【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進(jìn)化第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程第一課時(shí)學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法一、生物進(jìn)化的證據(jù)1.化石證據(jù):(1)概念:生物的_____、遺物或__________,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的__________而形成了化石。(2)分布特點(diǎn):在越古老
2025-06-18 02:17
【總結(jié)】第三節(jié)生物進(jìn)化的原因江燕玲一、分析生物進(jìn)化的原因長滿地衣的樹干上的樺尺蠖(淺色個(gè)體占多數(shù))黑褐色樹干上的樺尺蠖(深色個(gè)體占多數(shù))1850年考察1950年考察這種變化的原因是什么?引起曼徹斯特兩種樺尺蛾數(shù)量變化的原因是什么?被污染的環(huán)境,使得淺色型樺尺蛾容易被鳥類捕食
2025-08-01 12:59
【總結(jié)】第三章生命起源和生物進(jìn)化第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程化石情景引入導(dǎo)入新課在生物研究中常常用到比較的方法。比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照,確定它們的相同和不同之處。通過對(duì)各個(gè)事物特征的比較,可以把握
2025-06-13 12:20
【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的原因(第2課時(shí))2、保護(hù)色對(duì)動(dòng)物有什么意義?1、什么是保護(hù)色?復(fù)習(xí)回顧:?[自主學(xué)習(xí)]閱讀課本67頁“科學(xué)家的故事”,回答問題:???這種愛好對(duì)他后來的巨大成就有什么影響????我們應(yīng)該學(xué)習(xí)達(dá)爾文的什么精神?3.?達(dá)爾文花費(fèi)畢生的精力著成了一部巨
2025-06-20 16:54
【總結(jié)】第三節(jié)生物進(jìn)化的原因(2)自然選擇長頸鹿的進(jìn)化示意圖實(shí)例:達(dá)爾文對(duì)長頸鹿進(jìn)化過程的解釋長頸鹿的祖先過度繁殖后代個(gè)體間的差異生存斗爭長頸、長前肢個(gè)體(遺傳積累)適者生存自然選擇現(xiàn)代長頸鹿(變異)現(xiàn)代長頸鹿個(gè)體差異生存斗爭適者生存過度繁殖遺傳和變異生存斗爭適者生存自然選擇學(xué)說自然選擇學(xué)說注意:,也有變
2025-06-12 02:09
【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的原因(第1課時(shí))復(fù)習(xí):復(fù)習(xí):1、始祖鳥是、始祖鳥是進(jìn)化到進(jìn)化到的過渡類型。的過渡類型。2、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:。。3
2025-06-12 17:21
【總結(jié)】第三節(jié)重力學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)案……………..…1課前學(xué)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4課后練案……………..…5學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn),感知重力的存在,知道重力是如何產(chǎn)生的.2.通過探究了解重力大小和質(zhì)量的關(guān)系.3.知道重力的方向和
2025-06-19 12:07
2025-06-15 15:50
【總結(jié)】第二節(jié) 生物進(jìn)化的歷程一、學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法 、 或 ,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。?較是指根據(jù)一定的 ,把彼此有某種聯(lián)系的事物加以 ,確定它們的相同和不同之處。?進(jìn)化的過程中, 是非常重要的證據(jù)。科
2025-06-16 01:51
【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異第三節(jié)基因的顯性和隱性第二課時(shí)禁止近親結(jié)婚一、禁止近親結(jié)婚1.我國婚姻法規(guī)定:直系血親和________________________之間禁止結(jié)婚。2.禁止近親結(jié)婚的原因:血緣關(guān)系越近,基因組成越相似,同時(shí)含有_________________
2025-06-18 02:13
2025-06-16 02:10
【總結(jié)】第三章中國的自然資源第三節(jié)水資源知識(shí)點(diǎn)一時(shí)空分布不均1.通常把地球上的_________資源稱為水資源,我國主要的淡水資源是__________和___________________。河流___________的大小大體可以表明水資源的多少。淡水河流水淡水湖泊水徑流量2.我國水資源的時(shí)空分布規(guī)律及
2025-06-21 03:15
【總結(jié)】第七單元第三章整合生命起源和生物進(jìn)化A1.(2022湖南婁底中考)下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)的敘述,正確的是( )①從單細(xì)胞到多細(xì)胞 ②從體型小到體型大 ③從簡單到復(fù)雜 ④從低等到高等?、輳年懮剿鶤.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.①②③2.(2022山東青島中考)下列關(guān)于達(dá)爾
2025-06-18 02:07
【總結(jié)】小結(jié)與復(fù)習(xí)第三章生命起源和生物進(jìn)化第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展知識(shí)結(jié)構(gòu)一、地球上生命的起源無機(jī)物[原始大氣](水蒸氣、氫氣、氨、甲烷等)原始生命(能生長、生殖、遺傳)獨(dú)立的多分子體系(外包原始界膜)有機(jī)大分子(蛋白質(zhì)、核酸等)有機(jī)小分子(氨基酸等)原
2025-06-17 12:01