【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 03:51
2025-06-14 03:34
【總結(jié)】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)探索規(guī)律的一般方法給出一組具有某種特殊關(guān)系的數(shù)、式、圖形或給出與圖形有關(guān)的操作變化過(guò)程,或某一具體問(wèn)題情境,要求通過(guò)觀察、分析、推理、猜想來(lái)探索其中蘊(yùn)含的規(guī)律,體現(xiàn)了“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想.(1)從具體問(wèn)題出發(fā),觀察各個(gè)數(shù)量
2025-06-15 00:41
2025-06-12 13:56
【總結(jié)】5 探索與表達(dá)規(guī)律歷表中,左右相鄰的兩個(gè)日期是兩個(gè) 整數(shù).?歷表中,上下相鄰的兩個(gè)日期中,上面的比下面的 .?2開(kāi)始,將連續(xù)的偶數(shù)相加,其和的情況如下:2=1×2,2+4=6=2×3,2+4+6=12=3×4,2+4+6+8=20=4×5,…,2+4+6+
2025-06-15 23:34
【總結(jié)】3整式第三章整式及其加減3整式知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.在具體情境中了解單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的概念,能求單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)和多項(xiàng)式各項(xiàng)的系數(shù)、多項(xiàng)式的次數(shù).2.通過(guò)用代數(shù)式表示具體情境中的數(shù)量關(guān)系的過(guò)程,利用整式表示問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系.目標(biāo)
2025-06-12 00:14
2025-06-16 20:45
【總結(jié)】第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?B1.1、4、9、16、25??第10個(gè)數(shù)是,第n個(gè)數(shù)是叫正方形數(shù).2.1、3、6、10、15??第10個(gè)數(shù)是,第n個(gè)數(shù)是叫三角形數(shù).
2025-06-17 16:30
【總結(jié)】第3課時(shí)整式的加減第三章整式及其加減第3課時(shí)整式的加減知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)數(shù)字游戲體會(huì)整式加減運(yùn)算的過(guò)程,會(huì)列代數(shù)式進(jìn)行整式的加減運(yùn)算.2.通過(guò)先去括號(hào)再合并同類(lèi)項(xiàng)的練習(xí),能熟練準(zhǔn)確地進(jìn)行整式的加減運(yùn)算.3.綜合運(yùn)用整式加減的法則進(jìn)行
2025-06-16 20:41
【總結(jié)】5探索與表達(dá)規(guī)律.(重點(diǎn)、難點(diǎn)),并用代數(shù)式表示.(重點(diǎn)、難點(diǎn)).(重點(diǎn))日歷中的規(guī)律通過(guò)填寫(xiě)下列日歷中的一部分,你能發(fā)現(xiàn)日歷中的數(shù)字有哪些規(guī)律?910141611259101517451121116【思考】,右邊數(shù)比左邊數(shù)大多少?提
2024-12-01 02:25
【總結(jié)】第2課時(shí)去括號(hào)第三章整式及其加減第2課時(shí)去括號(hào)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)具體情境探究規(guī)律的過(guò)程,歸納總結(jié)去括號(hào)的法則,并能利用去括號(hào)法則進(jìn)行化簡(jiǎn).2.通過(guò)先去括號(hào)再化簡(jiǎn)后代入求值的過(guò)程,將含有括號(hào)的代數(shù)式化簡(jiǎn)求值.目標(biāo)突破目標(biāo)一
【總結(jié)】第三章整式及其加減3整式3整式A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練3整式知識(shí)點(diǎn)1單項(xiàng)式C1.下列各式:-15a2b2,2x-1,-25,1x,x-y2,a2-
2025-06-16 20:57