教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第八課第2框悅納自我發(fā)展自我1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、正確認(rèn)識(shí)自我有什么意義?2、正確認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些?3、比較評(píng)價(jià)的含義及要求4、他人評(píng)價(jià)的含義5、如何正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)？6、怎樣正確認(rèn)識(shí)自我（認(rèn)識(shí)自我應(yīng)該堅(jiān)持的原則）第二框悅納自我，發(fā)展自我單擊頁(yè)面即可演示有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版惟

2024-12-01 01:01

八年級(jí)政治下冊(cè)第一單元勇敢做自己第1課別把尊嚴(yán)丟了第2課時(shí)經(jīng)受歧視的考驗(yàn)課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)經(jīng)受歧視的考驗(yàn)1.每個(gè)人都有與眾不同的地方,都存在不如人的一面,都有可能受到別人的。2.別人歧視的眼光是對(duì)我們尊嚴(yán)的巨大,如果我們經(jīng)受不住,就可能,被這些人看低;如果經(jīng)受得住,我們的尊嚴(yán)就會(huì)散發(fā)出更強(qiáng)的光芒。在歧視面前,我們所能做的、應(yīng)該做的,就是、

2025-06-19 20:19

八年級(jí)政治下冊(cè)第一單元勇敢做自己第1課別把尊嚴(yán)丟了第2課時(shí)經(jīng)受歧視的考驗(yàn)課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)經(jīng)受歧視的考驗(yàn)1.每個(gè)人都有與眾不同的地方,都存在不如人的一面,都有可能受到別人的。2.別人歧視的眼光是對(duì)我們尊嚴(yán)的巨大,如果我們經(jīng)受不住,就可能,被這些人看低;如果經(jīng)受得住,我們的尊嚴(yán)就會(huì)散發(fā)出更強(qiáng)的光芒。在歧視面前,我們所能做的、應(yīng)該做的,就是、

2025-06-21 12:03

人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第八課第1框生命可以永恒嗎-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)生命可以永恒嗎17C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)為生命護(hù)航2021年9月13日21時(shí)許，河南省公安廳高速交警總隊(duì)指揮中心接到一位女士的報(bào)警求助：其5個(gè)月大的孩子生病，有生命危險(xiǎn)，正乘坐120救護(hù)車(chē)從駐馬店市轉(zhuǎn)院到鄭州兒童醫(yī)院搶救，希望交

2024-11-30 11:44

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇敢做自己第十課你就是一道風(fēng)景線第2框打開(kāi)自己的寶藏課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十課生命的韌性第二課時(shí)打開(kāi)自己的寶藏第三單元勇敢做自己一名日本婦女趁幼兒熟睡之際外出購(gòu)物，返家途中，在巷口與人閑聊，這時(shí)家中的幼兒醒來(lái)尋母，遂爬上陽(yáng)臺(tái)呼叫，不幸小孩一失足從陽(yáng)臺(tái)上墜落下來(lái)，但說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，其母飛奔至樓下，奇跡般地接住了自己的孩子。按道理說(shuō)三歲幼兒體重約十五公斤重，從五樓墜下，在重力加速度的作用下，在將近到達(dá)地面時(shí)的重

2025-06-20 15:29

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇敢做自己第九課生命的韌性第2框關(guān)鍵在態(tài)度生命只有一次人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九課生命的韌性第二課時(shí)關(guān)鍵在態(tài)度生命只有一次第三單元勇敢做自己對(duì)待挫折，不同的人有不同的態(tài)度，不同的態(tài)度又會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，曾先后實(shí)驗(yàn)了七千六百多種材料，失敗了八千多次。有人對(duì)愛(ài)迪生贊嘆道：“你失敗了八千多次，真了不起！”愛(ài)迪生回答道：“先生，你錯(cuò)了，我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈

2025-06-18 12:14

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇敢做自己第十課你就是一道風(fēng)景線第2框打開(kāi)自己的寶藏課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十課生命的韌性第二課時(shí)打開(kāi)自己的寶藏第三單元勇敢做自己一名日本婦女趁幼兒熟睡之際外出購(gòu)物，返家途中，在巷口與人閑聊，這時(shí)家中的幼兒醒來(lái)尋母，遂爬上陽(yáng)臺(tái)呼叫，不幸小孩一失足從陽(yáng)臺(tái)上墜落下來(lái)，但說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，其母飛奔至樓下，奇跡般地接住了自己的孩子。按道理說(shuō)三歲幼兒體重約十五公斤重，從五樓墜下，在重力加速度的作用下，在將近到達(dá)地面時(shí)的重

2025-06-20 15:28

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇敢做自己第九課生命的韌性第2框關(guān)鍵在態(tài)度生命只有一次課件人民版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九課生命的韌性第二課時(shí)關(guān)鍵在態(tài)度生命只有一次第三單元勇敢做自己對(duì)待挫折，不同的人有不同的態(tài)度，不同的態(tài)度又會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，曾先后實(shí)驗(yàn)了七千六百多種材料，失敗了八千多次。有人對(duì)愛(ài)迪生贊嘆道：“你失敗了八千多次，真了不起！”愛(ài)迪生回答道：“先生，你錯(cuò)了，我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈

2025-06-16 02:54

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第2框我與集體共成長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課前展示?1．集體愿景的含義及重要性。?2．美好集體的作用有哪些？?3．美好集體的特點(diǎn)。?4．集體生活合作策略有哪些？?5．怎樣在集體生活中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)？想一想《西游記》里師徒四人算不算一個(gè)集體?他們的共同目標(biāo)是什么?

2025-06-19 03:51

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第2框我與集體共成長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課美好集體有我在第2課時(shí)我與集體共成長(zhǎng)新課導(dǎo)入西游記片尾曲《西游記》里師徒四人算不算一個(gè)集體?他們的共同目標(biāo)是什么?他們最終取得真經(jīng)是誰(shuí)的功勞?想一想學(xué)習(xí)目標(biāo)，并學(xué)會(huì)在共建中盡責(zé)。，并且學(xué)會(huì)在集體中承擔(dān)責(zé)任。新課探究探究點(diǎn)一：在共建中盡責(zé)在集體建設(shè)的過(guò)

2025-06-20 21:07

七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第1框憧憬美好集體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課美好集體有我在第1課時(shí)憧憬美好集體新課導(dǎo)入抱團(tuán)考研，初試均過(guò)400分學(xué)習(xí)目標(biāo)。，激發(fā)建設(shè)美好集體的信念。。新課探究探究點(diǎn)一：共同的愿景共同的愿景u哪些場(chǎng)景令你感動(dòng)？你理想中的班集體是什么樣的？集體的愿景（內(nèi)涵）愿心愿景景象愿景個(gè)人腦海中

2025-06-20 22:01

2017春人民版道德與法治七下第八課生命的林子第2框-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第三單元一起成長(zhǎng)第八課生命的林子第2課時(shí)你敢競(jìng)爭(zhēng)嗎？競(jìng)爭(zhēng)之道單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課

2024-11-26 18:59

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元生命的思考第八課探問(wèn)生命第2框敬畏生命課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課探問(wèn)生命敬畏“敬”是嚴(yán)肅、認(rèn)真的意思，還指做事嚴(yán)肅，免犯錯(cuò)誤?！拔贰敝钢?jǐn)慎、不懈怠?！熬次贰笔窃诿鎸?duì)權(quán)威、莊嚴(yán)或崇高事物時(shí)所產(chǎn)生的情緒，帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受，它是對(duì)一切神圣事物的態(tài)度。清明祭祖烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃人們之所以這樣做是讓人感受到生命是脆弱的、艱難的、同時(shí)又能讓人體味到生命

2025-06-20 23:57

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元生命的思考第八課探問(wèn)生命第2框敬畏生命課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】敬畏生命第八課探問(wèn)生命上面圖片說(shuō)明了什么？生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的！生命至上生命是脆弱的、艱難的當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的結(jié)束……我們會(huì)感受到生命是脆弱的、艱難的生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的當(dāng)人們?nèi)f伒一心，為挽救生命而努力，為守護(hù)生命而拼搏，為悼念生命

2025-06-18 02:30

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元生命的思考第八課探問(wèn)生命第2框敬畏生命課件新人教版(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】烈士紀(jì)念日向人民雄敬獻(xiàn)花籃清明祭祖運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)清明祭祖“5·12”人們寄托哀思說(shuō)說(shuō)上面圖片中的人們?yōu)槭裁匆@樣做。烈士紀(jì)念日向人民英雄獻(xiàn)花籃第八課探問(wèn)生命第二框敬畏生命板塊一：敬畏生命生命至上講授新課1人的生命是脆弱的、艱難的；人的生命又是堅(jiān)強(qiáng)的、有

2025-06-18 12:28

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇敢做自己第八課別把尊嚴(yán)丟了第2框不在崇拜中迷失自我知識(shí)探究人民版(完整版)

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