【總結(jié)】第三節(jié)汽化與液化第2課時液化第十二章溫度與物態(tài)變化導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練想一想:酒精哪里去了?酒精的狀態(tài)發(fā)生了怎樣的變化?酒精逐漸消失、同時有涼的感覺。日常生活中還有哪些和這個類似的現(xiàn)象?在手背上涂些酒精,手背上涂酒精處有什么感覺?導(dǎo)入新課觀察與思考導(dǎo)入新課觀察
2025-06-12 12:39
【總結(jié)】第三節(jié)汽化與液化第1課時汽化第十二章溫度與物態(tài)變化導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練想一想:酒精哪里去了?酒精的狀態(tài)發(fā)生了怎樣的變化?酒精逐漸消失、同時有涼的感覺。日常生活中還有哪些和這個類似的現(xiàn)象?在手背上涂些酒精,手背上涂酒精處有什么感覺?導(dǎo)入新課觀察與思考燒水時電水壺冒白霧
2025-06-15 02:43
2025-06-12 06:50
【總結(jié)】本章整合答案解析解析關(guān)閉A中酒精燈的燈焰溫度高于體溫計的最大刻度值,用酒精燈給體溫計消毒,會使體溫計脹破。不符合題意。B中一般情況下,開水的溫度大約在100℃,寒暑表的測量范圍是-20~50℃,開水的溫度高于寒暑表測量的最高溫度,用寒暑表測量開水溫度,寒暑表會脹破。不符合題意。C中由于體溫計有
【總結(jié)】第十二章溫度與物態(tài)變化第2課時液化新課導(dǎo)入這是什么?你知道它是怎么形成的嗎?液體氣體吸熱反過來想一想你可以提出什么問題呢?提出問題:氣體能否變成液體?獲取新知物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程液化放出熱量你見過早晨窗玻璃上因出現(xiàn)一層水霧而變得模糊的現(xiàn)象嗎?(
2025-06-12 12:20
【總結(jié)】第四節(jié)升華與凝華第十二章溫度與物態(tài)變化導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練熔化(吸熱)固態(tài)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)液態(tài)氣態(tài)固態(tài)氣態(tài)物態(tài)間的變化觀察與思考?導(dǎo)入新課。,凝華要放熱。。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-06-13 12:14
【總結(jié)】第2節(jié)熔化和凝固第三章物態(tài)變化優(yōu)翼課件八年級物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2課時熔化和凝固的圖像及其應(yīng)用導(dǎo)入新課熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過
2025-03-12 11:47
【總結(jié)】第十二章溫度與物態(tài)變化第三節(jié)汽化與液化第1課時汽化1、什么叫熔化?什么叫凝固?2、什么叫晶體?什么是非晶體?兩者的根本區(qū)別是什么?3、自然界中,物質(zhì)存在的狀態(tài)有哪幾種?新課導(dǎo)入灑水車淋濕的路面很快就變干了。路面上的水發(fā)生了什么變化?獲取新知物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程。汽化有兩中方式:
2025-06-17 21:16
【總結(jié)】第2節(jié)熔化和凝固第三章物態(tài)變化導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2課時熔化和凝固的圖像及其應(yīng)用導(dǎo)入新課熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。固態(tài)液態(tài)熔化凝固怎么通過圖像來識別是熔化還是凝固過程呢?
2025-06-15 12:06
【總結(jié)】第2課時熔化和凝固的圖像及其應(yīng)用
2025-06-18 13:00
【總結(jié)】第2課時歐姆定律及其應(yīng)用上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?舊知回顧電流與電壓、電阻的關(guān)系:一、保持電阻不變時,電流與電壓成正比。二、保持電壓不變時,電流與電阻成反比。歐姆(,1787-1854)是德國物理學(xué)家。他在物理學(xué)中的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了后來以他的名字命名的歐姆定律。歐姆的研究,主要是在1817~1827年擔(dān)任中
2025-06-19 08:10
【總結(jié)】第一節(jié)溫度與溫度計第十二章溫度與物態(tài)變化導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考云,形狀各異,你是否知道云從哪里來?天上紛飛的雪花來自哪里?雨,來自何處?又漂向何方?認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察與思考從水之旅談起一
2025-06-15 12:07
2025-06-17 12:34