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20xx幼兒園61兒童節(jié)活動方案,六一兒童節(jié)策劃方案精選5篇-資料下載頁

2025-02-10 15:19本頁面
  

【正文】 物品進行分類、整理,并放在合適的地方。要體現分工與合作,并有序地進行?! ?3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽?! ?4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。  巧嘴兒比賽  (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展現自我的精神面貌?! ?2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:  A、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)  B、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演。隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)  C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。  (3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽?! ?4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)  (5)比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行?! 〗Y對子游園  (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂?! ?2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。  (3)游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計?! ?4)活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲?! ∥?、活動時間安排  5月25日:幼兒故事、童話劇表演。  5月26日:巧手兒比賽。  5月27日:小能人比賽?! ?月30日:巧嘴兒比賽?! ?月1日:慶?!傲弧眱和?jié)“結對子”游園頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演。環(huán)保時裝表演。幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎?!敖Y對子”游園活動。)  六、擴大影響  目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。  時間:5月26日至6月1日。  媒介:電視、報紙新聞、本園家長?! 》椒ǎ喊l(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
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