【總結】第一章有理數有理數學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★理解有理數的含義，能夠把給出的有理數分類，了解0在有理數分類中的作用．學習指南★情景問題引入★問題1：想一想，我們
2025-06-12 13:58
2025-06-12 14:11
【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結1．2有理數有理數學目習標1．理解有理數的概念．2．會判斷一個數是整數還是分數，是正數還是負數．3．了解有理數的兩種分類方法．預反習
2025-06-21 12:20
【總結】流程名課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結1．2有理數有理數學目習標1．理解有理數的概念．2．會判斷一個數是整數還是分數，是正數還是負數．3．了解有理數的兩種分類方法．預反習饋
2025-06-20 15:58
【總結】七年級數學上冊人教版有理數學習目標?能根據不同的分類標準對有理數進行分類；?理解并掌握有理數的概念；?通過對有理數的分類，理解數學中的分類討論思想．復習導入上一節(jié)課我們講了些什么內容？1，正數和負數.2，0既不是正數，也不是負數.3，正數與負數通常用來表示具有相反意義的
2025-06-26 22:39
【總結】復習與回顧：上一節(jié)課我們講了些什么內容？1，正數和負數。2，0既不是正數，也不是負數。3，正數與負數通常用來表示具有相反意義的量。4，“0”所表示的意思。5，在生產中，通常用正負數來表示允許誤差；溫故知新：1，(2022年吉林)如果自行車車條的長度比標準長度長2mm，記作
2025-06-12 02:40
2025-06-12 02:39
【總結】第一章有理數遵義學練考數學7上【R】有理數相反數感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-15 07:52
【總結】有理數·教學目標，會對有理數按照一定的標準進行分類，培養(yǎng)分類能力.，初步了解“集合”的含義..教學重難點重點：正確理解有理數的概念.難點：正確理解分類的標準和按照一定的標準對有理數進行分類.、0、負整數統(tǒng)稱為，正分數和負分數統(tǒng)稱為.
2025-06-16 12:43
2025-06-12 12:14
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-13 12:25
【總結】第一章有理數相反數學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★1．理解相反數的概念，會求一個數的相反數；2．初步理解相反數的意義，掌握求有理數的相反數的方法，并會求一個有理數的相反數；體會數形結合的思想方法．
2025-06-15 00:28
【總結】流程名課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結相反數學目習標．．預反習饋1．(1)在數軸上，到原點的距離等于3的點有個，這兩個點表示的數是和，像這樣，只有符號
2025-06-20 15:56
【總結】第一章有理數有理數有理數2022年秋數學七年級上冊?R有理數的概念正整數、0、負整數統(tǒng)稱為，正分數和負分數統(tǒng)稱為.和統(tǒng)稱為有理數．自我診斷1.下列各數中不是有理數的是()A．4B．0C．－3
2025-06-13 23:28
【總結】服務師生方便老師貼近教學七年級數學上冊人教版相反數學習目標?理解數軸上表示相反數的兩個點關于原點對稱；?借助數軸理解相反數的意義；?會求任何有理數的相反數.－＋；＋1與－1；＋3與－3０．．＋２.５－２.５０．．＋１
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