【總結(jié)】1.現(xiàn)有初中化學(xué)中常見的易溶于水的三種鈉鹽組成的混合物,將其溶于水后得無(wú)色溶液A,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并得到相應(yīng)結(jié)果:試回答下列問題:(1)無(wú)色氣體D的化學(xué)式為,白色沉淀E的化學(xué)式為,鋇鹽B的化學(xué)式為。(2)原混合物中含有的三種易溶于水的鈉鹽的化學(xué)式分別為、、。4.有A、B、C、D、
2025-01-14 16:11
【總結(jié)】化學(xué)物質(zhì)鑒別一、物質(zhì)的分離和除雜,都含有少量的雜質(zhì),分別用什么試劑可以將括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)除去(只要求寫所加物質(zhì)的名稱或方法及化學(xué)方程式)(l)CO(CO2);(2)KCl(KClO3);(3)KNO3(KCl)
2025-01-08 19:57
【總結(jié)】物質(zhì)推斷專題二第一題(14分)將物質(zhì)A(V=10mL),。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,重新從溶液中取等分試樣(V=10mL),。將第二次滴定之后所得的溶液分為二等份,向一份溶液中加入MgSO4溶液,生成沉淀B(m=×10-3g)。向第二份溶液中加入BaCl2溶液,×10-2g。1.試用計(jì)算來(lái)確定物質(zhì)A和B。2.試寫出題中所述反應(yīng)的化學(xué)方程式。3.試提出合成A的方法及其
2025-06-07 17:08
【總結(jié)】、推斷題常用的突破口1.以物質(zhì)特征顏色為突破口⑴固體顏色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色);Cu、Fe2O3(紅色)Fe(OH)3(紅褐色);Cu2(OH)2CO3(綠色);CuSO4183。5H2O(藍(lán)色)Cu(OH)2(藍(lán)色)。⑵溶液顏色:CuCl2、CuSO4(藍(lán)色);FeCl2、FeSO4(淺綠色);FeCl3、Fe2(SO4)3(黃色)。⑶火焰顏色
2025-01-14 10:33
【總結(jié)】中國(guó)最大管理資源中心2020中考化學(xué)備考-物質(zhì)的鑒別與推斷專題訓(xùn)練1.為鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可選用的方法是()2.在通常情況下,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定一瓶氣體中只含有C、H兩種元素,則這瓶氣體不可能是()3.為
2025-08-07 17:26
【總結(jié)】初中化學(xué)福州市考試常見解題技巧一、推斷題解題技巧:看其顏色,觀其狀態(tài),察其變化,初代驗(yàn)之,驗(yàn)而得之。1、常見物質(zhì)的顏色:多數(shù)氣體為無(wú)色,多數(shù)固體化合物為白色,多數(shù)溶液為無(wú)色。2、一些特殊物質(zhì)的顏色:黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、藍(lán)色:CuSO4、Cu(OH)2、含Cu2+溶液、液態(tài)固態(tài)O2(淡藍(lán)色)紅色:Cu(亮紅色)、Fe2O3(紅棕色)、紅
2025-01-14 10:58
【總結(jié)】原因:發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) ?。?、有氣體產(chǎn)生。H+與CO32ˉ、HCO3ˉ、SO32ˉ、HSO3ˉ、S2ˉ、HSˉ等不能共存如CO32-、S2-、HS-、HSO3-、等易揮發(fā)的弱酸的酸根與H+不能大量共存,主要是由于CO32-+2H+=CO2↑+H2O、HS-+H+=H2S↑?! 。?、有沉淀生成。①SO42ˉ與Ba2+、Ca2+、Ag+等不能共存;?②CO32
2025-06-15 20:49
【總結(jié)】初中化學(xué)知識(shí)總結(jié)(常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途)物質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途氧氣O2通常情況下,氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體。不易溶于水,比空氣略重,可液化和固化。氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在反應(yīng)中提供氧,具有氧化性,是常用的氧化劑(你能說(shuō)出反應(yīng)的現(xiàn)
2024-11-03 13:21
【總結(jié)】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題專題訓(xùn)練一、氣體的制取、干燥及裝置連接1、某?;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:(1)寫出下列儀器名稱:a;b.圖3(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從口通入(填“
2025-06-15 20:44
【總結(jié)】中小學(xué)課件專題三物質(zhì)的除雜、分離與鑒別中小學(xué)課件中小學(xué)課件考點(diǎn)一物質(zhì)的除雜、分離1.物質(zhì)的除雜是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ò鸦烊肽撤N物質(zhì)中的少量雜質(zhì)除去,以便獲得相對(duì)純凈的物質(zhì),又稱為提純。2.除雜的原則:(1)不引入新雜質(zhì);(2)不減少被提純物質(zhì)的質(zhì)量;(3)雜質(zhì)便于分離。
2024-11-19 04:32
【總結(jié)】專題綜合強(qiáng)化第二部分專題四物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離、除雜與共存類型三物質(zhì)的共存中考專題·精講【例】下列離子能在pH=13的溶液中大量共存的是()A.Mg2+、Cl-、Cu2+、NO-3B.H+、CO2-3、K+、S
2025-06-20 15:31
【總結(jié)】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的科學(xué)方法。運(yùn)用分類的方法不僅能使有關(guān)化學(xué)物質(zhì)及其變化的知識(shí)系統(tǒng)化,還可以通過(guò)分門別類的研究,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)及其變化規(guī)律.?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦、混合物;化合物、單質(zhì);化合物中的氧化物、酸堿鹽的概念。質(zhì)的類別。絡(luò)?;旌衔?、純凈物、單質(zhì)、化合物、無(wú)機(jī)物、
2025-01-17 07:03
【總結(jié)】1初中化學(xué)物質(zhì)的分離和提純綜合測(cè)試卷【試題1】下列各組氣體可用火堿干燥的是()A.H2、O2、N2B.CO、SO2、H2C.CO2、HCl、N2D.CO、CO2、O2【題型】單選題【知識(shí)體系】氣體干燥【試題2】CO中混有少量水蒸氣和CO2,要得
2025-08-01 19:54
【總結(jié)】初中化學(xué)物質(zhì)的鑒別知識(shí)點(diǎn)物質(zhì)的鑒別:根據(jù)不同物質(zhì)的特性,用化學(xué)方法把兩種或兩種以上的已知物質(zhì)一一區(qū)別開。鑒別時(shí)只需利用某一特征反應(yīng),確定某物質(zhì)的一部分就可達(dá)到鑒別的目的。且已知n種,確定n-1種,則余下的既為可知。鑒別物質(zhì)常用的方法:物理方法“看、聞、摸、溶、吸”等方式進(jìn)行鑒別?!翱础本褪且次镔|(zhì)的顏色、狀態(tài)、形狀等,“聞”可以聞某些氣體的氣味,“摸”可以通過(guò)摸容器的外壁
2025-08-05 01:40
【總結(jié)】專題綜合強(qiáng)化第二部分專題四物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離、除雜與共存類型一物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別中考專題·精講?【例】(2022·邵陽(yáng)改編)用括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)不能區(qū)分的一組是()?A.NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體(水)?B.K2CO3、Na2SO4、BaCl2三種溶液(