【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)近似數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)1.了解近似數(shù)的概念.2.能按要求取近似數(shù).3.體會近似數(shù)的意義及在生活中的作用.預(yù)反習(xí)饋1.近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)的接近程度可
2025-06-16 12:00
【總結(jié)】《有理數(shù)的加減法》自測第一章有理數(shù)一、選擇題(每題5分,共30分)-1+2的值是()A.-3B.-1C.1D.3A表示-3,點B表示1,則表示A,B兩點間的距離的算式是()+1(-3)
2025-06-20 15:19
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★理解有理數(shù)的含義,能夠把給出的有理數(shù)分類,了解0在有理數(shù)分類中的作用.學(xué)習(xí)指南★情景問題引入★問題1:想一想,我們
2025-06-12 13:58
【總結(jié)】知識點1按要求取近似數(shù)例1用四舍五入法,按要求取近似數(shù).(1)8(精確到);(2)(精確到百分位);(3)56930(精確到百位).【思路點撥】對絕對值較大的數(shù)取近似數(shù)時,通常有兩種方式表示:可帶單位,也可用科學(xué)記數(shù)法表示.解:(1)8≈.(2)≈.(3)56930≈萬或569百或×
2025-06-19 03:04
2025-06-15 20:29
2025-06-12 14:11
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:34
【總結(jié)】近似數(shù)設(shè)計者:張海英有這樣兩則報道:一則報道說:“有513人參加了會議”另一則報道說:“約有500人參加了會議”在許多情況下,很難取得準(zhǔn)確數(shù),或者不必使用準(zhǔn)確數(shù),而可以使用近似數(shù)例如:長江長約6300千米圓周率π約為宇宙現(xiàn)在的年齡約為200億年近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)的接
【總結(jié)】第一章有理數(shù)近似數(shù)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★理解近似數(shù)的概念,并按要求取近似數(shù).★情景問題引入★(1)某校七(1)班有54名學(xué)生,32名男生,2
2025-06-19 21:50
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第1課時乘方(一)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)計算的結(jié)果為()2.(10分)計算結(jié)果等于()A.8B.
2025-06-16 08:17
【總結(jié)】知識點1有理數(shù)的乘方例1計算(1)(-3)3;(2)-24;(3)-(-2)3.【思路點撥】辨析清楚冪的底數(shù)與指數(shù),按照乘方的意義進行運算.解:(1)(-3)3=(-3)×(-3)×(-3)=-27.(2)-24=-2×2×2×2=-16.(3)-(-2)3=-(-2)×
2025-06-19 03:08
2025-06-15 20:28
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(2)復(fù)習(xí)na填空:2、式子表示的意義是_________。1、在中,a叫做____,n叫做____,乘方的結(jié)果叫做____。na底數(shù)指數(shù)冪n個a相乘(1)計算:(-3)3,()2,2)71(?考考你
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(1)如圖,一正方形的邊長為5cm,則它的面積為_______平方厘米;一正方體的棱長為5cm,則它的體積為_________立方厘米。5×5×55×555(2)5×5×5記作:(3)5×5×5
2025-06-19 03:06
2025-06-13 02:50