高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問卷-資料下載頁
2025-06-16 20:18本頁面
【正文】 學生創(chuàng)業(yè)”這一概念的理解是：（1）□在工作崗位上表現(xiàn)出來的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性能力；（2）□為自己和他人創(chuàng)造更多就業(yè)機會的行為和能力；（3）□畢業(yè)生自己做“老板”的投資或擇業(yè)行為；（4）□以上三項都是；（5）□上述（2）和（3）都是；（6）□其他您對“大學生創(chuàng)業(yè)”的看法：（1）□應當積極鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)；（2）□畢業(yè)生應先就業(yè)，然后尋找機會或待條件成熟再積極創(chuàng)業(yè)；（3）□市場風險太大，大學生創(chuàng)業(yè)是可遇不可求的事；（4）□創(chuàng)業(yè)談何容易，大學生剛畢業(yè)尚不具備各方面的積累；（5）□其他2您認為大學生自主創(chuàng)業(yè)可能會遇到的困難有（可多選）：（1）□沒有合適的項目；（2）□缺乏啟動、發(fā)展資金；（3）□找不到可靠的合作者；（4）□缺乏市場經(jīng)驗及指導；（5）□市場不成熟，競爭不規(guī)范；（6）□需要特殊的政策支持和保障；（7）□其他2根據(jù)您和同事的觀點，對以下項目中所列的大學畢業(yè)生應具備的共同基本可雇用性能力（employability）的認可程度加以選擇。序號基本可雇用性能力（employability）向度非常同意大致同意沒有意見稍不同意很不同意得分543211溝通協(xié)調(diào)能力□□□□□2知識管理能力（專業(yè)知識等）□□□□□3質(zhì)量與成本管理能力□□□□□4思考與解決問題能力□□□□□5研究和評估的能力□□□□□6積極的態(tài)度與行為能力□□□□□7職業(yè)道德（責任與忠誠）□□□□□8適應變遷能力□□□□□9自我導向的持續(xù)學習能力□□□□□10自我管理能力（情緒、壓力等）□□□□□11語言能力（第二外語等）□□□□□12團隊合作能力□□□□□13領導能力□□□□□14國際化認知能力□□□□□15電腦運用能力（IT能力）□□□□□16創(chuàng)新、創(chuàng)造力□□□□□17職業(yè)生涯規(guī)劃能力□□□□□18其他建議（請注明）
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