八年級生物下冊82用藥和急救教案新人教版-資料下載頁
2025-05-11 18:54本頁面
【正文】 法，有條件可以現(xiàn)場做演練。8分鐘止血法生活中還常會遇到外傷流血的狀況，我們該怎么辦？外傷創(chuàng)傷往往伴隨出血，先要判斷是什么類型的血管出血，在送往醫(yī)院救治之前必須先做止血處理：毛細血管出血：滲出血珠靜脈出血：緩慢流出動脈出血：噴出或涌出靜脈出血應在流血處的遠心端包扎傷口；動脈出血應在流血處的近心端包扎傷口。內出血一定要及時去醫(yī)院救治。學生說明自己處理外傷流血的方法。學生回憶七年級下冊有關血管和血型的知識，認可不同血管流血的狀況，學會判斷和處理。2分鐘復習鞏固教師指導學生完成P86的練習題完成練習板書設計：第二章 用藥和急救一、安全用藥安全用藥的含義處方藥和非處方藥解讀藥物說明書二、急救方法綠色生命程序判斷意識；撥打呼救電話；人工呼吸和心臟復蘇術止血法靜脈流血：扎遠心端動脈出血：扎近心端課后反思： 安全用藥和急救常識，不僅是學生需要了解的知識，更需要學生能夠運用到生活實際中。2004年底，印尼海嘯中那個觀察到海水異常變化的英國女孩，挽救了數百人的生命。本人認為，生物教師最好都能系統(tǒng)參加急救員的培訓，并且利用課堂授課，培訓更多的學生。6
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