也能在冷眼前昂首挺胸、闊步向前。 朋友，請記住：?人不可有傲氣，但不可無傲骨。?任何困難都擋不住我們前進的腳步！ 我看電視、看報紙，最注意的首先就是廣告。廣告 篇幅不大，但凝聚了相當?shù)乃囆g力，是廣告人精心考慮的結晶。在商品經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，廣告已成為企業(yè)創(chuàng)名牌，產(chǎn)品促銷的重要手段。 廣告的作用的確不可低估?？梢院敛豢鋸埖卣f：在現(xiàn)代社會，廣告正是決定產(chǎn)品銷路的命運之神。心理學家發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)人買東西時，如果遇到許多不同品牌，他意中說，一定會選購見過廣告的產(chǎn)品。 廣告不應僅僅局限于產(chǎn)品的實用性，還應要盡力去宣揚能有助于滿足大眾的理想，比如衣服的實用性是保暖，但現(xiàn)代社會誰買衣服僅是為了保暖呢？大家衣服更重要的目的，是讓自己顯得瀟灑、漂亮。這就是大家內(nèi)心的理想。 ?名牌效應?也反映了大眾買商品，正是為了實現(xiàn)某種理想。很多人寧愿花普通衣服幾倍的價錢去購買名牌服裝，倒不在于名牌服裝的作用性有多好，而是穿上名牌服裝，能抬高自己的地位。心理上會有優(yōu)越感。 廣告絕不應只是枯燥的產(chǎn)品說明書，它必須通過藝術手段證人們對產(chǎn)品產(chǎn)生信任，廣告的藝術越高明，觀賞性越強，它宣傳的產(chǎn)品就越能深入人心。許多優(yōu)秀的廣告，通篇都是藝術的渲染，有的如一部優(yōu)美的風景片，有的似一個生動的小故事，只在最后才點出產(chǎn)品。這種并沒有喧賓奪主，僅而證人更加深刻地記住了產(chǎn)品。藝術正是廣告的生命力之所在。 人人都有七情六欲，能在大眾心里產(chǎn)生深切共鳴的東西，一定是充滿人情味的……。只有那些漾溢著濃厚人情味的廣告，才能深入觀眾的心靈，達到水乳交融的溝通。那些說教工的標語口號式的廣告，只會證觀眾反感，而不會有任何積極感染力，而人情味的作用，正在于使對廣告產(chǎn)生親近感。 33 見義勇為之我見 我欽佩見義勇為，但前提應該是保護自身的安全。這不是自私，而是合乎自然的人的本性所在。所謂權利與義務是對等的。對于罪惡，我們作為普通的市民，應該在力所能及和保護自身的基礎上配合警方打擊罪惡，但是，我們沒有執(zhí)法的權力，因為法律沒有 賦予我們執(zhí)法的權力，所以，我們也沒有相應的義務。也許，某人可能會說我是?烏龜?，有人批評我自私，只顧自己，有人更會提出理論說正因為人人都?漠視?罪惡，那么罪惡才會如此猖獗！但是，我依然會堅持我的觀點，權利與義務是對等的。正如香港的電視宣傳片里面說的：?用我們的眼、用我們的耳朵、用我們的手去配合警方打擊罪惡?。 過去我們總倡導見義勇為，但其實這是對普通公民的一種不應有的高要求。如果我們罪惡是靠手無寸鐵的市民去見義勇為來維護的話，警察干啥去了？見義勇為應該是一種風氣，是一種美好的道德要求，提倡無可非議。 但前提依然是，保證自身人身安全的前提下進行。你見義勇為，你道德高尚，我不見義勇為，也只不過是我本人的選擇而已。畢竟，從道德的角度上，我們都是個體，對其他的社會個體并沒有法定的權利義務關系。從法律的角度上，見義勇為就像是無因管理，因為無因管理所產(chǎn)生損害后果，受益人應當給予相應的補償。但現(xiàn)實就是，許多見義勇為的人流血又流淚，那個受益人往往第一時間就溜了，法律上、制度上也沒有相應的保障，那么，你憑什么讓我見義勇為？萬一我光榮了還算湊合，萬一光榮不了拉下半條人命，我家里上有老的下有小的咋辦？換個位置，你辛苦十幾年幾 十年拉扯大的兒子就這么光榮了，你感覺會如何？和諧的社會應該靠的是不斷完善的制度，而不是個人英雄主義式的見義勇為。 時下，名人出書已經(jīng)不是什么新鮮事了。各類媒體的主持人、娛樂圈的大腕們，競相推出自己的文集和自傳，大有與專業(yè)作家對壘的陣勢，有的還出了好幾本。不得不佩服名人的號召力。要是在哪弄個簽名售書，隊伍排的不是一般的長。也不知他們是沖人還是沖書。一次去圖書室，正好遇到林心如簽名售書，小姑娘明知要排很久的隊可還是買了 4 本等著。精神可佳呀，我實在是佩服。 名人寫的書我讀 得不多。但大家都爭相出書，這其中恐怕也有不少要歸于嘩眾取寵之列。更有些年輕的不出書就出寫真集，就是些花花圖片，沒任何意思。 名人出書無可厚非，可是不管自己水平是深是淺都一路跟風，就有點讓大眾啼笑皆非。更有甚者知道自己不行就找槍手，有得明顯一看就不是出自本人之手。這樣的作為，只能敗壞自己形象。 有資料顯示：截至１９９８年底，全國圖書流通環(huán)節(jié)積壓的名人傳記類圖書達１億冊。程前、張寧、黃宏等８位名人傳記已開始在書店折價出售。 名人出書，自然無可厚非。有些同志的人生道路或坎坷，或富有戲劇性色彩，又有相當?shù)奈淖止Φ祝霉び鄷r間回顧自己的人生足跡，著書立說，以警示后人，啟迪讀者，無疑是一件好事。然而，名人出書也搞?一窩蜂?，你寫我也寫，你出我也出，這種互相攀比，互相追逐的現(xiàn)象，實在是不能提倡。 有些出版社認為，出版名人傳記有讀者，銷路好，能賺錢，甚至以為是一棵?搖錢樹?。其實，讀者心中都有?一桿秤?。他們絕不會因為是名人傳記類圖書，就隨便掏自己的腰包。如今書價很貴，一本書動輒十幾、二十幾元，有的內(nèi)容一般化，文字又粗糙，怎能賣得出去。因此，我們既要適當出版一些有價值的名人傳記類圖書，又不能以為凡名人的書皆有可 讀性，皆有好的質(zhì)量。事實告訴我們，這類書須嚴格把好質(zhì)量關，切勿?一窩蜂?，還是慎出為好。 35 怎樣面對失敗 失敗是成功之母 ， 失敗是成功的階梯 ，這是人人皆知的道理，但是，我們還是能夠聽到有些同學的抱怨： 為什么失敗總是屬于我 ?! 失敗也是一種成功 。愛迪生在發(fā)明電燈的時候，試了上萬種材料，都失敗了。有許多人嘲諷他說： 你這個瘋子，快些放棄你那些什么發(fā)明吧！你作了這么多實驗，都失敗了?？梢?，上帝根本就沒有分給你成功。 愛迪生反駁道： 我發(fā)明電燈，試了上萬種材料作燈絲都不合適，這在你們眼 里可能是失敗，可在我眼里，這也是成功。至少，我證明了它們都不合適，這就是成功！ 最終，他終于找到了鎢，制成了電燈。 失敗了，我們要勇敢地去面對。失敗了，別懈氣，不要幻想奇跡的降臨，不要企盼時間的倒流，別經(jīng)為萬事如意，心想便能事成，嘲知與冷眼的飛來，應使我們多一份冷靜與思考。 失敗了，爬起來！在痛苦中體味人性的偉大，在逆境中堅持自己不泯的信念，在風雨交加，電閃雷鳴中感受自然界賦予我們的最崇高、最寶貴的東西，那說是堅強的意志，不滅的希望像蒼鷹在天宇中翱翔，似弄潮兒在海浪中搏擊。 失敗了，還 要昂起頭，雖然一次次揮灑拼搏的豪情，換得的是苦澀的淚水；雖然無數(shù)次的回首，風沙已把腳印埋掉，但我們卻在一步步接近自己的目標。 朋友，當你經(jīng)受沉重的打擊，被一時的失敗擋住去路的時候，要勇敢的回顧過去，反省自己，正視現(xiàn)實，找準生命之舟的航向，繼續(xù)前進。因為在奮斗者的眼里，失敗與成功同樣有價值。 36 我的座右銘 古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有?一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰?，?世上無難事，只怕有心人?，?有志者事竟成?，?功夫不負有心人?……然而，我最喜歡的一句話是 —— ?虛心使人進步，驕傲使人落后? ，這句名言讓我受益無窮。 記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：?你的這篇作文寫的還不錯！有進步，以后要繼續(xù)努力！?還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，?得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)? 。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。 我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，并跟我講?要虛心，不要驕傲?。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當作耳邊風。于是驕傲起來，心想：作文這?家伙?其實也沒什么怕，一下子就可以應付了。從此，我 的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了…… 在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：?我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么?，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說：?你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽。?我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：?你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯別字連篇；語句不通順，哎……你 呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學習，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈不一句名言 —— ‘虛心使人進步，驕傲使人落后’……? 回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。 ?虛心使人進步，驕傲使人落后?，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。 我所在的班集體是一個充滿活力、團結互助、溫暖快樂的大家庭。 我們班同學大多數(shù)來自農(nóng)村，一樣的裝束，一樣的樸素，一樣的鄉(xiāng)村風俗，使得我們在一起生活 、學習相處得很融洽。沒有高貴貧賤之分，有的只是平等，互助友愛。 我們的班集體是團結的，學校每學期都分年級開展體育比賽活動。有藍球賽，排球賽，足球賽，羽毛球賽等。無論是哪項比賽，只要有我們班參加的，都會看到我們班男女同學在賽場旁觀看，做拉拉隊，隊員們出來休息馬上會有同學遞給一杯礦泉水。遞上擦汗的毛巾。正因為場外同學的團結一致，鼓舞了賽場里的隊員們，每次比賽，我們班的男女隊總會獲得獎狀。男同學還多次得了藍球賽的冠軍。當然，取得比賽的勝利，很大程度上決定于隊員們的球技，但如果不能團結一致，賽場內(nèi)的隊員們彼此矛盾， 不互相配合，勝利的結果能得到嗎？所以，班集團結的力量是巨大的，而我們班的團結友好是取得每次勝利的一個保障。 團結、和諧、友愛的班集風氣，還讓每們同學的心里都感到踏實、溫暖，哪位同學有自己不能解決的問題，他 (她 )首先想到的是班集體，找同學們幫助共同解決。哪位同學有了困難首先向他 (她 )伸出支持之手的是我們自己班的同學，哪位同學的成績落后了，班里的同學就組織大家?guī)退?(她 )把學習趕上?？傊?，我們班是一個充滿活力團結、互愛、互助、溫暖快樂大家庭。我愛我們的這個大集體。 (或其他知名人士 ) 我最喜歡的明星是著名節(jié)目主持人楊瀾，她是現(xiàn)代職業(yè)女性的典范，我喜歡她，因為她是一位敢于挑戰(zhàn)自我的成功女強人。 楊瀾畢業(yè)于北京外國語大學英文系，曾擔任中央電視臺《正大綜藝》節(jié)目的主持人，她那出色的口才和充滿魅力的人格形象受到了全國觀眾的一致喜愛，并因此獲得了中國首屆主持人?金話筒獎?，她的事業(yè)就是從這時起一步一步走向成功的。我是從她后來主持的《天下女人》的節(jié)目中開始認識她的，這個《天下女人》節(jié)目就是一個專門訴說經(jīng)歷過坎坷曲折的成功女性的故事的節(jié)目，這個節(jié)目道出了女人的心聲，鼓勵著新時代的女性要勇敢地追求自己的事業(yè)。于去年 11 月在奧地利舉辦的宋祖英維也納音樂會上，我再一次目睹到了楊瀾的風采，當時是她與另外一名外國主持人同臺主持了這場音樂會，她那流利標準的英文讓我更是驚嘆不已；此外，聽說她還是一位叱咤風云的女商人。一個方方面面都如此成功出色的女強人，怎能不受人崇拜和喜愛呢？記得著名作家冰心曾說過，?成功的鮮花，人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷，然而它當初的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。?是的，成功的鮮花固然令人羨慕，不過這成功的背后所付出的一切卻鮮為人知。從中我悟出了一個道理：不要只羨慕別人的成功，只要自己肯 努力付出，成功的鮮花也一樣會屬于你。 39 我看社會用語不規(guī)范現(xiàn)象 這是社會發(fā)展中一種正?，F(xiàn)象。語言隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，詞匯越來越豐富，新詞新語新用法也會不斷出現(xiàn)。新詞中那些鮮活的、規(guī)范的、符合漢語詞匯構詞規(guī)律的，就能經(jīng)得住時間的考驗，有生命力；而那些生造亂造的，不合漢語詞匯發(fā)展規(guī)律的，只能風行一時，最終肯定要被淘汰。當今社會上用語不規(guī)范現(xiàn)象比較嚴重，這與人們的規(guī)范意識比較差有很大關系。有些人盲目求新求異，不按照漢語詞匯規(guī)律亂用生造詞，或是不規(guī)范地使用漢語詞匯，這樣做的結果是影響正常交際，或是影響交際效 果。而當這種求新求異影響社會交際時，它是不會被大眾認可的，這是詞匯發(fā)展規(guī)律。 用字用語不規(guī)范，應當引起重視。個別問題我們可以討論。比如廣告語言，像面包廣告的?追求領鮮?；止咳糖漿的?咳不容緩?等，這都是在特定情況下，用諧音法造出的廣告效果。對待這種廣告，我想能不能寬容一些，一味的批評指責可能也達不到規(guī)范的目的。是否可以靈活地在活用的字上加一個括號或引號，這樣既起到了廣告作用，又不誤導孩子。 從漢字的角度上說，現(xiàn)在不規(guī)范現(xiàn)象的一大表現(xiàn)就是漢字的?簡體?和?繁體?的混用濫用。 1956 年國務院出臺的《國務 院關于漢字