【正文】 項(xiàng)目內(nèi)容下午上午一行為安全安全交底今天從事的作業(yè)是否進(jìn)行安全交底安全操作今天從事的作業(yè)安全操作規(guī)程懂否自我防護(hù)安全帽帶了沒有，帽帶扣好了沒有穿著是否符合作業(yè)安全要求本崗位作業(yè)必須的其他自我防護(hù)用品正確使用否思想、情緒、健康情緒是否正常身體是否健康能否登高作業(yè)二狀態(tài)安全工具設(shè)備使用的工具、設(shè)備有無隱患作業(yè)環(huán)境所在作業(yè)點(diǎn)（如腳手架）是否安全上下左右是否有影響本人或他人安全材料堆放需用材料堆放是否合理，不影響操作安全班組安全檢查表班組： 瓦 工 日期： 2009 年3月1日項(xiàng)目內(nèi)容下午上午一行為安全安全交底今天從事的作業(yè)是否進(jìn)行安全交底安全操作今天從事的作業(yè)安全操作規(guī)程懂否自我防護(hù)安全帽帶了沒有，帽帶扣好了沒有穿著是否符合作業(yè)安全要求本崗位作業(yè)必須的其他自我防護(hù)用品正確使用否思想、情緒、健康情緒是否正常身體是否健康能否登高作業(yè)二狀態(tài)安全工具設(shè)備使用的工具、設(shè)備有無隱患作業(yè)環(huán)境所在作業(yè)點(diǎn)（如腳手架）是否安全上下左右是否有影響本人或他人安全材料堆放需用材料堆放是否合理，不影響操作安全班組安全檢查表班組：水 電 工 日期： 2009年 3月1日項(xiàng)目內(nèi)容下午上午一行為安全安全交底今天從事的作業(yè)是否進(jìn)行安全交底安全操作今天從事的作業(yè)安全操作規(guī)程懂否自我防護(hù)安全帽帶了沒有，帽帶扣好了沒有穿著是否符合作業(yè)安全要求本崗位作業(yè)必須的其他自我防護(hù)用品正確使用否思想、情緒、健康情緒是否正常身體是否健康能否登高作業(yè)二狀態(tài)安全工具設(shè)備使用的工具、設(shè)備有無隱患作業(yè)環(huán)境所在作業(yè)點(diǎn)（如腳手架）是否安全上下左右是否有影響本人或他人安全材料堆放需用材料堆放是否合理，不影響操作安全班組安全檢查表班組： 木 工 日期： 2009 年3月15日項(xiàng)目內(nèi)容下午上午一行為安全安全交底今天從事的作業(yè)是否進(jìn)行安全交底安全操作今天從事的作業(yè)安全操作規(guī)程懂否自我防護(hù)安全帽帶了沒有，帽帶扣好了沒有穿著是否符合作業(yè)安全要求本崗位作業(yè)必須的其他自我防護(hù)用品正確使用否思想、情緒、健康情緒是否正常身體是否健康能否登高作業(yè)二狀態(tài)安全工具設(shè)備使用的工具、設(shè)備有無隱患作業(yè)環(huán)境所在作業(yè)點(diǎn)（如腳手架）是否安全上下左右是否有影響本人或他人安全材料堆放需用材料堆放是否合理，不影響操作安全班組安全檢查表班組： 鋼筋工 日期： 2009年 3月15日項(xiàng)目內(nèi)容下午上午一行為安全安全交底今天從事的作業(yè)是否進(jìn)行安全交底安全操作今天從事的作業(yè)安全操作規(guī)程懂否自我防護(hù)安全帽帶了沒有，帽帶扣好了沒有穿著是否符合作業(yè)安全要求本崗位作業(yè)必須的其他自我防護(hù)用品正確使用否思想、情緒、健康情緒是否正常身體是否健康能否登高作業(yè)二狀態(tài)安全工具設(shè)備使用的工具、設(shè)備有無隱患作業(yè)環(huán)境所在作業(yè)點(diǎn)（如腳手架）是否安全上下左右是否有影響本人或他人安全材料堆放需用材料堆放是否合理，不影響操作安全班組安全檢查表班組： 瓦 工 日期： 2009 年3月15日項(xiàng)目內(nèi)容下午上午一行為安全安全交底今天從事的作業(yè)是否進(jìn)行安全交底安全操作今天從事的作業(yè)安全操作規(guī)程懂否自我防護(hù)安全帽帶了沒有，帽帶扣好了沒有穿著是否符合作業(yè)安全要求本崗位作業(yè)必須的其他自我防護(hù)用品正確使用否思想、情緒、健康情緒是否正常身體是否健康能否登高作業(yè)二狀態(tài)安全工具設(shè)備使用的工具、設(shè)備有無隱患作業(yè)環(huán)境所在作業(yè)點(diǎn)（如腳手架）是否安全上下左右是否有影響本人或他人安全材料堆放需用材料堆放是否合理，不影響操作安全班組安全檢查表班組：水 電 工 日期： 2009年 3月15日項(xiàng)目內(nèi)容下午上午一行為安全安全交底今天從事的作業(yè)是否進(jìn)行安全交底安全操作今天從事的作業(yè)安全操作規(guī)程懂否自我防護(hù)安全帽帶了沒有，帽帶扣好了沒有穿著是否符合作業(yè)安全要求本崗位作業(yè)必須的其他自我防護(hù)用品正確使用否思想、情緒、健康情緒是否正常身體是否健康能否登高作業(yè)二狀態(tài)安全工具設(shè)備使用的工具、設(shè)備有無隱患作業(yè)環(huán)境所在作業(yè)點(diǎn)（如腳手架）是否安全上下左右是否有影響本人或他人安全材料堆放需用材料堆放是否合理，不影響操作安全班組安全檢查表班組： 木 工 日期： 2009 年3月30日項(xiàng)目內(nèi)容下午上午一行為安全安全交底今天從事的作業(yè)是否進(jìn)行安全交底安全操作今天從事的作業(yè)安全操作規(guī)程懂否自我防護(hù)安全帽帶了沒有，帽帶扣好了沒有穿著是否符合作業(yè)安全要求本崗位作業(yè)必須的其他自我防護(hù)用品正確使用否思想、情緒、健康情緒是否正常身體是否健康能否登高作業(yè)二狀態(tài)安全工具設(shè)備使用的工具、設(shè)備有無隱患作業(yè)環(huán)境所在作業(yè)點(diǎn)（如腳手架）是否安全上下左右是否有影響本人或他人安全材料堆放需用材料堆放是否合理，不影響操作安全班組安全檢查表班組： 鋼筋工 日期： 2009年 3月30日項(xiàng)目內(nèi)容下午上午一行為安全安全交底今天從事的作業(yè)是否進(jìn)行安全交底安全操作今天從事的作業(yè)安全操作規(guī)程懂否自我防護(hù)安全帽帶了沒有，帽帶扣好了沒有穿著是否符合作業(yè)安全要求本崗位作業(yè)必須的其他自我防護(hù)用品正確使用否思想、情緒、健康情緒是否正常身體是否健康能否登高作業(yè)二狀態(tài)安全工具設(shè)備使用的工具、設(shè)備有無隱患作業(yè)環(huán)境所在作業(yè)點(diǎn)（如腳手架）是否安全上下左右是否有影響本人或他人安全材料堆放需用材料堆放是否合理，不影響操作安全班組安全檢查表班組： 瓦 工 日期： 2009 年3月30日項(xiàng)目內(nèi)容下午上午一行為安全安全交底今天從事的作業(yè)是否進(jìn)行安全交底安全操作今天從事的作業(yè)安全操作規(guī)程懂否自我防護(hù)安全帽帶了沒有，帽帶扣好了沒有穿著是否符合作業(yè)安全要求本崗位作業(yè)必須的其他自我防護(hù)用品正確使用否思想、情緒、健康情緒是否正常身體是否健康能否登高作業(yè)二狀態(tài)安全工具設(shè)備使用的工具、設(shè)備有無隱患作業(yè)環(huán)境所在作業(yè)點(diǎn)（如腳手架）是否安全上下左右是否有影響本人或他人安全材料堆放需用材料堆放是否合理，不影響操作安全班組安全檢查表班組：水 電 工 日期： 2009年 3月30日項(xiàng)目內(nèi)容下午上午一行為安全安全交底今天從事的作業(yè)是否進(jìn)行安全交底安全操作今天從事的作業(yè)安全操作規(guī)程懂否自我防護(hù)安全帽帶了沒有，帽帶扣好了沒有穿著是否符合作業(yè)安全要求本崗位作業(yè)必須的其他自我防護(hù)用品正確使用否思想、情緒、健康情緒是否正常身體是否健康能否登高作業(yè)二狀態(tài)安全工具設(shè)備使用的工具、設(shè)備有無隱患作業(yè)環(huán)境所在作業(yè)點(diǎn)（如腳手架）是否安全上下左右是否有影響本人或他人安全材料堆放需用材料堆放是否合理，不影響操作安全班組安全檢查表班組： 木 工 日期： 2009 年4月15日項(xiàng)目內(nèi)容下午上午一行為安全安全交底今天從事的作業(yè)是否進(jìn)行安全交底安全操作今天從事的作業(yè)安全操作規(guī)程懂否自我防護(hù)安全帽帶了沒有，帽帶扣好了沒有穿著是否符合作業(yè)安全要求本崗位作業(yè)必須的其他自我防護(hù)用品正確使用否思想、情緒、健康情緒是否正常身體是否健康能否登高作業(yè)二狀態(tài)安全工具設(shè)備使用的工具、設(shè)備有無隱患作業(yè)環(huán)境所在作業(yè)點(diǎn)（如腳手架）是否安全上下左右是否有影響本人或他人安全材料堆放需用材料堆放是否合理，不影響操作安全班組安全檢查表班組： 鋼筋工 日期： 2009年 4月15日項(xiàng)目內(nèi)容下午上午一行為安全安全交底今天從事的作業(yè)是否進(jìn)行安全交底安全操作今天從事的作業(yè)安全操作規(guī)程懂否自我防護(hù)安全帽帶了沒有，帽帶扣好了沒有穿著是否符合作業(yè)安全要求本崗位作業(yè)必須的其他自我防護(hù)用品正確使用否思想、情緒、健康情緒是否正常身體是否健康能否登高作業(yè)二狀態(tài)安全工具設(shè)備使用的工具、設(shè)備有無隱患作業(yè)環(huán)境所在作業(yè)點(diǎn)（如腳手架）是否安全上下左右是否有影響本人或他人安全材料堆放需用材料堆放是否合理，不影響操作安全班組安全檢查表班組： 瓦 工 日期： 2009 年4月15日項(xiàng)目內(nèi)容下午上午一行為安全安全交底今天從事的作業(yè)是否進(jìn)行安全交底安全操作今天從事的作業(yè)安全操作規(guī)程懂否自我防護(hù)安全帽帶了沒有，帽帶扣好了沒有穿著是否符合作業(yè)安全要求本崗位作業(yè)必須的其他自我防護(hù)用品正確使用否思想、情緒、健康情緒是否正常身體是否健康能否登高作業(yè)二狀態(tài)安全工具設(shè)備使用的工具、設(shè)備有無隱患作業(yè)環(huán)境所在作業(yè)點(diǎn)（如腳手架）是否安全上下左右是否有影響本人或他人安全材料堆放需用材料堆放是否合理，不影響操作安全班組安全檢查表班組：水 電 工 日期： 2009年4月15日項(xiàng)目內(nèi)容下午上午一行為安全安全交底今天從事的作業(yè)是否進(jìn)行安全交底安全操作今天從事的作業(yè)安全操作規(guī)程懂否自我防護(hù)安全帽帶了沒有，帽帶扣好了沒有穿著是否符合作業(yè)安全要求本崗位作業(yè)必須的其他自我防護(hù)用品正確使用否思想、情緒、健康情緒是否正常身體是否健康能否登高作業(yè)二狀態(tài)安全工具設(shè)備使用的工具、設(shè)備有無隱患作業(yè)環(huán)境所在作業(yè)點(diǎn)（如腳手架）是否安全上下左右是否有影響本人或他人安全材料堆放需用材料堆放是否合理，不影響操作安全班組安全檢查表班組： 木 工 日期： 2009 年4月30日項(xiàng)目內(nèi)容下午上午一行為安全安全交底今天從事的作業(yè)是否進(jìn)行安全交底安全操作今天從事的作業(yè)安全操作規(guī)程懂否自我防護(hù)安全帽帶了沒有，帽帶扣好了沒有穿著是否符合作業(yè)安全要求本崗位作業(yè)必須的其他自我防護(hù)用品正確使用否思想、情緒、健康情緒是否正常身體是否健康能否登高作業(yè)二狀態(tài)安全工具設(shè)備使用的工具、設(shè)備有無隱患作業(yè)環(huán)境所在作業(yè)點(diǎn)（如腳手架）是否安全上下左右是否有影響本人或他人安全材料堆放需用材料堆放是否合理，不影響操作安全班組安全檢查表班組： 鋼筋工 日期： 2009年 4月30日項(xiàng)目內(nèi)容下午上午一行為安全安全交底今天從事的作業(yè)是否進(jìn)行安全交底安全操作今天從事的作業(yè)安全操作規(guī)程懂否自我防護(hù)安全帽帶了沒有，帽帶扣好了沒有穿著是否符合