【正文】 一、活動(dòng)主題：“變廢為寶”二、作品要求：：各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)五、參與人員：每班8對(duì)家庭六、活動(dòng)形式：每班派出8對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋?；顒?dòng)結(jié)束后。小班親子創(chuàng)意粘貼畫(huà)一、活動(dòng)主題：相親相愛(ài)二、作品要求：：各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操五、參與人員：每班7對(duì)家庭六、活動(dòng)形式：每班派出7對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用“剪、折、撕、貼”等形式表現(xiàn)“相親相愛(ài)”主題?；顒?dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案15兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展以文藝演出為主的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽乃囇莩龌顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)表演的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒園幼兒教育理念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的39。良好形象。二、活動(dòng)準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)。張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。各班積極組織排練節(jié)目。每班幼兒至少展示2個(gè)節(jié)目，帶班老師一人展示一個(gè)節(jié)目。(文藝類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、器樂(lè)類(lèi)不限)由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)紀(jì)念品。三、人員安排總調(diào)度：劇 務(wù)：音 響：主持人：攝像、拍照：會(huì)場(chǎng)組織、安全：四、活動(dòng)相關(guān)要求(一)、所有參演人員及指導(dǎo)教師根據(jù)工作人員安排，在指定位置就坐觀(guān)看節(jié)目，嚴(yán)禁隨意走動(dòng)，追逐打鬧。(二)、所有參演人員在2:30以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性。(三)、所有工作人員在2：00以前到場(chǎng)，協(xié)助演出前工作。(四)、指導(dǎo)教師時(shí)刻注意演出進(jìn)程，臺(tái)上正在演出時(shí)確保后臺(tái)有2個(gè)節(jié)目候場(chǎng)。演出時(shí)指導(dǎo)教師在音響師處應(yīng)急、指導(dǎo)。(五)、演出時(shí)，如果不是刻意追求登臺(tái)效果的節(jié)目，在主持人報(bào)幕的同時(shí)開(kāi)始登臺(tái)準(zhǔn)備，但力求快速、安靜、準(zhǔn)確到位。(六)、演出結(jié)束時(shí)，指定演員根據(jù)安排登臺(tái)謝幕。(七)、演出結(jié)束后，參演人員仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩。(八)、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼兒園辦公室，并注明曲目位置及節(jié)目名稱(chēng)，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。(九)、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽(tīng)從舞臺(tái)總調(diào)度安排，確保演出成功。第三篇：幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案時(shí)間過(guò)得很快，一年一度的六一兒童節(jié)就要到了，這一天是孩子們節(jié)日，你有什么好的想法呢?一起來(lái)看看關(guān)于六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃吧?；顒?dòng)口號(hào)：“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂(lè)、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動(dòng)的重點(diǎn)形式是游戲，口號(hào)是“快樂(lè)六一”?；顒?dòng)目標(biāo)：、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。，大膽的參與表演和游戲?；顒?dòng)時(shí)間：201161下午14:30——15:30活動(dòng)準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一個(gè)合唱、孩子的才藝節(jié)目。游戲活動(dòng)的材料：桌子、被子、謎語(yǔ)、積木、拼圖、大盒子。小獎(jiǎng)品若干。歡快的音樂(lè)等。活動(dòng)過(guò)程：一、主持人宣布“大班六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。二、節(jié)目表演：幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。太陽(yáng)班：春天里來(lái)星星班：小魚(yú)的夢(mèng)【】彩虹班：兄弟無(wú)數(shù)(待定)三、游戲：(以班級(jí)為小組進(jìn)行活動(dòng)，根據(jù)時(shí)間玩相應(yīng)的游戲項(xiàng)目，適當(dāng)給予小獎(jiǎng)勵(lì))準(zhǔn)備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫(xiě)上相關(guān)的內(nèi)容。規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過(guò)來(lái)紙上寫(xiě)：恭喜您，中獎(jiǎng)了，那么這幼兒則得到一份精美的獎(jiǎng)品，如：翻過(guò)來(lái)寫(xiě)著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎(jiǎng)品，幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。準(zhǔn)備：彈珠若干，筷子若干，小碗三個(gè)規(guī)則：30秒內(nèi)，三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰(shuí)多誰(shuí)贏(yíng)。準(zhǔn)備：椅子若干，音樂(lè)規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個(gè)圈，聽(tīng)著音樂(lè)繞著椅子走，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，幼兒坐上椅子，誰(shuí)沒(méi)坐到椅子則淘汰。準(zhǔn)備：盒子若干規(guī)則：三組幼兒在30秒內(nèi)，誰(shuí)將盒子壘得高，誰(shuí)則贏(yíng)得比賽。規(guī)則：聽(tīng)口令，如口令是“大風(fēng)吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風(fēng)吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒(méi)穿跑鞋的人必須交換位子。提供各種形狀、顏色的積木，孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有規(guī)律的排好，看看誰(shuí)誰(shuí)快，介紹自己排的規(guī)律。貼近幼兒生活的謎語(yǔ)讓孩子猜一猜。提供塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)完成得多誰(shuí)就勝利。規(guī)則：分三組，看哪組先將4跳被子疊好，接力進(jìn)行。四、送禮物：送上準(zhǔn)備的小禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。第四篇：幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案起點(diǎn)幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，起點(diǎn)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧?活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。三、活動(dòng)主題及口號(hào)：主題：開(kāi)心童年、快樂(lè)六一口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒！”四、活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間：5月17日9：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；5月21日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排；5月30日7：30教師為小朋友化裝，8：30節(jié)目正式演出?；顒?dòng)地點(diǎn)：起點(diǎn)幼兒園參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師?？偛邉潱簭埓合及踩ぷ鳎焊靼喟嘀魅沃鞒秩耍航處熤鞒郑變褐鞒?。五、活動(dòng)流程：園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。幼兒文藝匯演。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十一日全園彩排）；（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）（3）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出。幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。利用校信通向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：（一）慶祝大會(huì)入場(chǎng)8：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）園長(zhǎng)講話(huà)和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（二）幼兒文藝匯演。本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成。文體節(jié)目表演（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。教師和家長(zhǎng)助興表演（1）目的：教師和家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。（2）要求：表演活潑、大方； 根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。起點(diǎn)幼兒園 2014年5月10日附“六一兒童節(jié)”節(jié)目單2014年六一節(jié)目順序表《大團(tuán)圓》 大一《小跳蛙 》 小一《踏浪》 中一 4.《劉大哥講話(huà)》 大二 5.《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》 中三 6.《春曉》 小二 7.《多啦A夢(mèng)》 大三 8.《爸爸去哪了》 大一 9《守株待兔》大二 《稍息立正站好》 中二 11.《火了火了》 大一 12《花仙子》中一13.《七月火把節(jié)》 教師 14.《左手右手》 大二 15.《火花》 大一 16.《相親相愛(ài)一家》 師幼第五篇：幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案六一兒童節(jié)可以說(shuō)是一年之中孩子們最盼望的日子了，這一天各式各樣的兒童節(jié)活動(dòng)可以說(shuō)讓孩子們都?xì)g樂(lè)無(wú)限了，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣。進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。巧嘴兒比賽(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)?nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話(huà)準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿(mǎn)分為10分)b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分)c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。結(jié)對(duì)子游園(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。五、活動(dòng)時(shí)間安排5月25日：幼兒故事、童話(huà)劇表演。5月26日：巧手兒比賽。5月27日：小能人比賽。5月30日：巧嘴兒比賽。6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演。環(huán)保時(shí)裝表演。幼兒故事及童話(huà)劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng)?！敖Y(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)六、擴(kuò)大影響目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。()時(shí)間：5月26日至6月1日。媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。