【總結(jié)】2二氧化碳制取的研究以下圖片中,是利用了那種物質(zhì)的性質(zhì)情境創(chuàng)設(shè)實驗室是怎樣制備氧氣的?研究了哪些內(nèi)容?回憶整理:驗室制取氧氣藥品KMnO4H2O2溶液和MnO2反應(yīng)原理反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件發(fā)
2025-06-15 23:14
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究學(xué)習(xí)指導(dǎo)2.實驗室制取CO2的裝置和步驟結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】實驗室制取二氧化碳的原理自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)1113頁的內(nèi)容,觀看老師做演示實驗,學(xué)生觀察記錄,完成下列問題:(提示觀察反應(yīng)有無氣泡和氣泡產(chǎn)生的速率快慢)
2025-06-15 16:55
【總結(jié)】第六單元碳呾碳的氧化物人教版化學(xué)九年級上冊課題3二氧化碳和一氧化碳學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道二氧化碳呾一氧化碳的性質(zhì)。2.了解二氧化碳的用途。3.關(guān)注溫室效應(yīng)。新課引入在意大利某地有個奇怪的山洞,人過這個洞安然無恙,而狗走迚山洞就一命嗚呼了。因此,當(dāng)?shù)鼐用穹Q它為“屠狗洞”。故事一
2025-06-19 05:16
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物上冊課題2二氧化碳制取的研究課時2二氧化碳的實驗室制法課前預(yù)習(xí)1.實驗室制取二氧化碳的藥品是_______和_______。反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示):________________________________________。2
2025-06-18 17:51
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物上冊課題3二氧化碳和一氧化碳課時1二氧化碳課前預(yù)習(xí)1.在通常情況下,二氧化碳是一種__________的氣體,密度比空氣____,可以溶于水。在一定條件下,二氧化碳可以變成固體——“干冰”。2.向盛有紫色石蕊溶液的試管中通入適量的CO2,紫色石蕊溶液變?yōu)開___色,涉及
2025-06-18 17:47
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究和(填化學(xué)式),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。。確定氣體發(fā)生裝置時考慮的因素是:①;②。氣體的收集方法有:①;②,其中①又分為法和
2025-06-17 04:36
2025-06-15 12:00
【總結(jié)】上冊課堂小測本第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳和一氧化碳課時1二氧化碳D1.(4分)下列有關(guān)二氧化碳的實驗中,只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的是()2.(4分)通過實驗探究可獲得較多的化學(xué)知識,對如所示的實驗分析錯誤的是()A.兩支蠟燭自下而上依次熄滅
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)實驗室制取二氧化碳的原理例11題5題實驗室制取二氧化碳的裝置例
2025-06-20 00:37
2025-06-20 00:33
【總結(jié)】§二氧化碳和一氧化碳第一課時CO2和CO的性質(zhì)是否相同?為什么?每個CO2分子比每個CO分子多一個氧原子,由于分子結(jié)構(gòu)不同,可以推測它們的性質(zhì)有很大的不同。問題:CO2CO一、二氧化碳的性質(zhì)CO2的物理性質(zhì):CO2的化學(xué)性質(zhì):(2)二氧化碳的密度比空氣的大
2025-06-17 15:47
【總結(jié)】上冊課堂小測本第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究課時2二氧化碳的實驗室制法B1.(4分)實驗室制取CO2的有關(guān)操作如下圖,其中不正確的是()2.(4分)檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是()A.將帶火星的木條伸入集氣瓶口B.將燃著的木條伸
2025-06-17 15:46
【總結(jié)】COCO2無色無味的氣體無色無味的氣體比空氣略小比空氣大微溶于水能溶于水比較CO和CO2的物理性質(zhì)相同不相同不相同一.一氧化碳的物理性質(zhì)異同點請選擇收集CO的方法。CABCO的性質(zhì):⒈CO微溶于水。⒉CO密度比空氣略小。收集CO的
2025-06-18 07:41
2025-06-19 05:21
2025-06-16 05:12