【總結(jié)】讓聲音為人類服務(wù)
2025-06-16 12:11
【總結(jié)】一、噪聲的來源《讓聲音為人類服務(wù)》第二課時隨堂練習(xí)二、噪聲的危害三、噪聲的控制分析與解答1)工業(yè)噪聲是指工業(yè)生產(chǎn)過程中,各種機床工作過程中產(chǎn)生的噪聲;2)交通噪聲是指在交通運輸中,各種運輸車輛或其他交通工具產(chǎn)生的噪聲;3)居民噪聲是指在生活中,居民區(qū)影響人們正常休息、學(xué)習(xí)的噪聲。1、噪聲是城市環(huán)境污染的一個主要來源,
2025-06-15 08:58
2025-06-17 00:16
【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境讓聲音為人類服務(wù)1.音樂家運用不同的__________、響度,配上__________、和聲等,組成不同的旋律.2.“回音壁”和“三音石”利用了聲音的__________原理;現(xiàn)代建筑采用__________材料,設(shè)置不同方向的反射板等,使
2025-06-18 00:25
【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境讓聲音為人類服務(wù)聲音與音樂、建筑內(nèi)容說明聲音與音樂音樂是流行的藝術(shù),是人類心靈的語言.音樂家運用不同的音調(diào)、響度,配上伴音、和聲等,組成不同的旋律音樂的特征:有的高亢雄壯,有的低沉抒情,有的輕快流暢,有的婉轉(zhuǎn)纏綿……音樂能呼喚人的心靈,升華人的情感
2025-06-16 15:17
【總結(jié)】雷電傳來暴風雨信息聽診器傳來病情信息道釘錘叮當聲傳來鐵軌信息一、聲音與信息二、聲音與建筑知道了聲音的產(chǎn)生、傳播和它的一些特性后,人們就可以有目的地利用聲音,讓聲音為人類服務(wù)。我國不少古建筑巧妙地利用聲學(xué)知識,左圖是我國著名的“回音壁”和“三音石”。利用聲音的反射原理
2025-06-12 07:47
【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境讓聲音為人類服務(wù)1.由于同一個聲音傳到人雙耳的時間、強弱或其他特征會有微小的差別,因此人們就可以判斷聲源的方向,這就是____________。2.可聽聲:頻率在______________Hz之間的聲音。雙耳效應(yīng)20~200003.超聲波:頻率高于________Hz的聲音。
2025-06-18 17:30
【總結(jié)】讓聲音為人類服務(wù)滬粵版新教材第二章聲音與環(huán)境聲音與音樂?聽合唱,享受音樂的美。聲音與建筑?“回音壁”和“三音石”?回音壁:回音壁有回音效果的原因是皇穹宇圍墻的建造暗合了聲學(xué)的傳音原理。圍墻由磨磚對縫砌成,光滑平整,弧度過度柔和,有利于聲波的規(guī)則折射。加之圍墻上端覆蓋著琉璃瓦使聲波不致于散漫
2025-11-29 12:53
【總結(jié)】讓聲音為人類服務(wù)基礎(chǔ)導(dǎo)練,合km/h.如果從某處海面豎直向海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s后返回海面,則該處海的深度是m.,錯誤的是( ?。〢.樂音悅耳動聽,給人以享受;噪聲使人煩躁不安,有害于健康B.樂音是樂器發(fā)出的聲音;噪聲是機器發(fā)出的聲音C.樂音的振動遵循一定的規(guī)律;噪聲的振動雜亂無章,無規(guī)律可循D.樂音有時可能是噪聲3..下列聲音屬于噪
2025-06-07 15:24
【總結(jié)】《光世界巡行》第一課時考點方法一、光源二、光是怎樣傳播的三、光的傳播有多快注意1、能夠發(fā)光的物體叫光源生活、生產(chǎn)中有各種各樣的光源,如太陽、手電筒、火把、油燈、白熾燈、霓虹燈以及鈉燈、汞燈、氖燈、螢火蟲、水母等,都是光源。月亮不是光源,因為月亮本身并不發(fā)光。2、光源的種類
2025-06-17 12:49
【總結(jié)】《眼睛與光學(xué)儀器》第一課時考點方法一、眼睛二、近視眼與遠視眼的成因及視力矯正三、眼鏡的度數(shù)一、眼睛注意人看到物體是正立的是通過視覺神經(jīng)調(diào)節(jié)過來的。直擊中考(2022·武漢)來自于物體的光經(jīng)過晶狀體等會聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像。下列說法錯誤的是()A、晶狀體相當于凸透鏡
【總結(jié)】第一節(jié)光世界巡行第一課時第三章光現(xiàn)象誰把世界裝扮的如此美麗?(1)了解光源的概念;(2)理解光沿直線傳播及其應(yīng)用;(3)了解光在真空和空氣中的傳播速度c=3×108m/s。學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標一、光能為我們做些什么光能使我們看見物體花草樹木依靠光合作用茁壯成長
2025-06-14 14:26
2025-06-14 14:21
2025-06-20 12:19