【總結】 一元一次不等式組似于方程組,把兩個一元一次不等式 ,組成一個一元一次不等式組.?,幾個不等式的解集的 ,叫做由它們所組成的不等式組的解集.解不等式組就是求它的解集.?組時,一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分.利用 可以直觀地表示不等式組的解
2025-06-18 01:11
【總結】9.2一元一次不等式(三)核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標會根據實際問題中的數(shù)量關系列不等式解決問題,熟練掌握一元一次不等式的解法.課前預習1.不等式x-1<2的非負整數(shù)
2025-06-12 00:55
【總結】第2課時學前溫故新課早知解一元一次不等式的一般步驟:、、、合并同類項、系數(shù)化為1.去分母去括號移項學前溫故新課早知:(1)審題:弄清題意及題目中的;(2)設未知數(shù),可設,也可設;(3)列出;(4)解不等式,并驗證解的;(5)寫出
2025-06-15 01:32
【總結】第九章不等式與不等式組導入新課講授新課當堂練習課堂小結一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應用題,經歷“實際問題抽象為不等式模型”的過程;(重點),體會分類討論思想在用不等式解決實際問題中的應用.學習目標導入新課一元一次方程解實際問題的步驟:實際問題設未
2025-06-12 13:56
【總結】第2課時一元一次不等式的應用生活與銷售問題87頁的圖書,要在10天之內讀完,開始兩天每天只讀5頁,那么以后幾天里平均每天至少要讀多少頁才能讀完?設以后幾天里平均每天要讀x頁,所列不等式為()(A)2+10x≥87(B)2+10x≤87(C)10+8x≤87(D)10+8x≥87500元,出售時標價為90
2025-06-12 00:56
【總結】9.2一元一次不等式(二)核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標會根據實際問題中的數(shù)量關系列不等式解決問題,熟練掌握一元一次不等式的解法.課前預習1.不等式x-(2x-3)≥0
【總結】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件第九章不等式與不等式組一元一次不等式組第九章不等式與不等式組一元一次不等式組知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時解一元一次不等式組學習指南
2025-06-17 12:19
2025-06-12 12:06
【總結】 一元一次不等式第1課時學前溫故新課早知質:(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向 ;(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向 ;(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向 .?驟: ,去括號, ,合并同類項,化
【總結】第九章不等式與不等式組導入新課講授新課當堂練習課堂小結一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法;用不等式的性質熟練地解一元一次不等式.(重點、難點)學習目標導入新課已知一臺升降機的最大載重量是1200kg,在一名重75kg的工人乘坐的情況下,它最多能裝
2025-06-20 12:16
【總結】一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法一元一次不等式的有關概念,一元一次不等式是()D(A)x≥(B)2x1-x2(C)x+2y0是關于x的一元一次不等式,則m=.15x一元一次不等式的解法-
【總結】一元一次不等式第2課時【基礎梳理】列不等式解應用題的一般步驟:(1)審:分清已知量與未知量及其關系,找到題目中的_____關系,要抓住題中“大于”“不大于”“至少”“不超過”等關鍵字及其含義.不等(2)設:設出適當?shù)腳______(注意設中不要出現(xiàn)“至少”“最多”類字眼).(3)列:根據題中的不等關系
2025-06-14 05:22
2025-06-14 04:52
【總結】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件第九章不等式與不等式組一元一次不等式組第九章不等式與不等式組一元一次不等式組知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時一元一次不等式組的應用學習指南
2025-06-13 08:30