廣東省廉江市八年級(jí)語文下冊(cè)第六單元21莊子與惠子游于濠梁之上課件新人教版-資料下載頁
2025-06-15 12:15本頁面
【正文】 委婉讓步 勝券在握） 莊子曰 ：? 請(qǐng)循其本 。 子 曰：‘汝安知魚樂’ 云者 ，既已知 /吾知 之 /而 問我，我知 之 濠上也。（偷換概念 從容不迫） 怎樣的人 ？ 內(nèi)容探究 惠子 莊子 力辯 求真 拘泥 邏輯家的知識(shí)判斷 巧辯 尚美 超然 藝術(shù)家的快樂自由 ?出游從容?的魚兒很快樂，表現(xiàn)了他怎樣的心境？ 這是他愉悅心境的投射與外化。 他來到濠水之濱，“從容出游”感到快樂，于是見到“出游從容”的魚也快樂，即“人樂魚亦樂”。 這符合他“ 天地與我并生，而萬物與我為一 ”的觀點(diǎn)。 思維延伸 《莊子》選文，你能感受到怎樣的藝術(shù)特色？ 思維延伸 第一， 想象奇幻。 第二， 構(gòu)思巧妙。 第三， 善用寓言故事和比喻。 第四， 文筆汪洋恣肆，具有浪漫主義風(fēng)格。 景隨情移自在心， 契友 至交 誼長(zhǎng)存。 作業(yè) 1： 一詞多義 。 《北冥有魚》。
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