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正文內(nèi)容

電熱水壺塑料上蓋注射成型設計畢業(yè)設計-資料下載頁

2025-06-16 14:47本頁面
  

【正文】 、熱輻射以及與注射機接觸所散發(fā)的熱量,不考慮模具金屬材料的熱阻,可對模具冷卻系統(tǒng)進行初步的簡略計算。求塑料固化時每分鐘釋放的熱量○ 1 Q查表得 ABS 單位質(zhì)量放出的熱量 ,故2170/kJg??10. .49QWkgjj?式中 W—單位時間內(nèi)注入模具中的塑料質(zhì)量(kj/min) ,模具每分鐘注射 1 次。冷卻水的體積流量○ 2 ()()018(2)v kjqPC? ???????式中 ——冷卻水的密度,為 。?3/gm ——冷卻水出口溫度,取 25 ;1 C? ——冷卻水進口溫度,取 20 ;2? C——冷卻水的比熱容,為 ;/()kjg:冷卻管道的直徑○ 3為使冷卻水處于湍流狀態(tài),查資料取 d=8mm。冷卻水在管道內(nèi)的流速○ 4 ()()6vqmsd?????冷卻水管道水孔壁與冷卻水之間的傳熱膜系數(shù)○ 5查參考文獻中的表取 f =,水溫為 25 時,因此C? ()()()vhkjhd??:冷卻管道的總傳熱面積○ 6 ()()QAmh????????模具上應開設的冷卻水孔數(shù)○ 7(孔) ()(8)(1)ndl?????式中 l—模珂長度,為 150mm. 冷卻裝置布置方案太原工業(yè)學院畢業(yè)設計26 理論上算得兩孔,型芯和型腔上各分布一方形水管,具體分布見裝配圖。 模具材料例表表 該模具的選材及熱處理見表零件名稱材料牌號熱處理硬度 說明型腔 718H 預硬化36HRC38HRC 保證加工后獲得較高的形狀和尺寸精度,易于拋光斜頂 T7A 淬火52HRC55HRC型芯 718H 淬 42HRC54HRC 保證加工后獲得較高的形太原工業(yè)學院畢業(yè)設計27火 狀和尺寸精度,沿脫模方向拋光動定模座板45 調(diào)質(zhì)230HB270HB墊塊 Q235 調(diào)質(zhì)230HB270HB支撐柱 S50C 調(diào)質(zhì)225HB240HB推板固定板45 調(diào)質(zhì)230HB270HB主流道襯套T10A 淬火50HRC55HRC導柱導套T10A 淬火54HRC58HRC定位圈 45 調(diào)質(zhì)230HB270HB復位桿 45 淬火43HRC48HRC5 模具裝配 塑料模具裝配的技術要求塑料模具種類較多,結構差異很大,裝配的具體內(nèi)容與要求也不同。一般注射、壓縮和擠出模具結構相對復雜,裝配環(huán)節(jié)多,工藝難度大。其他類型的塑料模具結構較為簡單。無論哪種類型的模具,為保證成形制品的質(zhì)量,都應具有一定的技術要求。(1)模具裝配后各分型面應貼合嚴密,主要分型面的間隙應小于 。在模具適當?shù)钠胶馕恢脩b有吊環(huán)或起吊孔。模具的外形尺寸、閉合高度、安裝固定及定位尺寸、推出方式、開模行程等均應符合設計圖樣要求,并與所使用的設備條件相匹太原工業(yè)學院畢業(yè)設計28配,模具應有標記,各模板應打印順序編號及加工與裝配時使用的基準標記。(2)導向或定位精度應滿足設計要求,動、定模開合運動平穩(wěn),導向準確,無卡阻、咬死或刮傷現(xiàn)象,安裝精定位元件的模具時,應保證定位精度、可靠,且不得與導柱、導套發(fā)生干涉。(3)成型零件的形狀與尺寸精度及表面粗糙度應符合設計圖樣要求,表面不得有碰傷、劃痕、裂紋、銹蝕等缺陷;拋光方向應與脫模方向一致,成形表面的文字、圖案與脫模方向一致;活動成形零件或鑲件應定位可靠。配合間隙適當,活動靈活,不產(chǎn)生溢料。(4)澆注系統(tǒng)表面光滑,尺寸與表面粗糙度符合設計要求。(5)推出機構應運動靈活,工作平穩(wěn)、可靠;推出元件不應承受側向力;既不允許放生溢料,也不得有卡阻現(xiàn)象。(6)側向分型與抽芯機構應運動靈活、平穩(wěn);斜導柱不應承受側向力;滑塊鎖挈應固定可靠,工作時不得產(chǎn)生變形。(7)模具加熱元件應安裝可靠、絕緣安全、無破損,能達到設定溫度要求;模具冷卻水道應通暢,無堵塞,連接部位密封可靠。 塑料模具裝配過程塑料模的總裝過程因模具結構的不同而不同,但其主要的總裝配順序不變,具體如下:(1)確定裝配基準。(2)安裝導柱導套和型芯、型腔并使間隙均勻。(3)安裝側抽芯機構和推出機構等。(4)其他零件的裝配。(5)檢驗、試模。下面以裝配圖上的編號為準,裝配時以導柱、導套為基準件,裝配過程如下。 裝配動模部分(1)裝配模仁、型芯先把圓柱型芯 12 和長方塊型芯 09 壓入動模仁 16,使 09 和 11 的底部與 16太原工業(yè)學院畢業(yè)設計29持平,并高出 12 有 的間隙,以防止型芯松動。再把動模仁 16 放入動模板并壓平,用穿過動模板的內(nèi)六角螺絲把模珂吃緊在動模板上。 (2)裝配推出機構推板放在動模固定板上,將推桿套裝在固定板上推桿孔內(nèi)并穿入型芯固定板的推桿孔內(nèi),在套裝到推板導柱上,使推板和推桿固定板重合。在推桿固定板板螺孔內(nèi)涂紅丹粉,將螺釘孔復印到推板上。然后,取下推板固定板,在推板上鉆孔攻絲后,重新合攏并擰緊螺釘固定。裝配后,進行滑動配合檢查,經(jīng)調(diào)整使其滑動靈活,無卡阻現(xiàn)象。最后,將卸料板拆下,把推板放到最大極限位置,檢查推桿在型芯固定板上平面露出的長度,將其修磨到與型芯固定板上平面平齊或低 。 裝配定模部分總裝配前澆口套、導套都已裝配結束并經(jīng)驗合格。裝配時,將定模板套在導柱上并與已裝澆口套的定模座板合攏,找正位置,用平行夾頭夾緊,以定模座板上的螺釘孔定位,對定模板鉆錐窩,然后拆開,在定模板上鉆孔、攻絲后重新合攏,用螺釘擰緊固定,最后鉆、鉸定位銷釘孔打入定位銷釘。 經(jīng)以上裝配后,要檢查定模板和澆口套的澆道錐孔是否對正,如果在接逢處有錯位,需要進行鉸削修整,使其光滑一致???結從老師手里拿到課題和電熱水壺的蓋子實體塑件時,雖然在學校就學過 CAD 軟件,但用起來非常不熟練,只好停下來看別人是如何設計的并查閱了很多需要用到的圖形,然后再試著自己設計。那段時間是很痛苦的,每前進一步接觸到的都是陌生的知識,心里沒有底;但也是快樂的,因為每天都能解決新問題學到新東西。當我把裝配圖畫好以后,我的 CAD 繪圖技巧和速度已經(jīng)飛速前進?,F(xiàn)在想來會用繪圖太原工業(yè)學院畢業(yè)設計30軟件跟熟練操作有段很長的距離,只有在實戰(zhàn)中才能逼著自己去努力學習掌握。所有的圖紙都設計完成后,我就開始寫說明書,開始不知道如何著手,心里想了很多版本但總感覺很多地方寫不出來,最后只好查閱以前的專業(yè)書和指導老師給的資料,并參照《塑料模具設計指導》里面的范例把論文提綱擬好,接著就一張一張充實內(nèi)容,很多地方用到塑料成型工藝和金屬選材以及加工工藝,這些都從書上查找,逼著自己認真看了回書。本次畢業(yè)設計是我們大學所學知識做的一次總測驗,是鍛煉也是檢驗自己所學并掌握運用知識的能力,是我們高等院校學生的最后的學習環(huán)節(jié),通過這次設計,我學到了許多原來未能學到的東西,對過去沒有掌握的知識得到了更進一步鞏固。獨立思考,綜合運用所掌握理論知識的能力得到很大的提高,學會了從生產(chǎn)實際出發(fā),針對實際課題解決實際問題,掌握了綜合使用各種設計手冊、圖冊、資料的方法,提高了電腦繪圖水平,也是為我們即將參加工作所做的必要準備,打下基礎,更是我們四年機械設計制造及其自動化專業(yè)知識的一次綜合。本次設計也暴露了我們不少的缺點和問題:對于所學知識還沒有做到仔細、認真消化,許多方面還是只有一個大概的認識,沒有深入探討,對實際事物沒有深刻得了解,沒有做到理論聯(lián)系實際,沒有達到對所學的知識熟練運用的水平。這也從一個側面反映出我們設計經(jīng)驗不足,思維不夠開拓,不夠靈活。從而是我得出一個結論:無論是現(xiàn)在還是以后走上工作崗位,還是再深造,都應該虛心向老師和前輩們學習,從而不斷完善自我,提高自我水平。 參考文獻[1]林清安. Pro/ENGENEER 模具設計[M]. 北京:清華大學出版社,2022.[2]林清安. Pro/ENGENEER 零件設計基礎篇[M]. 北京:清華大學出版社,2022.[3] 屈華昌. 塑料成型工藝與模具設計[M].北京: 機械工業(yè)出版社,1995.[4] 伍先明. 塑料模具設計指導[M]. 北京:國防工業(yè)出版社,2022.[5] 唐志玉. 模具設計師指南[M]. 北京:國防工業(yè)出版社,1999.[6] 《塑料模設計手冊》編寫組. 塑料模設計手冊[M]. 北京:機械工業(yè)出版社,1994.太原工業(yè)學院畢業(yè)設計31[7] 廖念釗. 互換性與技術測量[M]. 北京:中國計量出版社,1991.[8] 模具制造手冊編寫組. 模具制造手冊[M]. 北京:機械工業(yè)出版社,1996.[9]馬金駿. 塑料模具設計[M]. 北京:中國科學技術出版社,1994.[10]夏巨諶,[M]. 北京:機械工業(yè)出版社,2022.[11]張榮清. 模具制造工藝[M]. 北京:高等教育出版社,2022.致 謝回想大學的學習生活,在這里我獲得了知識,學會了學習,也懂得了如何利用學到的知識去為社會做貢獻,而這些都是我辛勤的老師教予我的。在此,對所有在學習上、生活上給過我?guī)椭睦蠋煴硎局孕牡母兄x,感謝您們孜孜不倦的教導,感謝您們教會了我如何學習、如何做人、如何做事!本次設計即將完成,我的心情卻無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!在這里首先要感謝我的指導老師。老師平日里工作繁多,但在我做畢業(yè)設計的太原工業(yè)學院畢業(yè)設計32每個階段從課題的選擇、論文的撰寫到中期檢查,后期詳細設計,裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導。我的設計較為復雜煩瑣,但是老師仍然細心地糾正圖紙中的錯誤。從他的身上,我學習到的不僅僅是專業(yè)知識,更重要的是他淵博的學術知識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、認真負責的工作態(tài)度和待人以誠的寬廣胸懷,使我受益匪淺,必將對我以后的學習和工作產(chǎn)生巨大的影響,在此向他致以誠摯的謝意!其次要感謝同學們給我?guī)椭椭С?在設計中遇到的困難,他們會熱心的給我排憂解難。遇到不能解決的問題,大家一起討論.然后還要感謝我的母校對我的大力栽培,感謝大學所有的老師,為我們打下機械專業(yè)知識的基礎;正是因為有了這些專業(yè)知識此次畢業(yè)設計才會順利完成。 最后感謝我的父母,他們辛勤地工作才讓我有機會坐在這里享受教育,他們豁達的性格也影響著我從容面對人生。
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