思沃電子商務模擬實訓系統(tǒng)實驗指導-資料下載頁
2025-06-17 04:01本頁面
【正文】 下工作：，用投影儀打在大屏幕上。 (各學?？勺孕邪才?。，一個進口方,一個出口方并管理網(wǎng)上銀行。，將與物流有關的步驟設為有效，相關分值之和為100分或5分。：：學號、姓名、班級、密碼。：用學號、密碼。，進入各自的角色和進出口的前臺，在右上角輸入賬號和口令密碼，登錄系統(tǒng)。，不斷建立商品目錄或增進生產。，等待銀行認證后，方可進行網(wǎng)上在線支付。，發(fā)送訂購單，等待廠家的回復。l 此時實驗員以廠家和物流公司的身份登錄，處理出口商發(fā)來的訂單，相應的物流公司根據(jù)廠家發(fā)公平的送貨單把貨送到國內出口商。這幾步操作也可演示給同學看，讓他們體會廠家和物流的操作。，發(fā)送銷貨合同。，處理合同。實驗8 網(wǎng)絡營銷：通過此實驗，使學生了解：l 掌握網(wǎng)絡營銷的基礎知識。l 了解網(wǎng)絡營銷實際操作步驟。l 理解市場調研的意義。：l 用戶根據(jù)扮演的企業(yè)角色自主的制定網(wǎng)絡營銷方案。l 創(chuàng)建企業(yè)網(wǎng)站、網(wǎng)上市場調研、搜索競價排名、網(wǎng)絡廣告發(fā)布。l 在系統(tǒng)內部開展起企業(yè)自己的網(wǎng)絡營銷。：教師按上述課時安排準備教案實驗員在教師講課時作好以下工作：，并將賬號和密碼，用投影儀打在大屏幕上。（各學校可自行安排），一個銀行。，完成網(wǎng)絡營銷。，將與網(wǎng)絡營銷有關的步驟設為有效，相關分值設為100分或5分。：：學號、姓名、班級、密碼。：用學號、密碼登錄。，完成資料填寫。，搭建自己的網(wǎng)站。，利用搜索引擎參加競價排名。實驗9 項目交易與支付通：通過此實驗，使學生了解： l 項目交易平臺是如何在環(huán)境中運作的。l 支付通在電子商務規(guī)范中的作用。：l 回顧上節(jié)課內容，包括之前所做過的流程，講解項目交易平臺實現(xiàn)功能，其對真實的網(wǎng)上項目交易電子商務功能的體現(xiàn)……這個內容教師可以自由備課和發(fā)揮。l 項目交易平臺的操作和支付通的使用。l 安排學生上機實際操作，老師查看學生的成績進行講評。：、密碼，并將這些賬號和口令分配給相應的學生。并將這些賬號和口令，用投影儀打在大屏幕上。(各學?？勺孕邪才?。，教師決定各步驟的相關分數(shù)，當然分值之和設為100分或5分。：：學號、姓名、班級、密碼。：用學號、密碼。，將懸賞金額交到平臺中。5. 其他消費者作為威客選擇懸賞項目，提交方案。6. 懸賞人從眾多方案中挑選符合要求的方案，由平臺負責將懸賞金額通過支付通給威客。實驗10 郵箱和在線考試系統(tǒng)：通過此實驗，使學生了解：l 學生是如何進行在線考試；l 各個用戶進行各種操作中如何通過郵箱進行交流；l 通過具體操作，學生可以學會在線考試和郵箱管理的基本流程。：l 介紹在線考試系統(tǒng)的實現(xiàn)：教師設置試題，添加試卷，學生進行考試，教師評分，這個內容教師可以自由備課和發(fā)揮。l 介紹郵箱系統(tǒng)的運用：發(fā)郵件，收郵件，查找郵件等。l 學生上機實際操作，老師查看學生成績并進行講評。：教師按上述課時安排準備教案實驗員在教師講課時作好以下工作：，并將賬號和密碼，用投影儀打在大屏幕上。，一個用戶（廠家，商家，物流或銀行任一種身份均可） 。，教師決定各步驟的相關分數(shù)，分值之和設為100分或5分。：：學號、姓名、班級、密碼。：用學號、密碼登錄。：通過電子商務實驗系統(tǒng)ZK28的主頁面，在右上角輸入老師分配的教師的賬號和口令密碼，登錄進入教師管理界面。，設置試題。（廠家，商家，物流或銀行）的賬號和口令，登錄進入用戶管理界面，點擊在線系統(tǒng)，進行答題。，用戶查分。：學生以用戶（廠家，商家，物流或銀行）的賬號和口令，登錄進入用戶管理界面。，對郵箱進行管理，發(fā)郵件，收郵件等。四 軟件安裝說明安裝運行環(huán)境：首先安裝windows 2000 server以上操作系統(tǒng)。然后安裝windows 2000 SP2以上(即操作系統(tǒng)補丁)和 Internet Explorer 6和SP1(即IE6的補丁)。然后安裝Microsoft SQL Server 2000 標準版或企業(yè)版,安裝具體步驟在另外的文檔中說明 。安裝IIS（Internet信息服務器）。 。最后安裝思沃系列相應教學軟件。
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