【正文】 ，這是造成誤差最主要的原因。產(chǎn)品的表面粗糙值并不理想，這與所用刀具和切削用量選擇不當(dāng)有關(guān)，同時(shí)也與冷卻不充分產(chǎn)生積屑瘤有關(guān)。在加工時(shí)要求機(jī)床主軸具有一定的回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)精度，即加工過程中主軸回轉(zhuǎn)中心相對(duì)刀具或者工件的精度，當(dāng)主軸回轉(zhuǎn)時(shí)，實(shí)際回轉(zhuǎn)軸線其位置總是在變化的，也就是說，存在著回轉(zhuǎn)誤差，主軸的回轉(zhuǎn)誤差可分為三種形式：軸向竄動(dòng)、徑向圓跳動(dòng)角度擺角、主軸回轉(zhuǎn)誤差對(duì)加工精度的影響。切削加工過程中的機(jī)床主軸回轉(zhuǎn)誤差使得刀具和工件間的相對(duì)位置不斷改變，影響著成形運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)確性，在工件上引起加工誤差。總之分析零件的加工精度，得到零件表面粗糙還勉強(qiáng)能達(dá)到圖紙要求。加工中還有其他一些因素影響加工精度，重點(diǎn)與安排加工的工藝過程有很大關(guān)系，粗精加工分別在不同的工序中進(jìn)行，使粗加工之后有一定的時(shí)間讓殘余的應(yīng)力從新分布，以減小對(duì)加工精度的影響，合理選擇刀具的幾何參數(shù)，合理的選擇切削用量，合理的使用切削液都可以提高零件的加工精度。設(shè)計(jì)小結(jié)通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我系統(tǒng)的鞏固學(xué)習(xí)了大學(xué)三年的課程，對(duì)數(shù)控技術(shù)的運(yùn)用有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。對(duì)典型零件的加工也更加深刻，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)也使我對(duì)我院的FANUC0I系統(tǒng)銑削、加工中心有了進(jìn)一步的了解。我歷時(shí)一個(gè)月，系統(tǒng)的鞏固了如《機(jī)械制圖》、《機(jī)械制造技術(shù)》、《數(shù)控加工工藝》等專業(yè)課程。從設(shè)計(jì)選擇圖紙到產(chǎn)品的加工，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是由自己全部設(shè)計(jì)制作的。在這當(dāng)中，感覺到在平時(shí)的學(xué)習(xí)中還不夠努力，造成畢業(yè)設(shè)計(jì)做起來有一定的難度，也感覺到了我們專業(yè)在進(jìn)行實(shí)際操作中應(yīng)勤動(dòng)手、多動(dòng)腦去思考，才能進(jìn)行我們的產(chǎn)品零件的優(yōu)質(zhì)加工，還應(yīng)多去翻閱一些需要的相關(guān)資料。通過這次對(duì)零件圖形進(jìn)行加工及編制其說明書，增加了不少專業(yè)方面的知識(shí)，提高了動(dòng)手能力，切實(shí)做到將理論聯(lián)系到了實(shí)際生產(chǎn)中，也只有理論與實(shí)際巧妙的結(jié)合在一起，才能達(dá)到規(guī)定的各項(xiàng)性能指標(biāo)，才能加工出完美的、符合要求的零件，對(duì)程序的編制也是此說明書的一個(gè)重要內(nèi)容，只有合理的編制程序，制定出走刀路線，才能在最短的時(shí)間內(nèi)加工出滿足要求的零件?？傊诖舜萎厴I(yè)設(shè)計(jì)中我學(xué)到了不少的知識(shí)。 參考文獻(xiàn)[1] [M].北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，2004[2] [M].北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，2004[3].陳于萍，[M].北京：高等教育出版社，2001[4] 趙長(zhǎng)明，[M]. 北京：高等教育出版社，2003[5] [M].北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，2004[6] [M].北京：清華大學(xué)出版社，2005[7] [M].北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，2004[8] [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2000[9] [M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2004[10] [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2004[11] [M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2001[12] [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2003[13] [M].北京：電子工業(yè)出版社，2004致 謝這次畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書及其零件的加工完成，首先要感謝系部提供了一個(gè)讓我自我總結(jié)的機(jī)會(huì)，也要感謝帶領(lǐng)我的指導(dǎo)教師劉雨蘭老師，他們?cè)谖业漠厴I(yè)設(shè)計(jì)說明書及零件加工過程中，給予了精心的指導(dǎo)，并講解了各項(xiàng)專業(yè)要領(lǐng)，提出了寶貴的意見。程序的編制過程中，也要感謝我曾經(jīng)的科任教師，是他們的精心指導(dǎo)才使我的畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠按期完成，也要感謝同學(xué)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)提出寶貴意見和建議。在此，再次表示衷心的感謝！.39第 39 頁 共 39 頁綜合實(shí)踐報(bào)告姓名： 學(xué)號(hào)：在單位實(shí)習(xí)的這段時(shí)間中，使我能夠更加熟練的操作FANUC系統(tǒng)的數(shù)控加工中心，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了數(shù)控技術(shù)并實(shí)地操作加工出工藝性非常強(qiáng)的典型零件。也完全了解了單位的整體工作流程。通過這次實(shí)習(xí)我了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉了現(xiàn)在主要的機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。培養(yǎng)、提高了我的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)。讓我們明白做事要認(rèn)真細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。看到航天單位師傅，一絲不茍，專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度同時(shí)也在我心中深深的留下了認(rèn)真負(fù)責(zé)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦佑。囵B(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我的整體綜合素質(zhì)。為了更好的將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，我多看，多干，多請(qǐng)教，終于取得了一些非常有用的實(shí)際加工經(jīng)驗(yàn)。首先先來認(rèn)識(shí)一下，本次實(shí)習(xí)過程中我主要操作的數(shù)控機(jī)床。即由云南CY集團(tuán)有限公司生產(chǎn)的CYVMC850系列數(shù)控立式加工中心，其主要技術(shù)參數(shù)如下：系統(tǒng)配置： FANUC 工作臺(tái)面積(mm)：460950(5001050) 行程(XYZ)(mm)：800500550主軸錐孔：BT40 主功率(KW)：主軸變速系統(tǒng)轉(zhuǎn)速(rpm)：506000伺服 機(jī)床結(jié)構(gòu)：臺(tái)灣主軸、全防護(hù)、貼塑滑軌、電柜空調(diào) 備注：16把斗笠式刀庫 機(jī)床重量(噸)：6圖1 床身圖2 刀庫此機(jī)床是我實(shí)習(xí)過程中用的最多的機(jī)床，通過半年的實(shí)習(xí)我已經(jīng)能夠獨(dú)立的操作本機(jī)床，并能編制一些簡(jiǎn)單零件的加工程序，由于公司從事的是小批量生產(chǎn)，因此在此次實(shí)習(xí)過程中，次機(jī)床所加工的零件接近上百種類型，這樣也使我的技術(shù)得到了很大的提升?；叵肫饎傔M(jìn)公司時(shí)，師傅們一直苦口婆心的為我們講解機(jī)床的操作規(guī)程，為我們講訴他們以前所犯的錯(cuò)誤，我深記師傅的教導(dǎo)，不過對(duì)于剛剛開始入門的我多少都有些笨拙，盡管在師傅的再三指導(dǎo)下，難免還是會(huì)發(fā)生一些錯(cuò)誤，在實(shí)習(xí)的這段過程中讓我印象深刻的有兩件錯(cuò)事：（1）記得我第一次犯錯(cuò)誤是在一個(gè)寒冷的冬天，那天晚上我上夜班，由于公司規(guī)模較小，那天晚上只有我一個(gè)人在車間里上班，雖然開的有空調(diào)，但是廠內(nèi)的環(huán)境十分冷清，周圍沒有一個(gè)說話的人，只能傻呆呆的看著機(jī)床，就這樣反復(fù)的一次一次的更換工件，然而以為這并不是很難，但是意想不到的事情發(fā)生了，由于我每次裝夾完工件時(shí)，都像往常一樣坐在凳子上休息，但今天卻發(fā)生了意外，由于我沒有注意觀察機(jī)床內(nèi)的動(dòng)靜，上個(gè)零件加工完成后，機(jī)床內(nèi)的冷卻液已經(jīng)不足了，所以在加工下一個(gè)零件的最后時(shí)刻，冷卻液用光了，以至于此把刀沒有得到冷卻，突然聽見機(jī)床內(nèi)“砰”的一聲，我連忙按下復(fù)位鍵，打開門一看，一把Φ20的合金立銑刀斷了，于是我便打電話給師傅，由于時(shí)間已經(jīng)很晚了，師傅讓我先回去休息，明天再看。到了第二天，車間主任把我叫到了辦公室，問我啥情況，為什么刀具會(huì)斷了，我一一跟他說來。不過車間主任也沒有對(duì)我做多大的處罰，給我講訴了很多道理，我深刻的記在了腦里。從這次失誤中，我得到了啟發(fā)，明白了做事時(shí)的認(rèn)真性，知道了數(shù)控機(jī)床并不是工件裝夾好后就能相安無事了，眼見得時(shí)刻注意這機(jī)床內(nèi)的狀況，避免意外事故發(fā)生。（2）第二件事是在上次的失誤過后的一個(gè)月，這次也是在一個(gè)晚上，不過不是在寒冬，那時(shí)候天氣一般，不算太冷，也不算太熱。那天晚上也已經(jīng)不是我一個(gè)人在作業(yè)，有我的師兄和我一起。這也是從我上次犯錯(cuò)誤后開始實(shí)施的，從那件事以后上夜班的不允許再安排一個(gè)人上班。這天晚上我還是像以前一樣的做事，現(xiàn)在做的時(shí)候也一直觀察著機(jī)床內(nèi)部的動(dòng)靜，雖然說這個(gè)晚上一點(diǎn)事都沒有發(fā)生，就這樣安然的過去了。直到第二天中午的時(shí)候，我又接到了電話，那時(shí)候還在夢(mèng)中呢，主任又把我叫到了辦公室。主任問到：你昨天晚上有沒有檢活，出了10幾個(gè)廢品，你自己去看看咋回事，回來跟我解釋一下。我下去車間看了看，師傅跟我說，昨晚上你做的好多零件都裝偏了，超差了，現(xiàn)在還不知道能不能用，估計(jì)得拿到別的地方去用焊接補(bǔ)上。我回來后繼續(xù)走到主任的面前，一一跟他道來，他這次也沒有對(duì)我做多大的處罰，并安慰我說，沒關(guān)系，新人剛開始都是這樣的，成長(zhǎng)需要一個(gè)過程，并說他以前比我犯的錯(cuò)誤還多，像你這樣的錯(cuò)誤我都不知道犯了多少次了。主任就是主任，說的話總是讓人聽著舒服。從這次失誤以后，我又得到了一個(gè)啟示，要養(yǎng)成檢驗(yàn)產(chǎn)品的習(xí)慣，盡量做到一個(gè)都不能少?？偨Y(jié)從那兩次犯錯(cuò)誤后，我就一直銘記于心，再也沒有出現(xiàn)過類似的錯(cuò)誤了，但其中還有一些小毛病。所以從事數(shù)控加工這行，一定要時(shí)刻保持著認(rèn)真的態(tài)度，每天要有一顆清醒的頭腦去工作，不僅在上班時(shí)努力做好每件事，在生活過程中也要做好調(diào)節(jié)，這樣才能每天都有好的心態(tài)去工作，雖然剛開始有點(diǎn)累，但是相信苦盡甘來。此次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多專業(yè)技術(shù)，同時(shí)也培養(yǎng)了我的職業(yè)道德，更加調(diào)養(yǎng)了我的生活習(xí)慣，讓我懂的如何調(diào)整自己，使自己有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)每一天。感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝公司的師傅們對(duì)我的悉心教導(dǎo)，也感謝在校以來同學(xué)們的相互關(guān)照，更感謝我的父母辛辛苦苦的汗水。我會(huì)記住你們的好，不斷的努力，力爭(zhēng)將來能夠成為社會(huì)之人才，國家之棟梁，能夠報(bào)效祖國，報(bào)效社會(huì)，最重要的是孝敬父母。附件圖紙謝謝朋友對(duì)我文章的賞識(shí)，充值后就可以下載說明書，我這里還有一個(gè)壓縮包，里面有相應(yīng)的word說明書和CAD圖紙（被加工零件圖）。下載后請(qǐng)聯(lián)系：1459919609。我可以將壓縮包免費(fèi)送給你。需要其他設(shè)計(jì)題目直接聯(lián)系！?。。ㄗⅲ鹤?cè)賬號(hào)時(shí)最好用你的號(hào)，以方便我將壓縮包發(fā)給你）