【導(dǎo)讀】領(lǐng)導(dǎo)的感情,堅(jiān)持“真誠(chéng)為校”的不變信念,在艱辛和執(zhí)著中盡職盡責(zé)地工作。在勞累中卻享受到默默奉獻(xiàn)的那份樂(lè)趣!為使自己在寫(xiě)文章、辦事情時(shí)更有底。氣,在想問(wèn)題、拿主意時(shí)更有見(jiàn)地,一年來(lái),自己的知識(shí)積累。撰寫(xiě)的《把握時(shí)代特征,完成了《加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn),促進(jìn)。職教事業(yè)健康發(fā)展》等多篇調(diào)研報(bào)告。在暑假參加了《慶陽(yáng)市稅務(wù)志》的編寫(xiě),全年本人博客創(chuàng)作80余篇。在《隴東報(bào)》發(fā)表3篇文章、通訊報(bào)。今年教師節(jié)又受到。續(xù)獲得年度先進(jìn)教育工作者稱號(hào)。身、工作千頭萬(wàn)緒。為了做好辦公室各項(xiàng)工。步明確了崗位職責(zé)分工及目標(biāo)管理任務(wù)。除常規(guī)的工作外,今年還指導(dǎo)辦公室。管理工作,建校以來(lái)大事記等資料的整理。補(bǔ)缺,對(duì)第二天所要辦理的事務(wù)梳理一遍,這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。手下人員盡快成為行家內(nèi)手。起草了有關(guān)制度、講話稿,審核公文、勞資、職稱、統(tǒng)計(jì)年報(bào)、材料。自認(rèn)為在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是。夠,教學(xué)的方法也有待于進(jìn)一步完善。