【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物單元易錯強(qiáng)化練易錯點1碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途1.(永州中考)下列有關(guān)物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不合理的是(B)——導(dǎo)電性——可燃性——硬度大——吸附性【解析】焦炭用于冶煉金屬利用的是其還原性,B項符合題意。2.“碳海綿”是已知最輕的固體材料,其主要成分是石墨烯和
2025-06-12 00:22
2025-06-12 05:24
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)實驗室制取二氧化碳的原理例11題5題實驗室制取二氧化碳的裝置例
2025-06-20 00:37
2025-06-20 00:33
【總結(jié)】二氧化碳制取的研究【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能:1.了解實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理。2.探究實驗室中制取二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計的裝置制取二氧化碳。3.了解實驗室中制取氣體的思路和方法。過程與方法:通過實驗室里制取氧氣的方法和設(shè)計思路,探索實驗室制取二氧化碳的藥品和實驗裝置,初步學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本過程(提出假設(shè),實驗探
2025-06-17 04:36
【總結(jié)】上冊期末復(fù)習(xí)精練專題四二氧化碳的制取第六單元碳和碳的氧化物A1.以下均為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖,其中能控制反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置是()2.下圖是小科完成CO2的制取、收集和驗滿的主要操作過程,其中需要糾正的是()D3.下列收集二氧化碳?xì)怏w的正確方法是(
2025-06-16 23:32
【總結(jié)】第六單元綜合檢測題(檢測時間:90分鐘滿分:100分)化學(xué)九年級上冊?R一、選擇題(每小題只有一個正確選項。每小題3分,共42分)1.下列不屬于化學(xué)變化的是()A.石墨在高溫高壓條件下轉(zhuǎn)化為金剛石B.二氧化碳參加植物的光合作用C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液D.活性炭
2025-06-14 04:04
2025-06-14 04:02
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物人教版化學(xué)九年級上冊課題2二氧化碳制取的研究學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。CO2?%×新課引入新課講授一、探究制取CO2的藥品及反應(yīng)原理含碳酸根離子(CO32-)的化合物能不鹽酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)反應(yīng)生成CO2。
2025-06-19 05:15
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物專題突破五氣體的實驗室制法【知識梳理】一、確定制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的方法發(fā)生裝置―――――――――→反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件???固體加熱型固液常溫型收集裝置――――→溶解性密度?????排水法向上排空氣法向下
2025-06-14 23:27
【總結(jié)】第六單元綜合檢測題(檢測時間:90分鐘滿分:100分)相對原子質(zhì)量:H—1C—12O—16Cl—35.5Ca—40Cu—64一、選擇題(每小題3分,共42分)1.自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是()A.水變成水蒸氣B.動植物的呼吸
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究和(填化學(xué)式),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。。確定氣體發(fā)生裝置時考慮的因素是:①;②。氣體的收集方法有:①;②,其中①又分為法和
2025-06-15 12:00
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物課前熱身隨堂演練課題2二氧化碳制取的研究課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.實驗室制取二氧化碳所需要的藥品是。2.實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式
2025-06-14 12:10