廣東省廉江市八年級語文下冊第一單元3安塞腰鼓課件新人教版-資料下載頁
2025-06-15 12:15本頁面
【正文】 2）作者通過寫人的感受，從側面烘托出安塞腰鼓所釋放出的磅礴能量和對觀眾所產生的奇特效應，它震撼人心，使觀眾受到感染，產生共鳴。 ? “好一個安塞腰鼓”是文章的抒情線索，它反復出現(xiàn)，表達了作者對安塞腰鼓無限贊美的深情。 ? 課外延伸 ? 臨汾鑼鼓是 粗獷豪壯、熱烈奔放 的，是讓人頓生崇敬、催人奮發(fā)的鑼鼓。 ? 通過這一故事，表現(xiàn)了家鄉(xiāng)鑼鼓的熱情奔放、粗獷豪壯，充滿陽剛之氣的特色，突出了臨汾人對鑼鼓的熱愛。 ? 第 2段整體上寫春節(jié)添歲鼓的熱烈奔放；第 3段側重表現(xiàn)春節(jié)里正月十五鬧社火的場面，二者是整體與部分的關系（或答“總分和分寫”的關系也可）。 ? 表達了作者對家鄉(xiāng)鑼鼓的喜愛、贊美和對家鄉(xiāng)這一文化特產的滿腔自豪之情。
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