【總結(jié)】第八單元健康地生活第二章用藥和急救二、急救1.“120”緊急呼救溺水、骨折、外傷(出血)、暈厥(氣閉、昏倒)……撥打120急救電話的注意事項(xiàng):地址,性別,大約年齡。,如呼吸困難、神智不清、大出血等。,詢問(wèn)相關(guān)的急救方法注意:讓對(duì)方先掛電話!假設(shè):操場(chǎng)上患有
2025-06-18 06:52
【總結(jié)】第二章用藥與急救【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、概述安全用藥的常識(shí)。2、區(qū)別處方藥與非處方藥。3、說(shuō)出一些常用藥物的名稱和作用。4、了解基本的急救方法,運(yùn)用一些急救的方法。5、獨(dú)立思考、小組合作;通過(guò)討論學(xué)會(huì)用辯證法解決問(wèn)題。6、激情投入,全力以赴,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)!【預(yù)習(xí)展示】安全用藥處方藥與非處方藥
2025-06-14 16:18
【總結(jié)】第二章用藥和急救思考:你是否有過(guò)同樣的經(jīng)歷?1、認(rèn)為青霉素萬(wàn)能。2、超劑量服用藥品。3、“飯前服用”只要沒吃飯即可。4、沒水時(shí)用冰紅茶送藥。1、如何才能做到安全用藥呢?2、藥物又分哪些種類?一、安全用藥1、概念:根據(jù)病情需要,在選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等方面都恰到好處,充分發(fā)揮藥物的最佳
2025-06-17 17:00
【總結(jié)】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防知識(shí)點(diǎn)一什么是傳染?。河蒧______引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。:傳染性和_______。:是指引起傳染病的細(xì)菌、_____和寄生蟲等。病原體流行性病毒知識(shí)點(diǎn)二傳染病流行的基本環(huán)節(jié):能夠散播
2025-06-14 06:56
【總結(jié)】思考:我們有沒有生病時(shí)不到醫(yī)院看病而直接吃藥的經(jīng)歷?這樣做,可以嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的理由。?想一想,議一議?不贊同。這違背了安全用藥原則,藥物一般都帶有一定的毒性或副作用,用量越大,毒副作用可能就越大一、安全用藥:、體質(zhì)和藥物的作用適當(dāng)選擇藥物的品種,以適當(dāng)?shù)姆椒?、劑量和時(shí)間準(zhǔn)確用藥,充分發(fā)揮藥物的最佳
2025-06-16 18:09
【總結(jié)】第二章用藥和急救教學(xué)目標(biāo):知識(shí):1、描述安全用藥,區(qū)別處方藥和非處方藥;2、說(shuō)出常見的急救措施,說(shuō)明尋求緊急求助的方法。能力:1、通過(guò)學(xué)習(xí)急救常識(shí),增長(zhǎng)處理緊急事故的應(yīng)對(duì)能力;2、運(yùn)用所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)家用小藥箱或旅行小藥箱。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、關(guān)注藥物的安全使用問(wèn)題,糾正有病就吃消炎藥的錯(cuò)誤觀點(diǎn);2、體驗(yàn)常見的急救措施,
2025-05-11 18:54
【總結(jié)】第八單元健康地生活第二章用藥與急救P86想一想,議一議:你贊同圖中同學(xué)說(shuō)的話嗎?不贊同。這違背了安全用藥的原則,藥物一般都帶有一定的毒性或副作用,用量越大,毒副作用可能就越大。1.“是藥三分毒”,凡藥物都有一定的毒性或副作用。怎樣做到安全用藥,合理用藥呢??怎樣才能救人于危難之中?第八單元
2025-01-13 01:19
【總結(jié)】第二節(jié) 選擇健康的生活方式一、生活方式對(duì)健康的影響們?cè)谌粘I钪兴裱母鞣N ,如飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、娛樂(lè)活動(dòng)、參與社會(huì)活動(dòng)的習(xí)慣,等等。?類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病,而是惡性腫瘤、_____________、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病,這些疾病也常被稱為“
2025-06-20 16:55
【總結(jié)】第五節(jié)生物的變異一母生九子,連母十個(gè)樣金魚金鯽魚現(xiàn)代各種各樣的金魚是由其野生類型金鯽魚人工培育而來(lái)。不同品種的玉米果穗1.提出問(wèn)題:2.作出假設(shè):一、探究一種變異現(xiàn)象。,不少于30粒,以毫米記,四舍五入,水平軸為樣品的個(gè)數(shù),縱軸為果實(shí)的長(zhǎng)度,依據(jù)兩數(shù)的相
2025-06-14 15:18
【總結(jié)】第三章了解自己,增進(jìn)健康第八單元健康地生活第二節(jié)選擇健康的生活方式如何改善自己的健康狀況?選擇健康的生活方式下圖中是一位同學(xué)制定的假期計(jì)劃,在他的計(jì)劃中,哪些是不符合健康要求的?情景引入導(dǎo)入新課生活方式是指人們?cè)谌粘I钪兴裱母鞣N行為習(xí)慣,如飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、日常生活安排、娛樂(lè)方式和參與
2025-06-13 12:20
【總結(jié)】第2節(jié)二力平衡第八章運(yùn)動(dòng)和力導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練復(fù)習(xí)提問(wèn):請(qǐng)說(shuō)出牛頓第一定律內(nèi)容。物體不受力時(shí)物體受力時(shí)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變?變速運(yùn)動(dòng)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不存在導(dǎo)入新課GF
2025-06-19 01:43
【總結(jié)】第五節(jié)生物的變異生物的親代和子代間,以及子代個(gè)體間的差異叫生物的變異。生物的變異請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第43頁(yè),完成學(xué)案的[自主學(xué)習(xí)1]。生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的結(jié)論:請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材44、45頁(yè),完成學(xué)案[探究活動(dòng)1],小組長(zhǎng)要組織好本組的提出問(wèn)題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)方案等環(huán)節(jié),等
2025-06-20 04:16
【總結(jié)】第八單元健康地生活 第二章用藥與急救 第一頁(yè),共六十三頁(yè)。 想一想,議一議 你贊同以下圖中同學(xué)說(shuō)的話嗎? 我想快點(diǎn)好, 吃4粒行嗎? 該吃藥了,醫(yī)生說(shuō) 一次吃2粒。 第二頁(yè),共六...
2024-10-03 10:32
【總結(jié)】第24章綜合檢測(cè)【綜合檢測(cè)】1.(2022?湖南模擬)下列對(duì)圖漫畫理解正確的是()A.多子多福B.兒孫滿堂C.人多力量大D.人口危機(jī)D【綜合檢測(cè)】2.(2022春?定州市期末)下列哪項(xiàng)不屬于人口增長(zhǎng)過(guò)快所帶來(lái)的負(fù)面影響()A.汽車數(shù)量增多,導(dǎo)致交通擁擠B.土地亂占亂用,
2025-06-17 16:22
【總結(jié)】八年級(jí)物理下冊(cè)(RJ)
2025-06-12 23:34