【摘要】單質(zhì)碳木炭活性炭焦炭炭黑無定形炭C60石墨金剛石溫固知新金剛石、石墨、C60的物理性質(zhì)是否相同?為什么不同?不同,因?yàn)樗鼈兊脑优帕蟹绞讲煌鼈兊幕瘜W(xué)性質(zhì)相同嗎?單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)第六單元課題1知識與
2025-06-14 12:10
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石、石墨和C60知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時碳的單質(zhì)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)例11、2題1、3
2025-06-17 16:30
2025-06-15 16:55
2025-06-17 16:41
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究反應(yīng)原理驗(yàn)證、驗(yàn)滿方法原料及化學(xué)反應(yīng)的方程式實(shí)驗(yàn)室制取氣體的研究思路制取裝置探究1:探究實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)能否用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2及理由1234……
2025-06-18 07:25
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究(第二課時)實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的選擇思路:發(fā)生裝置收集裝置反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件密度在水中溶解性固體與固體固體與液體液體與液體是否需要加熱,是否需要催化劑密度大于空氣(與空氣中的氣體不反應(yīng))密度小于空氣是否適合用排水法收集向上排空
2025-06-18 17:42
2025-06-17 15:47
2025-06-19 05:22
【摘要】2二氧化碳制取的研究以下圖片中,是利用了那種物質(zhì)的性質(zhì)情境創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)室是怎樣制備氧氣的?研究了哪些內(nèi)容?回憶整理:驗(yàn)室制取氧氣藥品KMnO4H2O2溶液和MnO2反應(yīng)原理反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件發(fā)
2025-06-15 23:14
【摘要】九年級化學(xué)上冊(R·安徽)
2025-06-15 21:55
【摘要】九年級化學(xué)上冊(RJ)
2025-06-16 00:55
【摘要】上冊期末復(fù)習(xí)精練專題二本章易錯點(diǎn)歸點(diǎn)第六單元碳和碳的氧化物易錯點(diǎn)1不能正確理解CO2能使紫色石蕊溶液變色的原因在“CO2通入紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色”的反應(yīng)中,很多同學(xué)不明白其中的反應(yīng)過程,誤認(rèn)為是CO2使紫色石蕊溶液變紅?!纠?】用如圖Z6-2-1所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行二氧化
2025-06-20 15:09
【摘要】上冊期末復(fù)習(xí)精練專題五二氧化碳的性質(zhì)第六單元碳和碳的氧化物C1.如圖Z6-5-1所示裝置中,有四支充滿不同氣體的試管,倒立在水槽中,當(dāng)拔開塞子時,試管中水位上升最高的是()A.空氣B.氧氣C.二氧化碳D.氮?dú)?.能證明某無色無味氣體是CO2的操作及現(xiàn)
2025-06-16 23:41
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物實(shí)驗(yàn)活動2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳例題2題1、4~6題二氧化碳
2025-06-20 01:19
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物單元小結(jié)六2022秋季化學(xué)九年級上冊?R【知識梳理】1.碳和碳的氧化物【易錯專攻】易錯1:誤認(rèn)為CO2能使紫色石蕊溶液變紅二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅,不能說CO2使紫色石蕊溶液變紅。1.下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是()
2025-06-14 00:05