人教版中考化學專題三物質的除雜、分離與鑒別-資料下載頁
2024-11-19 04:32本頁面
【導讀】專題三物質的除雜、分離與鑒別。1．物質的除雜是通過適當?shù)姆椒ò鸦烊肽撤N物質中的。少量雜質除去，以便獲得相對純凈的物質，又稱為提純。不減少被提純物質的質量；盡量選擇既可除去雜質，又可增加保留物質的方。先考慮物理方法，再考慮化學方法。5．常見物質的除雜歸納：。把氣體通過灼熱的氧化銅。通過飽和的NaHCO3溶液。通過盛有足量生石灰和氫氧化鈉固體。)通過足量NaOH溶液再通過濃硫酸。Cu加入足量的稀硫酸，過濾。CuO在空氣灼燒混合物。加入適量的澄清石灰水充分反應。試劑的不用多種試劑。①觀察顏色、聞味法：先找出有特殊顏色或有特別氣。余物質混合，鑒別出有特殊現(xiàn)象的第三種物質，以此類。知液混合，根據(jù)產生的不同現(xiàn)象通過分析而得出結論的鑒。點燃后在火焰上罩一?；鹧娉仕{色，燒杯內。清的石灰水浸潤過的。燒杯分別罩在火焰的。待檢驗物質檢驗方法現(xiàn)象。滴加硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀后，
【正文】 答案 : A 【點評】 物質的 分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件 ( 加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質 ) 是正確解題的關鍵。 中小學課件 14 ． ( 201 4 內江 ) 下列各組物質的鑒別方法不能夠達到預期目的的是 ( ) 編號 被鑒別物質 鑒別方法 A O2與 CO2 分別通入澄清石灰水中 B H C l 與 H2SO4 分別滴加 B a C l2溶液 C C a( O H )2溶液與 Na2CO3溶液 分別滴加酚酞溶液 D C u C l2溶液與 C u ( N O3)2溶液 分別滴加 A g N O3溶液 中小學課件 解析： 分別將待測氣體通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成的是二氧化碳氣體，沒有明顯現(xiàn)象的是氧氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故 A 正確；取樣品分別滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成的是硫酸，沒有明顯現(xiàn)象的是鹽酸，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故 B 正確；氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性，都能使酚酞溶液變紅色，現(xiàn)象相同，不能鑒別， 故 C 錯誤 ； 中小學課件 取樣品分別滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀生成的是氯化銅，沒有明顯現(xiàn)象的是硝酸銅，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故 D 正確。 答案 : C 中小學課件 15 ． ( 201 4 呼和浩特 ) 下列說法正確的是 ( ) A ．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產生，則該固體一定是碳酸鹽 B ．把 燃著的木條插入某瓶無色氣體中，木條熄滅，證明瓶中的氣體是二氧化碳 C ．取少量溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，證明該溶液中一定有硫酸根離子 D ．不用任何試劑就可以把 KOH 、 H N O C u S OM gCl2四種溶液鑒別出來 中小學課件 解析： 不只碳酸鹽與稀鹽酸反應放出氣體，活潑金屬也能與稀鹽酸反應放出氣體， A 錯誤；能使燃燒的木條熄滅的氣體除了二氧化碳以外還有氮氣， B 錯誤；氯化鋇中不僅含有鋇離子，還含有氯離子，鋇離子能與硫酸根離子反應生成硫酸鋇沉淀，但氯離子也能與銀離子結合形成氯化銀沉淀， C 錯誤；根據(jù)顏色可以先 鑒別出硫酸銅，再把硫酸銅溶液滴加到另外三種溶液中可鑒別出氫氧化鉀，用氫氧化鉀可鑒別出氯化鎂，剩下的物質就是硝酸， D 正確。 答案 : D 中小學課件 二、填空題 ( 共 11 分 ) 16 ． ( 2020 菏澤 ) 粗鹽中含有難溶性雜質 ( 泥沙等 )和多種可溶性雜質 ( 氯化鎂、氯化鈣等 ) 。某班同學在粗鹽提純實驗中，為把少量可溶性雜質 C a C l2， M gC l2一并除去，將教材中實驗方案修改設計如下，請據(jù)此回答問題。 中小學課件 ( 1) 實驗操作 A 的名稱是 過濾 ，該操作的目的是 除去難溶性雜質 ( 或將固體和液體分離 ) 。 ( 2) 寫出步驟 ③ 中發(fā)生反應的主要化學方程式2NaO H ＋ M g C l2== = M g( O H )2↓ ＋ 2 N aCl ；步驟 ⑥ 的作用是 除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉 ( 或除去過量的堿和碳酸鹽 ) 。 ( 3) 小剛同學認為該方案實際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多，請你為他找出理由： 在實驗過程中有 N aCl 生成 。 中小學課件 解析： 從圖示可以看到粗鹽溶解后被操作 A 分成了沉淀和溶液，所以操作 A 是過濾，目的是除去難溶性雜質 ( 或將固體和液體分離 ) ；步驟 ③ 主要除掉的是 Mg2 ＋，所以主要的化學方 程式是 2N a O H ＋M gC l2== = M g( O H )2↓ ＋ 2N a C l ，由于 ③ 和 ④ 中加入的都是過量的試劑，如果不除掉會在得到的鹽中含有過量的這些物質，所以加適量的稀鹽酸可以除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉 ( 或除去過量的堿和碳酸鹽 ) ； 中小學課件 由于稀鹽酸與 N aO H 和 Na2CO3反應時會生成氯化鈉，所以得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多。 中小學課件 三、實驗題 ( 共 14 分 ) 17 ． ( 2020 蘭州 ) 為了鑒別碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液，同學們進行了探究實驗：分別取兩種溶液于兩支試管中，各滴入一定量的氯化鈣溶液。觀察到一支試管中出現(xiàn)白色渾濁。實驗 結束后，同學們將廢液倒入同一個干凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液變渾濁。同學們對廢液進行了過濾，并對液體的成分進行了探究。 【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質？ 中小學課件 【猜想】 A ．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀 B ．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀 C ．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鈣 你認為還可能是 氫氧化鉀、氯化鉀和氯化鈣 ( 寫出一種猜想 ) 。 【討論】你認為 C 猜想不合理 ( 填字母 ) ，請說明理由 碳酸鉀和氯化鈣不能共存于同一溶液中 。 中小學課件 【實驗設計】設計一個簡單的實驗，證明你的猜想正確。 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論 取樣于試管中， 滴加碳酸鉀溶液 ( 或碳酸鈉溶液合理均可 ) 產生白色沉淀 猜想正確 中小學課件 【反思交流】寫出碳酸鉀與氯化鈣反應的化學方程式 C aC l2＋ K2CO3== =2 K C l ＋ C aC O3↓ 。 在分析化學反應后所得物質的成分時，除考慮生成物外還需考慮 反應物是否有剩余 。 中小學課件 解析： 【猜想】氯化鈣如果過量，此時濾液還可能含有氯化鈣，所以猜想為可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和氯化鈣； 【討論】氯化鈣和碳酸鉀反應生成氯化鉀和碳酸鈣沉淀，二者不能共存，所以 C 不合理； 中小學課件 【實驗設計】氯化鈣和碳酸鉀反應生成氯化鉀和碳酸鈣沉淀，所以實驗方案為 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論 取樣于試管中，滴加適量的碳酸鉀溶液 出現(xiàn)白色沉淀 猜想正確 中小學課件 【反思交流】氯化鈣和碳酸鉀反應生成氯化鉀和碳 酸 鈣 沉 淀 ， 反 應 的 化 學 方 程 式 K2CO3＋C aC l2== = C aC O3↓ ＋ 2 K C l ；在分析化學反應后所得物質的成分時，除了考慮生成物外還需考慮反應物的量。 中小學課件 【點評】 本題考查了碳酸鉀和氯化鈣的反應，設計實驗證明反應是否恰好完全進行以及反應過程中的過量問題，完成此題，可以依據(jù)課本已有的知識，所以要求同學們在平時的學習中要加強基礎知識的儲備，以便能夠靈活應用。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1