【總結(jié)】九年級數(shù)學下冊（HS）
2025-06-12 12:23
【總結(jié)】九年級數(shù)學下冊（HS）vv
2025-06-15 21:08
2025-06-18 15:44
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】第二十六章二次函數(shù)26．1二次函數(shù)知識目標目標突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標二次函數(shù)1．通過對教材“問題1”“問題2”中所列函數(shù)關(guān)系式共同點的探索，歸納出二次函數(shù)的定義，并會判斷一個函數(shù)是不是二次函數(shù)．2．類比根據(jù)實際問題列出一次函數(shù)關(guān)
2025-06-15 22:32
2025-06-17 12:12
【總結(jié)】課前準備：請準備好：課本、導學案(實踐與探索2）、練習本，雙色筆，更重要的是你的激情！準備好后認真修改導學案。今日贈言：學習是一種自覺行動，為自己認真學！小組導學案預習得分情況一組二組三組四組五組六組A（3）441B（2）525C（1）145D(0)未交22
2025-06-20 18:45
【總結(jié)】第二十六章二次函數(shù)26．3實踐與探索26．3第1課時物體的運動軌跡等問題目標突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標知識目標第1課時物體的運動軌跡等問題1．在理解二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)的基礎(chǔ)上，通過思考、探究，能解決物體運動軌跡中的已知拋物線問題．
2025-06-14 12:04
2025-06-15 22:35
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)實際問題與二次函數(shù)第2課時二次函數(shù)與最大利潤問題學習指南★教學目標★通過對問題情境的分析確定二次函數(shù)的解析式，并體會二次函數(shù)的意義，能根據(jù)變量的變化趨勢進行
2025-06-16 13:55
【總結(jié)】課前準備：請準備好：課本、導學案(實踐與探索1）、練習本，雙色筆，更重要的是你的激情！準備好后閱讀教材P21、P26-27讀一讀，了解什么是待定系數(shù)法及其步驟今日贈言：成功是給有準備的人的！小組導學案預習得分情況一組二組三組四組五組六組A（3）213111B（2）11222
【總結(jié)】課前準備：請準備好：課本、導學案(實踐與探索3）、練習本，雙色筆，更重要的是你的激情！準備好后修改導學案今日贈言：成功是給有準備的人的！小組導學案預習得分情況一組二組三組四組五組六組A（3）31131B（2）262534C（1）D(0)1未交3得分
2025-06-14 12:05
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