九年級物理全冊第二十章第5節(jié)磁生電習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十章電與磁第5節(jié)磁生電1．如圖所示的裝置中，當閉合電路中的導體ab在磁場中做切割磁感線運動時，電流表指針發(fā)生偏轉，說明電路中有了電流。此過程中()A．電能轉化成機械能，導體ab相當于電源B．機械能轉化成電能，導體ab相當于電源C．電能轉化成機械能，電流表相當于電源D．機械能轉

2025-06-12 01:21

九年級物理全冊第二十章第5節(jié)磁生電習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十章電與磁第5節(jié)磁生電1．如圖所示的裝置中，當閉合電路中的導體ab在磁場中做切割磁感線運動時，電流表指針發(fā)生偏轉，說明電路中有了電流。此過程中()A．電能轉化成機械能，導體ab相當于電源B．機械能轉化成電能，導體ab相當于電源C．電能轉化成機械能，電流表相當于電源D．機械能轉

2025-06-19 12:06

九年級物理全冊第二十章電與磁第2節(jié)電生磁課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十章電與磁知識點1電流的磁效應1.丹麥物理學家奧斯特通過實驗證明了通電導線的周圍存在磁場,從而成為世界上第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的人,這一現(xiàn)象說明電流具有磁效應。2.如圖所示,圖A與圖B對比得出的結論是電流周圍存在著磁場;圖B與圖C對比得出的結論是電流的磁場方向與電流的方向有關。

2025-06-17 01:28

九年級物理全冊第18章第1節(jié)電能電功教學課件新人教版-資料下載頁

【總結】第1節(jié)電能電功電能對初中生是一個比較抽象的概念，教材重視從生活到物理的認識過程，首先從人類生存的需要角度引入電能，激發(fā)了學生求知欲望和興趣。通過介紹各種發(fā)電設備，讓學生了解它們是把各種形式的能量轉化為電能的裝置，理解能量可以相互轉化，使學生能初步從能量轉化的過程中了解電能。聯(lián)系生活實際，用學生熟悉的電能表讓學生進一步

2025-06-21 05:23

九年級物理全冊第22章第3節(jié)太陽能教學課件新人教版-資料下載頁

【總結】第3節(jié)太陽能知識與技能1．初步認識太陽的結構，知道太陽能是人類能源的寶庫．2．大致了解太陽能的利用方式．過程與方法通過課堂上設置裝置，課下制作改進的過程，培養(yǎng)學生的動手能力；通過主動學習，提高學生搜集信息交流信息的能力．情感、態(tài)度與價值觀1．能保持對大自然的好奇，初步領略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，

2025-06-17 04:28

九年級物理全冊第22章第3節(jié)太陽能教學課件新人教版-資料下載頁

【總結】第3節(jié)太陽能知識與技能1．初步認識太陽的結構，知道太陽能是人類能源的寶庫．2．大致了解太陽能的利用方式．過程與方法通過課堂上設置裝置，課下制作改進的過程，培養(yǎng)學生的動手能力；通過主動學習，提高學生搜集信息交流信息的能力．情感、態(tài)度與價值觀1．能保持對大自然的好奇，初步領略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，

2025-06-17 01:24

九年級物理全冊第18章第4節(jié)焦耳定律教學課件新人教版-資料下載頁

【總結】第4節(jié)焦耳定律新的物理課程標準的基本理念是：，改變學科本位觀念；，從物理走向社會；，提倡學習方式多樣化等。為了體現(xiàn)這些新的理念，《電與熱》首先從學生生活中熟悉的用電器入手，使學生了解電流的熱效應；為了使學生進一步認識電和熱的關系，教材設計了探究性的實驗，探究“電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關？”在探究

2025-06-16 23:23

20xx年春九年級物理全冊第二十章第5節(jié)磁生電課件新人教版-資料下載頁

【總結】第5節(jié)磁生電第二十章電與磁導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課電磁奧斯特實驗學習目標導入新課。。；知道交變電流。什么情況下磁能生電一講授新課法拉第（MichaelFaraday，1791—1867），英國物理學家、化學家。

2025-06-15 21:08

九年級物理全冊202電生磁課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十章·電與磁電生磁（1）磁針會轉動嗎？如右圖所示，將一枚磁針放置在直導線下，使導線和電池觸接，連通電路，觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉動。這個磁場與地磁場方向不同，所以磁針轉動。（2）磁針轉動說明了什么？演示1通電后磁針轉動，說明電流周圍有磁場。磁針轉動方向相

2025-06-13 12:14

20xx年春九年級物理全冊第二十章第5節(jié)磁生電課件新人教版-資料下載頁

【總結】第5節(jié)磁生電第二十章電與磁導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課電磁奧斯特實驗學習目標導入新課。。；知道交變電流。什么情況下磁能生電一講授新課法拉第（MichaelFaraday，1791—1867），英國物理學家、化學家。

2025-06-15 21:08

九年級物理全冊205磁生電課件-新人教版-資料下載頁

【總結】第二十章·電與磁磁生電奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應后，許多科學家都在思索：既然電流能產(chǎn)生磁，那么磁能否產(chǎn)生電呢？英國物理學家法拉第在10年中做了多次探索，1831年終于取得突破，發(fā)現(xiàn)了利用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，后來發(fā)明了發(fā)電機，使人類大規(guī)模用電成為可能，開辟了電氣化的時代。法拉第（Michae

2025-06-15 12:07

九年級物理全冊205磁生電課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十章·電與磁磁生電奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應后，許多科學家都在思索：既然電流能產(chǎn)生磁，那么磁能否產(chǎn)生電呢？英國物理學家法拉第在10年中做了多次探索，1831年終于取得突破，發(fā)現(xiàn)了利用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，后來發(fā)明了發(fā)電機，使人類大規(guī)模用電成為可能，開辟了電氣化的時代。法拉第（Michae

2025-06-15 12:07

九年級物理全冊202電生磁課件新人教版-資料下載頁

【總結】第2節(jié)　電生磁知識點一知識點二知識點三知識點一　電流的磁效應1820年,丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電直導線周圍存在磁場?，F(xiàn)象:導線通電,周圍小磁針發(fā)生偏轉;通電電流方向改變,小磁針偏轉方向相反。意義:發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。結論:電流的周圍存在磁場,電流的磁場方向

2025-06-12 14:05

九年級物理全冊202電生磁課件-新人教版-資料下載頁

【總結】第二十章·電與磁電生磁（1）磁針會轉動嗎？如右圖所示，將一枚磁針放置在直導線下，使導線和電池觸接，連通電路，觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉動。這個磁場與地磁場方向不同，所以磁針轉動。（2）磁針轉動說明了什么？演示1通電后磁針轉動，說明電流周圍有磁場。磁針轉動方向相

2025-06-13 12:14

九年級物理全冊205磁生電課件新人教版-資料下載頁

【總結】第5節(jié)　磁生電知識點一知識點二知識點一　電磁感應現(xiàn)象磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產(chǎn)生電流。這種由于導體在磁場中運動而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應,產(chǎn)生的電流叫做感應電流。磁感應現(xiàn)象是由英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)的。影響感應電流方向的因素

2025-06-18 20:38

九年級物理全冊第20章第5節(jié)磁生電教學課件新人教版-文庫吧資料

九年級物理全冊第20章第5節(jié)磁生電教學課件新人教版-展示頁

九年級物理全冊第20章第5節(jié)磁生電教學課件新人教版-在線瀏覽

九年級物理全冊第20章第5節(jié)磁生電教學課件新人教版-閱讀頁

九年級物理全冊第20章第5節(jié)磁生電教學課件新人教版(文件)