八年級政治上冊第一單元塑造自我12明辨是非課件粵教版-資料下載頁
2025-06-16 12:58本頁面
【正文】 5 .什么是時尚 ? 在有些同學眼里時尚就是 “ 酷 ” 。為了追求所謂的 “ 酷 ” ,一 個中學生每年的平均花銷可達 2 萬 ~3 萬元 ,占據(jù)了家庭收入的大部分。穿名牌、吃零食、追星、叛逆、打手機、發(fā)短信、網(wǎng)絡聊天、玩游戲等成為典型的學生時尚。 請根據(jù)材料回答下列問題 : ( 1 ) 在你身邊存在哪些流行事物 ?( 試列舉兩項 ) ( 2 ) 結(jié)合上述材料 , 請以某流行事物為例 , 談談其利弊。 ( 3 ) 試談談青少年應該如何面對 “ 時尚 ” , 面對 “ 流行 ” 。 1 2 3 4 答案 解析 解析關閉 本題具有一定的開放性 ,要做好這種題 ,除了對教材的基本知識點有明確的把握外 ,還需要對當下的社會現(xiàn)實有一定的了解。社會是復雜的 ,現(xiàn)實生活中流行的東西比較多 ,它們的產(chǎn)生與各種因素有關系 ,但很多流行事物就像流星一樣 ,有明亮的一瞬 ,但很快就銷聲匿跡。所以需要我們對它們有一個比較明確的把握和認識 ,要學會獨立思考 ,理性認識流行 ,以防沉湎其中 ,不能自拔。 答案解析關閉 ( 1 ) 韓劇、《快樂女聲》。 ( 2 ) 觀看《快樂女聲》。利 : 放松心情 , 調(diào)節(jié)學習 , 開拓視野。弊 : 盲目追星 ,影響學業(yè)和身心健康 , 并帶來不必要的經(jīng)濟負擔。 ( 3 ) “ 社會流行 ” 是復雜的社會文化現(xiàn)象 , 是一定時期社會的經(jīng)濟、文化、心理的綜合反映。它的發(fā)生 , 常常有商業(yè)運作的背景、從眾心理的推動。一種流行事物可能流行一時 , 時過境遷之后 , 又被新的流行事物所取代。對流行的事物 , 我們需要獨立思考 , 了解它們所具有的意義、所包含的價值 , 避免盲目效仿追隨。 5
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