【導(dǎo)讀】的表達(dá)方式,展現(xiàn)對音樂藝術(shù)的感受。和兩位大班幼兒。,音樂落實,收齊音樂磁帶并歸。(老師2):今天是個愉快的日子。(老師1):今天是屬于我們自己的日子。送走金色的五月,我們將迎來“六·一”國際兒童節(jié)。們懷著喜悅的心情歡聚在這里,共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。夠選擇我園,把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。豐富、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),贏得了家長的贊譽(yù),我們貝貝幼兒園開園以來一直堅持“以誠信立園,以幼兒為本”,止步不前,我們深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨,只有實事求是,踏實工作,子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。臺亮相,展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。中班的小寶貝們可真勇敢,因為他們和小紅帽一樣戰(zhàn)勝了大灰狼,掌聲歡迎請欣賞由中班表演的舞蹈:《小紅帽》。