劉新星數(shù)控加工工藝-資料下載頁
2025-06-16 22:21本頁面
【正文】 好的選擇。數(shù)控加工前先在普通機床上整外圓平端面，完成軸段216。58100。在編寫程序中一些基本的指令代碼是不可或缺的。數(shù)控程序所用的代碼，主要有準備功能G代碼、輔助功能代碼、進給功能F代碼、主軸速度功能S代碼和刀具功能T代碼。這次課程設計讓我們對以往學習過的知識進行了再學習和鞏固。其中涉及到多門專業(yè)課。如《機械制造》、《數(shù)控工藝》、《數(shù)控編程》等。通過這次課程設計我們真正學會了自主學習，獨立完成作業(yè)，如何學會與自己的團隊做好協(xié)調(diào)。因為課程設計具有實踐性、綜合性、探索性、應用性等特點。本次選題的目的是數(shù)控專業(yè)教學體系中構成數(shù)控技術專業(yè)知識及專業(yè)技能的重要組成部分，是運用數(shù)控機床實際操作的一次綜合練習。隨著課程設計的逐漸完成，使我對《數(shù)控加工工藝與裝備》這門課程以及對數(shù)控加工技術都有了更深入的理解和掌握。當然更重要的是學習到了以前書本上沒學到的知識。在本次設計中，個人認為在數(shù)控工藝設計的過程中，對工藝措施的選擇與加工路線制定還是比較成功的，但還存在的未能很好解決的問題:，如設計進度與質(zhì)量不能達到較好的水平、設計方法不是很如人意等。這些都有待于我去進一步改善。通過本次課程設計，我對典型軸類零件的設計又有了很深的認識，本次設計概括了我所學的知識，加深了我對本專業(yè)的認識水平。本次設計的典型軸類零件，側(cè)重于設計該零件的數(shù)控加工工藝和編程，主要設計內(nèi)容有：完成該零件的工藝規(guī)程（包括工藝過程卡、工序卡和數(shù)控道具卡）和主要工序的工裝設計。并繪制零件圖。用G代碼編制該零件的數(shù)控加工程序，再則學習了CAD/CAM相關知識。不管怎么說，這次課程設計給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，它將指導我去完成未來可能遇到的很多問題，因為它教會了我怎樣去多角度看待問題，并能適當、合理地去處理問題。第五章 參考文獻1）:華中科技大學出版社,2006.2）:機械工業(yè)出版社,2004.3）: 機械工業(yè)出版社,2002.4）:機械工業(yè)出版社,2003.5） ：華中科技大學出版社，20056）：機械工業(yè)出版社，20047）：華中科技大學出版社，20058）：華中科技大學出版社，20059）吳宗澤,：高等教育出版社，199910）：機械工業(yè)出版社，2004河南質(zhì)量職業(yè)學院機電工程系課程設計綜合成績評定表姓名劉新星學號02043093086班級機電一體化2班課程名稱數(shù)控加工工藝設計題目軸類零件加工指導教師評語指導教師簽字：年 月 日設計報告成績綜合評定項 目標準成績計算和繪圖能力10綜合運用專業(yè)知識能力20運用計算機能力和外語能力10查閱資料、運用工具書的能力10獨立完成設計能力10書寫情況（文字能力、整潔度）10表述能力（邏輯性、條理性）10平時考核成績（20）設計考核成績（80）綜合成績教研室主任簽名： 年 月 日17 /
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