【總結】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進化第二節(jié)生物進化的歷程第一課時學習研究生物進化的方法一、生物進化的證據(jù)1.化石證據(jù):(1)概念:生物的_____、遺物或__________,由于某種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的__________而形成了化石。(2)分布特點:在越古老
2025-06-18 02:17
【總結】第三節(jié)生物進化的原因江燕玲一、分析生物進化的原因長滿地衣的樹干上的樺尺蠖(淺色個體占多數(shù))黑褐色樹干上的樺尺蠖(深色個體占多數(shù))1850年考察1950年考察這種變化的原因是什么?引起曼徹斯特兩種樺尺蛾數(shù)量變化的原因是什么?被污染的環(huán)境,使得淺色型樺尺蛾容易被鳥類捕食
2025-08-01 12:59
【總結】第三章生命起源和生物進化第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二節(jié)生物進化的歷程化石情景引入導入新課在生物研究中常常用到比較的方法。比較是指根據(jù)一定的標準,把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處。通過對各個事物特征的比較,可以把握
2025-06-13 12:20
【總結】第二節(jié)生物進化的原因(第2課時)2、保護色對動物有什么意義?1、什么是保護色?復習回顧:?[自主學習]閱讀課本67頁“科學家的故事”,回答問題:???這種愛好對他后來的巨大成就有什么影響????我們應該學習達爾文的什么精神?3.?達爾文花費畢生的精力著成了一部巨
2025-06-20 16:54
【總結】第三節(jié)生物進化的原因(2)自然選擇長頸鹿的進化示意圖實例:達爾文對長頸鹿進化過程的解釋長頸鹿的祖先過度繁殖后代個體間的差異生存斗爭長頸、長前肢個體(遺傳積累)適者生存自然選擇現(xiàn)代長頸鹿(變異)現(xiàn)代長頸鹿個體差異生存斗爭適者生存過度繁殖遺傳和變異生存斗爭適者生存自然選擇學說自然選擇學說注意:,也有變
2025-06-12 02:09
【總結】第二節(jié)生物進化的原因(第1課時)復習:復習:1、始祖鳥是、始祖鳥是進化到進化到的過渡類型。的過渡類型。2、生物進化的總體趨勢是:、生物進化的總體趨勢是:。。3
2025-06-12 17:21
【總結】第三節(jié)重力學習目標……………..…課堂導案……………..…1課前學案……………..…23隨堂訓練……………..…4課后練案……………..…5學習目標學習目標學習重點,感知重力的存在,知道重力是如何產生的.2.通過探究了解重力大小和質量的關系.3.知道重力的方向和
2025-06-19 12:07
2025-06-15 15:50
【總結】第二節(jié) 生物進化的歷程一、學習研究生物進化的方法 、 或 ,由于某種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化形成的。?較是指根據(jù)一定的 ,把彼此有某種聯(lián)系的事物加以 ,確定它們的相同和不同之處。?進化的過程中, 是非常重要的證據(jù)???/span>
2025-06-16 01:51
【總結】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異第三節(jié)基因的顯性和隱性第二課時禁止近親結婚一、禁止近親結婚1.我國婚姻法規(guī)定:直系血親和________________________之間禁止結婚。2.禁止近親結婚的原因:血緣關系越近,基因組成越相似,同時含有_________________
2025-06-18 02:13
2025-06-16 02:10
【總結】第三章中國的自然資源第三節(jié)水資源知識點一時空分布不均1.通常把地球上的_________資源稱為水資源,我國主要的淡水資源是__________和___________________。河流___________的大小大體可以表明水資源的多少。淡水河流水淡水湖泊水徑流量2.我國水資源的時空分布規(guī)律及
2025-06-21 03:15
【總結】第七單元第三章整合生命起源和生物進化A1.(2022湖南婁底中考)下列關于生物進化趨勢的敘述,正確的是( )①從單細胞到多細胞 ②從體型小到體型大?、蹚暮唵蔚綇碗s?、軓牡偷鹊礁叩取、輳年懮剿鶤.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.①②③2.(2022山東青島中考)下列關于達爾
2025-06-18 02:07
【總結】小結與復習第三章生命起源和生物進化第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展知識結構一、地球上生命的起源無機物[原始大氣](水蒸氣、氫氣、氨、甲烷等)原始生命(能生長、生殖、遺傳)獨立的多分子體系(外包原始界膜)有機大分子(蛋白質、核酸等)有機小分子(氨基酸等)原
2025-06-17 12:01